3 oblika zlostavljanja koja prolaze nezapaženo

Tijekom djetinjstva i adolescencije provodimo veliki dio vremena u školi. Time učionice nisu samo prostor za stjecanje znanja, već i okruženje gdje steći vrijednosti, konfigurirati određenu viziju svijeta i kovati temelje osobnost.

Pod idealnim uvjetima, svi bi učenici trebali moći ići na nastavu osjećajući se ugodno i sigurno, čineći njihovu školsku pozornicu punom zadovoljstva. Međutim, stvarnost mnogih od njih daleko je od ove idealne situacije. Mnoga djeca i adolescenti iskuse zlostavljanje iz prve ruke, poznato i kao zlostavljanje. Ovaj oblik nasilja, donedavno minimiziran i nevidljiv, predstavlja ozbiljan problem koji može duboko narušiti mentalno zdravlje žrtava, ostavljajući dugoročne posljedice.

srećom, bullying se počeo prepoznavati kao problem koji se tiče cijelog obrazovnog sustava. Prestao je biti maskiran kao obična svađa među kolegama, što je dovelo do stvaranja interventnih protokola koji rješavaju problem što je ranije moguće. Osim toga, ovo je kombinirano s preventivnim mjerama koje pokušavaju educirati učenike u vrijednostima kao što su suradnja, empatija i prijateljstvo.

Unatoč ovom važnom napretku, zlostavljanje je i dalje vrlo čest problem u školama. Njegovo otkrivanje je obično relativno kasno, jer se radi o nedostižnom fenomenu čije otkrivanje nije uvijek lako. Nasilje prema partneru ne može se iskazati samo vrijeđanjem i udarcima. Ostale manje očite strategije također mogu nanijeti duboku štetu žrtvi, otežavajući odraslima oko njih da prepoznaju zlostavljanje.

U ovom članku usredotočit ćemo se na one oblike zlostavljanja koji obično prođu nezapaženo.

• Povezani članak: "11 vrsta nasilja (i različite vrste agresije)"

Što je zlostavljanje?

Prije nego što se upustimo u najteže oblike zlostavljanja za otkrivanje, važno je razjasniti što je zlostavljanje.

Bullying je vrsta sustavnog nasilja koje se događa između vršnjaka iz iste školske sredine. Agresor može u žrtvi izazvati verbalnu, fizičku, psihičku, pa čak i seksualnu patnju.

Zlostavljanje se ne odnosi na specifične napade i vremenski je ograničeno. radije, obuhvaća onu vrstu opetovanog nasilja koje se obično provodi prema određenom modusu operandi. Međutim, kada se dogodi jedan nasilni događaj od strane jednog ili više kolega prema drugom, škola Uvijek biste trebali analizirati što se događa kako biste nešto poduzeli i spriječili da ta epizoda uopće postane maltretiranje vladar.

Zlostavljanje je obilježeno asimetrijom moći koja postoji između žrtve i agresora. Nije problem suživota niti sukob jednakih. Agresor se nalazi iznad onoga koji na ovaj ili onaj način trpi maltretiranje, bilo zato što je stariji, moćniji ili fizički jači.

O maltretiranju se često govori kao o manjem dječjem problemu. Međutim, ovo uvjerenje je daleko od stvarnosti. Zlostavljanje je ozbiljan problem koji duboko šteti dobrobiti žrtve, koja može biti kratkoročno i dugoročno obilježena tim iskustvom.

Sustavna priroda ovog oblika nasilja uzrokuje da žrtva na kraju razvije ono što je poznato kao naučena bespomoćnost. Nakon što dan za danom živi u istoj situaciji, na kraju prihvaća da ne može učiniti ništa da se obrani od napada. To ga tjera da zauzme stav potpune podložnosti i blokiranja, tako da živi svoju stvarnost poput ptice zarobljene u kavezu koji ne može otvoriti.

Suočavanje sa svakodnevnim agresijama bez mogućnosti bijega ozbiljno oštećuje samopoštovanje djeteta, njegova socijalne vještine i njegovu viziju svijeta. U najtežim slučajevima, žrtva može asimilirati da zaslužuje maltretiranje svojih vršnjaka jer je bezvrijedna. Uvrede koje mu dolaze iz inozemstva internalizira kao vlastiti glas koji šteti njegovom samopoimanju, a da ne govorimo o normalizaciji nasilja u okvirima odnosa.

Emocionalna patnja žrtve može postati očita kroz znakove kao što su povećana razdražljivost, somatizacija (na primjer, bolovi u trbuhu ili glavobolje), noćne more, mokrenje u krevet, tuga I strah. Kada postoji fizičko nasilje, tragovi poput modrica ili rana mogu se pojaviti bez vidljivog objašnjenja.

Uobičajena pogreška kada se govori o zlostavljanju je fokusiranje na žrtvu, ignoriranje uloge agresora. Iako je jasno da osoba koja je zlostavljana treba posebnu pozornost, razumijevanje zašto je jedno dijete zlostavljalo drugo jednako je važno za ispravljanje njihovog ponašanja i sprječavanje da se ono ponovi. Zapravo, mnoga djeca koja maltretiraju svoje vršnjake jednostavno modeliraju nasilno ponašanje koje vide kod kuće. Stoga zlostavljanje može biti znak za uzbunu da se to dijete zaštiti od nasilja koje ono samo može trpiti kod kuće.

Zlostavljanje je iznimno čest problem koji se podjednako javlja u svim vrstama odgojno-obrazovnih centara. Godinama se prepoznaje obveza škola i instituta da uvijek djeluju na zaustavljanju ovog oblika nasilja. Osim toga, u slučajevima koji se prepoznaju kao uznemiravanje, mora se primijeniti poseban protokol postupanja. Suočeni s ovakvom situacijom, roditelji žrtava skloni su promijeniti svoju djecu u centar. Međutim, ova taktika nikada ne bi trebala biti prvo isprobano rješenje.

Uvijek je ključno pokušati riješiti zlostavljanje u samom središtu odakle je nastalo. Kada se žrtva prebaci u drugi centar, to joj može pokazati da je ona problem i da je ono što se dogodilo njena odgovornost. Osim, promjena središta može biti izazov za maloljetnika koji je pretrpio nasilje i vidjeli su da su im sheme odnosa s vršnjacima poremećene, kao i njihovo samopoštovanje i sigurnost. Osim toga, rješavanje temeljnog problema također sprječava druge učenike da u budućnosti pate od iste situacije.

Nažalost, još uvijek ima mnogo centara koji ne ispunjavaju svoju odgovornost. Predstoji još puno posla na iskorijenjivanju vršnjačkog nasilja, proces otkrivanja ovog oblika nasilja u razredu još treba doraditi.

• Možda će vas zanimati: "Šest karakteristika trauma iz djetinjstva"

3 varijante zlostavljanja koje često prolaze nezapaženo

Kad god se govori o nasilju, pretpostavljamo da se ono manifestira u obliku očitih radnji, poput udaraca ili vrijeđanja. Međutim, zlostavljanje može poprimiti mnoge oblike, od kojih su neki toliko suptilni da čak i ne privlače pažnju odraslih.

1. Izolacija i društveno odbacivanje

Vrlo čest oblik zlostavljanja povezan je s izolacijom i odbacivanjem žrtve. Pogođeni maloljetnik možda ne prima uvrede ili fizičku agresiju, ali nije prihvaćen u grupi niti mu se dopušta sudjelovanje u zajedničkim aktivnostima s drugima. U trenucima igre nije mu dopušteno, a kada mu je dopušteno sudjelovati, cilj je da se osjeća manje od ostalih.

Žrtva se osjeća potpuno usamljenom jer nitko s njom ne razgovara niti joj nudi društvo. Općenito, možete imati stalni osjećaj da ste prepušteni sami ili praktički nevidljivi svojim vršnjacima. Ova izolacija obično počinje od jezgre kolega iz razreda koji manipuliraju i uvjeravaju ostatak razreda da se ne druže sa žrtvom. U nedostatku eksplicitne agresije, odrasli mogu ignorirati da problem postoji, pa čak i okriviti samog učenika što nema podršku oko sebe.

• Povezani članak: "Neželjena usamljenost: što je to i kako se s njom možemo boriti"

2. internetsko zlostavljanje

Dolazak novih tehnologija omogućio je otvaranje novog kanala za maloljetnike koji napadaju svoje vršnjake. Iako se bullying oduvijek definirao kao nasilje koje se događa u središtu, pojava društvenih mreža u jednadžbi natjerala nas je da razmotrimo i druge scenarije.

Tako, zlostavljanje se također može dogoditi između vršnjaka izvan fizičkih granica škole putem ovih platformi. Zapravo, zlostavljanje na internetu može biti još pogubnije od zlostavljanja uživo, budući da nasilnici mogu djelovati anonimno i pristupiti svojoj žrtvi kad god žele.

Maloljetnik koji trpi ovo nasilje ne može se osjećati ugodno ni kod kuće, jer je napadnut online na više načina. Među različitim taktikama su: slanje uvredljivih poruka, izrada videa ili montaža štetne radnje, širenje fotografija žrtve bez njenog pristanka ili njeno javno kritiziranje osoba. Sve to s krajnjim ciljem ponižavanja žrtve i nanošenja boli.

3. Nadimci, šale i glasine

Verbalno zlostavljanje može biti razorno, a ipak proći neotkriveno. Među kolegama se mogu širiti glasine o žrtvi, mogu se protiv njihove volje davati “smiješni” nadimci, a mogu čak postati i žarište raznih šala. agresori Mogu čak pribjeći nasilju plinsko svjetlo kako bi pogođeni partner osjetio da je njihova nelagoda nevažeća i da je, ako se pojavi, njegova krivnja. Na primjer, mogu vam reći da ste previše dosadni da ne želite primati šale, da vam nedostaje smisao za humor ili da ste paranoični da su drugi protiv vas.