10 vrsta argumenata s primjerima
Argument je obrazloženje koje se koristi za uvjeravanje, dokazivanje ili potporu mišljenja, a sastoji se od premisa koje vode do zaključka.
Anthony Weston klasificirao je vrste argumenata u pet kategorija:
- argument autoriteta
- argument po analogiji
- Argumentirajte kroz primjere
- argument o uzrocima
- deduktivni argument
Ovoj se klasifikaciji dodaju dodatne, općeprihvaćene i korištene kategorije:
- induktivni argument
- Argument iz podataka i brojeva
- Argument općeg osjećaja
- Argument iz osobnog iskustva
- protuargument
Tema koju ćemo koristiti za ilustriranje primjera bit će "Prednosti tjelesne aktivnosti" a mi ćemo argumentirati tezu “Fizička aktivnost je korisna za mentalno zdravlje”.
tip argumenta | Osnove i karakteristike parcele | primjeri |
---|---|---|
argument autoriteta |
|
Američki nacionalni institut za mentalno zdravlje tvrdi da tjelovježba smanjuje anksioznost. "Vježbanje je ključ fizičkog zdravlja i duševnog mira." (Nelson Mandela) |
Argumentirajte kroz primjere |
|
Vježbanje boksa pomaže u kanaliziranju agresivnosti. Vježbanje poboljšava samopoštovanje i raspoloženje. |
argument po analogiji |
|
Baš kao što sunce i voda pružaju mnoge prednosti biljkama, vježbanje pruža višestruke prednosti umu. |
argument o uzrocima |
|
Praksa umjerene tjelovježbe poboljšava kvalitetu sna. To je zbog povećanog lučenja melatonina, hormona koji regulira ciklus spavanja. |
deduktivni argument |
|
Sportovi na otvorenom ublažavaju mentalni umor. Planinarenje je sport na otvorenom. Stoga planinarenje ublažava mentalni umor. |
induktivni argument |
|
Karate pomaže steći samopouzdanje i disciplinu. Judo potiče samopoštovanje i samokontrolu. Jiujitsu pomaže u smanjenju stresa. |
argument utemeljen na činjenicama |
|
U svijetu se 80% djece i adolescenata nedovoljno bavi sportom, 13% je pogođeno depresijom, anksioznošću ili poremećajima u ponašanju. |
cjelokupni osjećaj |
|
Većina djece koja se bave borilačkim vještinama razvijaju veću sposobnost koncentracije. |
Osobno iskustvo |
|
Joga mi pomaže kontrolirati anksioznost i, nadalje, svakodnevnom prakticiranjem primjećujem veći napredak i to mi pomaže da više vjerujem sebi. |
protuargument |
|
Ako je sport toliko koristan, zašto postoje sportaši koji ne uživaju u dobrom mentalnom zdravlju? Jer bavljenje sportom na profesionalnoj razini vrlo je zahtjevno. Uz sportsku praksu umjerenu praksu nazivamo zdravom navikom. |
1. argument autoriteta
To je vrsta argumenta koji se sastoji od pozivanja na autore ili ovlaštene izvore iz kojih se mogu dobiti relevantne informacije koje učvršćuju mišljenje koje branimo.
Na primjer, citiranje univerzalno prihvaćenih autora i djela za referencu:
Platon (Republika, 410c) "[...] oni su uspostavili obrazovanje kroz glazbu i gimnastiku kako bi se brinuli za dušu."
Ili prenošenje afirmacija koje šire prestižne organizacije i institucije:
Prema Svjetska zdravstvena organizacija, “Tjelesna aktivnost ima važne prednosti za zdravlje srca, tijela i uma.”
2. Argumentirajte kroz primjere
Ova vrsta argumenata brani afirmaciju kroz niz konkretnih primjera koji imaju odnos sličnosti i koji služe za ilustraciju branjene pozicije.
Primjer je prikazan kao prihvaćena činjenica koja podupire stav koji treba prihvatiti. Ovi primjeri moraju biti istiniti i potrebna su najmanje tri primjera za potporu zaključka.
Na primjer:
- Tjelesna aktivnost pomaže u smanjenju stresa.
- Tjelesno vježbanje potiče cirkulaciju krvi i oslobađanje endorfina.
- Vježbanje tjelesne aktivnosti poboljšava raspoloženje.
Stoga možemo reći da je vođenje aktivnog načina života korisno za mentalno zdravlje.
3. argument po analogiji
Ovaj argument uspoređuje dva pitanja kako bi se pronašle zajedničke karakteristike i na taj način pronašao zaključak kojim se brani teza.
Koristimo se usporedbom slučaja koji predstavlja naše mišljenje s drugim slučajem koji ima određene sličnosti.
Argument po analogiji o temi koju ilustriramo bio bi:
Što se više lopatice vjetroturbine pomiču, to je veća količina energije koju proizvodi, na isti način što se ljudsko tijelo više kreće, to je veći njegov protok krvi.
Povećanje protoka krvi koji navodnjava živčani sustav pozitivno utječe na područja mozga koja reguliraju stres i tjeskobu.
4. argument o uzrocima
U ovom slučaju razmišljamo o uzrocima iz kojih proizlaze zaključci koje branimo, odnosno o uzajamnom odnosu dviju činjenica, uzroka i njegove posljedice.
Uzročno-posljedični argument također mora otkriti da postoji koherentnost između oba koncepta i njihove pozadine.
Pogledajmo primjer:
Umjereno vježbanje stvara tjelesnu i mentalnu dobrobit, jer bavljenje sportom podrazumijeva poticaj koji pogoduje moždanoj aktivnosti i stvara nove živčane veze.
Na taj se način smanjuje razina anksioznosti, simptomi depresije i vjerojatnost obolijevanja od neurodegenerativnih bolesti.
5. deduktivni argument
Poznati su i kao valjani argumenti, jer iz valjanosti svojih premisa donose zakonit zaključak.
Drugim riječima, ne možete prihvatiti ono što premise govore i poreći ono što zaključak kaže, jer zaključak potvrđuje ono što premise potvrđuju.
Deduktivni argument polazi od općeg zaključka koji vodi do određenih premisa.
Primjer deduktivnog argumenta bi bio:
Mentalni poremećaji utječu na razmišljanje, ponašanje i raspoloženje.
Anksioznost je mentalni poremećaj.
Aktivnosti kao što su meditacija, opuštanje i tjelesna vježba pomažu u smanjenju simptoma i učinaka mentalnih poremećaja.
Stoga aktivnosti poput meditacije, opuštanja i tjelesnih vježbi pomažu u smanjenju simptoma anksioznosti.
6. induktivni argument
To je argument koji polazi od određenih premisa da bi došao do općeg zaključka.
Kao iu deduktivnom argumentu, između premisa i zaključka mora postojati odnos koherentnosti, oni ne mogu biti proturječni jedno drugom.
Pogledajmo primjer induktivnog argumenta:
Tjelesno aktivni ljudi stariji od 60 godina imaju veću sposobnost zadržavanja i učenja.
Tjelesna aktivnost kod starijih ljudi pogoduje proizvodnji novih moždanih stanica.
Stoga možemo ustvrditi da vježbanje kod starijih osoba sprječava bolesti povezane s kognitivnim pogoršanjem.
7. Argument utemeljen na činjenicama
To je argument objektivne prirode, koji se temelji na statističkim podacima, brojkama i postocima, rezultat istraživanja i empirijskih demonstracija.
Ovo bi bio primjer argumenta koji se temelji na činjenicama:
Prema podacima dobivenim anketom od sto tisuća sudionika, 89% kaže da se bavi sportom kako bi poboljšali svoj fizički izgled i stanje duha. 76% smatra da je trening snage aktivnost koja najviše pomaže tjelesnom i mentalnom blagostanju.
8. Argument općeg osjećaja
To su argumenti koji koriste opće mišljenje društva ili određene skupine za obranu stava. Ova vrsta argumenata se koristi za izazivanje mišljenja kod čitatelja.
Opći argument osjećaja mogao bi biti:
Većina ljudi, nakon neke vrste vježbe, kaže da se osjećaju energičnije i bolje raspoloženi nego prije.
9. Argument iz osobnog iskustva
Riječ je o obrani teze na temelju vlastitog iskustva, što argumentaciji daje jasno subjektivan karakter.
Pogledajmo primjer:
Već dvije godine patim od anksioznosti koja se očituje sporadičnim krizama i nesanicom. Liječnik mi je preporučio umjerenu tjelovježbu kako bih poboljšao kvalitetu sna. Budući da ujutro idem u šetnju, spavam više sati neprekidno i san je mirniji.
10. protuargument
To je argument koji se koristi kao odgovor, odnosno prigovor koji je protiv teze.
Pogledajmo primjer protuargumenta i njegovog odgovarajućeg pobijanja:
Bit će i onih koji su protiv ove izjave, jer između posla, obitelji i ostalih obaveza nemaju vremena za vježbanje. Pa, da bismo ostvarili dobrobiti koje vježbanje pruža našem mentalnom zdravlju, dovoljno je posvetiti se 30 minuta dnevno.
Za ljude koji nemaju financijska sredstva postoje brojne aktivnosti koje možemo obaviti besplatno, kao što je hodanje, trčanje na otvorenom ili bavljenje sportom kao što je joga, kroz satove objavljene na Internet.
Vidi također:
- Struktura argumentiranog teksta
- Vrste tekstova
- Indukcija i dedukcija
Reference:
- Belodas Paredes, P. I. (2016). Korištenje argumenata u izradi akademskih eseja.
- Diaz, A. (2002). Napisani argument. Sveučilište u Antioquiji.
- Gonzalez, M. (2009). Logika i argumentacija-Od induktivnih argumenata do Booleovih algebri.
- Westton, A. (1994). argumentacijski ključevi. Barcelona. Ariel.