7 aktivnosti za djecu s disleksijom

Disleksija je poremećaj koji utječe na čitanje; dječaci i djevojčice koji ga predstavljaju obično su prilično neshvaćeni i imaju problema s izražavanjem svojih osjećaja. emocije o svojoj situaciji jer se srame ili boje da ne ispune očekivanja odraslih.

U ovom članku Vidjet ćemo razne aktivnosti za djecu s disleksijom, koji osim što im pomažu u poboljšanju vještina čitanja, također su učinkoviti u općenitom poboljšanju kvalitete života. Osim toga, razmotrit ćemo pojam disleksije kako bismo otklonili sve sumnje o tome od čega se sastoji.

• Povezani članak: "Disleksija: 10 intervencijskih smjernica za edukatore"

Što je zapravo disleksija?

Ovaj poremećaj učenja prvenstveno utječe na sposobnost čitanja., ali kao nuspojave ima i druge implikacije; promjene u sposobnosti pisanja i u razumijevanju pročitanog, uglavnom. Ponekad se javlja i zajedno s drugim poremećajima učenja i razvoja, kao npr diskalkulija.

Proces povezivanja slova s ​​njihovim glasovima u fonemima je oštećen ili usporen, što podrazumijeva ograničenje pri pokušaju razumijevanja napisanih riječi.

Mnogi ljudi pogrešno pretpostavljaju da je disleksija vizualni problem, iako zapravo nema nikakve veze s tim. Ovaj poremećaj utječe samo na aspekte koji se odnose na jezik, i ne postoji organsko oštećenje mozga koje objašnjava njegovu prisutnost.

Iako disleksija ne nestaje u potpunosti kako dijete stari, postoji nekoliko načina za to kontrolirati i obrazovati mališane kako bi imali bolji akademski i društveni razvoj, kako u školi tako iu školi Dom.

7 aktivnosti za dječake i djevojčice s disleksijom

Sljedeći popis sastoji se od niza psihoedukativnih izvora koji pomoći će vam pružiti podršku djeci s disleksijom.

1. Gospodarstvo vlastitim tijelom

Uobičajeno je da mlađa djeca s disleksijom imaju komplikacije u učenju o vlastitom tijelu; ovo bi trebalo biti prvo područje na koje se fokusiramo kako bismo pomogli. Dobra ideja za to je prikazati dijelove tijela na crtežima, tako da dijete to može povežite ih s oznakama u kojima su zapisana imena svake od njih.

2. Pomoć oko prostorno-vremenske orijentacije

Mala djeca s disleksijom često imaju problema s crtanjem prostorno-vremenskih odnosa. Na primjer, teško im je zapamtiti kada treba reći gore, a kada reći dolje, kada je ispred, a kada iza, a isto se događa s pojmovima vremena kao što su prije ili poslije.

Dobra ideja za poboljšanje ovog aspekta kod djece je koristiti razigrane aktivnosti s kockama, tražeći od njih da postave kocke određenim redoslijedom koji ćemo mi označiti, dakle da kroz naše indikacije dijete može adekvatno internalizirati pojmove prostor-vrijeme.

Upute bi trebale biti sasvim specifične. Na primjer, možete ga zamoliti da stavi jednu kocku ispred druge, zatim iza, a zatim ga zamolite koje ste kocke prve naručili, kako biste pravilno ustanovili razlike između prije i nakon.

3. Promicati naviku čitanja

Djeca s disleksijom obično ne vole sudjelovati u aktivnostima vezanim uz čitanje iz straha da će se morati suočiti sa svojim ograničenjima. Bitno je da preuzmemo na sebe da pomognemo djetetu da prevlada taj strah i da se počne više uključivati ​​u čitanje.

Ideja je da zajedno počnete čitati i analizirati pročitani tekst. Ispravan način da čitate djetetu sa sileksijom je da mu kažete korak po korak što se događa. događa u zapletu dok mu postavljamo pitanja o tome što misli da bi se moglo dogoditi nastavak. Svrha je da dojenče iza sebe ostavi strah koji osjeća od čitanja i aktivnije uključiti u ovu aktivnost

Nakon što završimo s pripovijedanjem, možemo ga zamoliti da potraži glavne ideje ili da nam kaže neki drugi kraj priče.

4. Križaljke i traženje riječi

Važno je da se djeca ne osjećaju prisiljena da rade stvari dobro zbog nametanja odraslih ili zato što osjećaju da moraju ispuniti sva očekivanja koja postavljamo pred njih. Da bi se to postiglo, ovim aktivnostima za djecu s disleksijom mora se dodati komponenta igre, nešto što otkriva da učenje i napredovanje na svakom koraku nije jedina svrha ovih radnji.

Igre riječima, kao što su križaljke i zagonetke za traženje riječi, između ostalog, dobro funkcioniraju za djecu da uče dok se igraju.

5. Sricati riječi

Pravopis pomaže djeci u izgovoru i redoslijedu kojim moraju poredati slova. Preporučena stvar je učinite to kao igru ​​kako mališan ne bi bio pod pritiskom ili ljutnjom kada to ne radi dobro.

6. aktivnosti rimovanja

Pomaganje im u rimovanju riječi je način da naprave vlastite asocijacije između značenja različitih pojmova. Možete ga zamoliti da upotrijebi njemu poznate riječi i pokušati pravi rime s nekim novim riječima koje mu daš napismeno.

7. Značenje i sinonimi

Sinonimi su još jedan način da se dječak ili djevojčica počnu upoznavati i pravilno internalizirati ispravnu upotrebu srodnih slova i fonema. Moramo pustiti mališana da nam kaže što za njega znače riječi koje ćemo mu pokazati. Možemo koristiti riječi lektire koja se koristi u školi.