8 prednosti višestrukih inteligencija u učionici

Ljudska inteligencija bila je važna tema rasprave u polju psihologije. I, bez sumnje, jedan od najvažnijih koncepata je višestruka inteligencija, teorijski model koji je predložio Howard Gardner.

Dugo se govorilo o unitarnoj inteligenciji; Međutim, Gardnerov prijedlog okrenuo je tradicionalno vjerovanje o ljudskoj inteligenciji naglavce, a kao alternativa dotadašnjoj paradigmi pojavio se model višestrukih inteligencija dominantan.

• Možda će vas zanimati: "12 vrsta inteligencije: koju vi imate?"

Teorija koja je promijenila tijek obrazovanja

Howard Gardner, svojom je knjigom predstavio svoju teoriju svijetu Strukture uma: teorija višestruke inteligencije, djelo koje izražava ideju da inteligencija nije jedinstvena, već da postoji mnogo nijansi koje definiraju ovaj konstrukt. Unatoč činjenici da je prvo izdanje ovog teksta objavljeno 1983. godine, na španjolskom se pojavio tek 1987. godine.

Za Gardnera, inteligencija je previše apstraktan konstrukt da bi se govorilo samo o jednom, budući da je moguće pronaći slučajeve

ljudi koji su vrlo dobri u određenim mentalnim zadacima, a vrlo loši u drugima: genijalci kada je u pitanju skladanje glazbe ili pokretanje tijela za ples, ali nisu baš vješti u matematici, na primjer. Zbog toga su psiholozi jako zainteresirani za ovu temu i danas postoje različite koncepcije o kogniciji i ponašanju. viši psihološki procesi.

Prema teoriji višestruke inteligencije, možemo govoriti o sljedećim vrstama inteligencije.

• jezična inteligencija: To je sposobnost ovladavanja pisanim i usmenim jezikom.
• Logičko-matematička inteligencija: To je sposobnost logičkog zaključivanja i sposobnost rješavanja matematičkih problema.
• prostorna inteligencija: To je sposobnost promatranja objekata iz različitih perspektiva, baš kao i svijet, i to je sposobnost manipuliranja mentalnim slikama i njihovog stvaranja za rješavanje problema.
• Glazbena inteligencija: To je sposobnost razrade glazbenih djela ili interpretacije glazbe.
• tjelesna inteligencija: Sposobnost pokretanja vlastitog tijela i koordinacije njegovih pokreta.
• Intrapersonalna inteligencija: To je sposobnost poznavanja vlastitih emocija i misli i upravljanja njima.
• Interpersonalna inteligencija: To je sposobnost povezivanja s drugima.
• naturalistička inteligencija: To je osjetljivost koju pojedinac ima prema prirodnom svijetu.

Prednosti višestrukih inteligencija u učionici

Višestruke inteligencije promijenile su obrazovni krajolik i prema Gardneru oni pružaju niz prednosti u učionici.

1. Motivirajte učenike

Jedna od prednosti ovog modela inteligencije je ta pridonosi svakom djetetu ili učeniku da razvije svoje talente. To je ključno za njih kako bi se svakodnevno osjećali motiviranima. Primjerice, ako je dijete dobro s glazbom, s ovim modelom to je moguće otkriti i pomoći mu da razvije svoju veliku strast.

2. Personalizirajte učenje

To govori teorija Howarda Gardnera Svaki učenik ima jedinstvene karakteristike., koji vas čine drugačijim od drugih. Ako uspijemo otkriti što svako dijete može doprinijeti i u čemu je dobro, možemo ga potaknuti da raste i pogodujemo njegovom učenju.

3. Omogućuje potpunije učenje

Ovaj model učenja puno je potpuniji od tradicionalnog. Budući da ima širi pogled na inteligenciju, promiče stjecanje širokog spektra vještina od strane učenika.

4. uči učiti

Učenici uče drugačije kreativne strategije i alate koji im pomažu da sami razviju svoje talente.

5. Osnažite više vještina

To je potpuniji model iu njemu ima mjesta za različite vrste vještina. Stoga učenici razvijaju one vještine u kojima se ističu.

6. Promiče obrazovne inovacije

Ovaj model raskida s klasičnim modelom nastave i potiče kreativnost. Istovremeno, u njemu, ima mjesta za najinovativnije obrazovne alate.

7. Praktična aplikacija

Budući da učenik razvija ono što ga stvarno motivira i u čemu se ističe, veća je vjerojatnost da će to moći primijeniti u svojoj budućnosti.

8. Više preciznosti u ocjenjivanju

Ovaj model omogućuje poznavanje i razvijanje snaga i slabosti svakog učenika, tj dobiva točniji pogled na to kakav je svaki od njih i što treba učiniti da se potakne njihovo učenje.