Povijest obiteljske terapije: njezine faze razvoja i autori

Obiteljska terapija je pristup i terapijska praksa čiji pristup promatra obitelj kao značajnu društvenu jedinicu. To ima za posljedicu da liječenje i intervencija nisu usmjereni na pojedinca, već na obiteljski sustav u cjelini.

Ova disciplina ima različite primjene i škole koje su imale važan utjecaj na rad psihologije. Njegova povijest seže u 1950-te u stalnom dijalogu između najvažnijih strujanja psihologije i antropologije u Sjedinjenim Državama i Europi. Sad ćemo vidjeti kratku povijest obiteljske terapije, kao i njezine glavne autore i škole.

• Povezani članak: "Obiteljska terapija: vrste i oblici primjene"

Povijest obiteljske terapije

Pedesete godine prošlog stoljeća u Sjedinjenim Državama obilježile su važne promjene proizašle iz Drugog svjetskog rata. Između ostalog, društveni problemi počinju se promišljati iz reflektivnog polja koje je bilo zasjenjeno političkim sukobima. Pojavljuje se holističko i sustavno razumijevanje pojedinca i ljudskih skupina što brzo utječe na ciljeve i primjenu psihologije.

Premda se psihologija razvijala iz perspektiva snažno usmjerenih na pojedinca (najdominantniji su bili klasični biheviorizam i psihoanaliza); Uspon drugih disciplina kao što su sociologija, antropologija i komunikacija dopustio je važna razmjena između individualnih pristupa i društvenih studija.

Ova dva trenda bila su u usponu, jedan se fokusirao na pojedinca (pretežno psihoanalitički), a drugi na zajedno s nekim prijedlozima za mješoviti pristup, koji je predstavljao prve osnove obiteljske terapije između 1950. 1960.

Nakon proširenja, tisuće ljudi obučeno je u sustavnoj terapiji, što je odražavalo njezinu sve veću profesionalizaciju, ali i njezino širenje. Potonji u stalnoj napetosti između pronalaženja metodološkog purizma sistemskog pristupa ili reformiranja temeljnih psihoanalitičkih koncepata bez nužnog napuštanja.

• Možda vas zanima: "Povijest psihologije: glavni autori i teorije"

Pioniri psihoanalitičkog pristupa

U tom razdoblju psihoanalitički pristup terapiji nije dao vidljive rezultate u liječenju psihoza, s kojim su se stručnjaci morali okrenuti da vide i druge elemente izvan pojedinca, a prvi od njih bila je upravo obitelj.

U tom pristupu jedan od pionira bio je Milton Erickson, koji je poseban naglasak stavio na proučavanje komunikacije izvan psihe. Na isti način, Theodore Lidz, Lyman Wynne i Murray Bowen su reprezentativni. Drugi od njih bio je Nathan Ackerman, koji je počeo raditi s obiteljima kao "komplement dječjoj terapiji" iz istog psihoanalitičkog pristupa. Potonji je osnovao prvu službu za brigu o obitelji, prvi obiteljski institut i vodeći časopis za obiteljsku terapiju u ovom trenutku: Obiteljski proces.

Poznati su i Carl Whitaker i Philadelphia Group Režiju potpisuju Ivan Boszormenyi-Nagy, David Rubinstein, James Framo i Gerald Zuk. Također je važan u razvoju ovog pristupa bio Harold Searles, koji radi s osobama s dijagnozom shizofrenije i bez fokusirajući se isključivo na obitelj, opisao je važnost potonje u razvoju psihijatrijskih manifestacija pojedinac.

Od djetinjstva do obitelji

S druge strane, neki specijalisti proučavali su dječje patologije, polje studija koje je omogućilo rješavanje iskustava i napetosti obitelji kao vid pomoćnog tretmana.

Jedan od njih, John Bell, svjedočio je radu Engleza Johna Styherlanda na ovim prostorima i uskoro Reproducirao ih je u Sjedinjenim Državama, da bi konačno objavio jednu od pionirskih knjiga u Sjevernoj Americi: Obiteljska grupna terapija. Sa svoje strane, Christian Midelfort je objavio još jednu od prvih knjiga o obiteljskoj terapiji Obiteljska terapija, u istom desetljeću.

Pioniri u antropološkom pristupu

Drugi ključni pristup razvoju sistemske terapije bio je antropološke prirode, a zapravo je započeo zabrinutostima sličnim onima psihoanalitičke. Zainteresirani za razumijevanje kako se generiraju i iskrivljuju različiti elementi jezika i komunikacije, završio proučavanje grupnih odnosa obilježenih psihozom.

Odatle su se razvile različite škole koje, bez napuštanja mnogih psihoanalitičkih postulata, predstavljaju najvažnije osnove obiteljske terapije. U nastavku ćemo vidjeti što su.

Grupa Palo Alto

U stalnom dijalogu sa stručnjacima sa Sveučilišta Berkeley, nastala je ova škola djela Gregoryja Batesona, engleskog biologa i antropologa posebno zainteresiranog za komunikacija. On je najcitiraniji autor u obiteljskoj terapiji za prijenos Opća teorija sustava od također biologa Karla Ludwiga von Bertalanffyja, do antropologije i kasnije psihoterapije.

Potonji su formirali važnu radnu skupinu u psihijatrijskoj bolnici Menlo Park Veterans u Kaliforniji, gdje su pristupili različiti psiholozi, psihijatri i psihoanalitičari koji su već radili skupina. Zajedno s Paulom Watzlawickom i drugim stručnjacima razvio je različite teorije o komunikaciji i kibernetici.

Palo Alto je prepoznat kao jedna od najreprezentativnijih skupina u povijesti obiteljske terapije. Oni su pioniri William Fry, Don Jackson, Jay Haley, John Weakland i kasnije, Virginia Satir, koji je prepoznat kao jedan od glavnih utemeljitelja ove discipline.

Satir je između ostalog uveo i dodatnu profesiju u području obiteljske terapije: socijalni rad. Odatle je razvio terapijski model i vodio mnoge seminare i programe stručnog usavršavanja. Objavio je i jednu od prvih knjiga na tu temu.

Strateška škola i Milanska škola

Nakon toga, Jay Haley je osnovao Stratešku školu i pozicioniran je kao jedan od zainteresiranih za razlikovati principe sistemskog pristupa od ostalih strujanja psihologije i antropologija.

Haley je 1960-ih upoznala Salvadora Münchena, koji je razvijao strukturnu školu na drugoj strani Sjedinjenih Država. To dovodi do strateško-strukturalnog pristupa grupne terapije, koji završava spajanjem prijedloga Palo Alta s ekološkim smjernicama provedenim na istočnoj obali Sjeverne Amerike.

Milanska škola je također reprezentativna na ovom području, ali s jednako psihoanalitičkom osnovom. Osnovala ga je Mara Selvini Palazzoli, koja je zajedno s drugim psihoanalitičarima postupno mijenjala fokus proučavanja pojedinca. prema radu s obiteljima, njihovim komunikacijskim modelima i općoj teoriji sustava.

Objedinjavanje pristupa projekta

Nakon uspjeha obiteljske terapije, sada poznate i kao sistemska terapija (ne samo u Sjedinjenim Državama nego i u Europi), projekt objedinjavanje psihoanalitičkih, antropoloških i mješovitih pristupa temeljilo se posebno na analizi četiriju dimenzija koje čine bilo koju sustav: geneza, funkcija, proces i struktura.

Projektu objedinjavanja pridružuje se i drugi kibernetički pristup, koji problematizira ulogu promatrača sustava u njegovom modificiranju; pitanje koje je ostalo odsutno u prethodnicima terapije i koje je pod snažnim utjecajem suvremenih teorija kvantne fizike.

U 80-im godinama pridružuje se paradigma konstruktivizma, čiji se utjecaj pokazao veći od bilo čijeg drugog. Vraćajući se i na drugu kibernetiku i na opću teoriju sustava, inkorporacija konstruktivizma predlaže da je obiteljska terapija u zapravo aktivna izgradnja terapute zajedno s obitelji, a upravo potonja omogućuje profesionalcu da „intervenira da Izmijeni".

Dakle, obiteljska terapija shvaća se kao terapijski sustav sam po sebi, i upravo taj sustav čini temeljnu jedinicu liječenja. Od toga, pa do desetljeća 90-ih, novi terapijski pristupi kao što su tehnike narativa i psihoedukativnih pristupa, dok se ova disciplina proteže okolo svijet.

Bibliografske reference:

• Bertrando, P. (2009). Vidi obitelj: teorijski pogledi, klinički rad. Psihoperspektive, VIII (1): 46-69.
• Pereira Tercero, R. (1994). Povijesni pregled obiteljske terapije. Psychopatology Journal (Madrid), 14 (1): 5-17.