Clark L. Hull: biografija, teorija i doprinosi

Clark L. Hull je bio poznati američki psiholog koji je živio između 1884. i 1952. godine i bio je predsjednik Američkog psihološkog udruženja između 1935. i 1936. godine. Ovaj je autor otišao u povijest uglavnom zbog svoje teorije smanjenja impulsa, ali to nije bio njegov jedini doprinos psihologiji i drugim srodnim znanostima.

U ovom ćemo članku pregledati biografiju Clarka L. Hull i njegova teorija smanjenja impulsa. Također ćemo analizirati utjecaj ovog duboko relevantnog teoretičara na razvoj biheviorizma, a time i znanstvene psihologije.

• Preporučeni članak: "Biheviorizam: povijest, teorije i glavni autori"

Clark Leonard Hull biografija

Clark Leonard Hull rođen je u Akronu, gradu u državi New York, 1884. godine. Prema autobiografiji, otac je bio agresivan i malo kultiviran čovjek koji je imao farmu. Hull i njegov mlađi brat radili su na tome kao dijete, često preskačući školu kako bi pomogli u vođenju obiteljskog posla.

U dobi od 17 godina Hull je počeo raditi kao učitelj u seoskoj školi.

, ali nedugo nakon što je odlučio da želi više učiti, pa je ušao u srednju školu, a kasnije na Sveučilište Alma u Michiganu. Nedugo prije diplome zamalo je umro od trbušnog tifusa.

Kasnije se preselio u Minnesotu kako bi naučio rudarskog inženjera, specijalizirajući se za matematiku, fiziku i kemiju. Međutim, on je obolio od dječje paralize; Zbog ove bolesti izgubio je sposobnost kretanja u jednoj nozi. Tijekom razdoblja oporavka Hull je počeo čitati knjige iz psihologije.

Nakon bolesti vratio se raditi kao učitelj i oženio Berthom Iutzi. On i njegova supruga počeli su pohađati Sveučilište u Michiganu, gdje je Hull 1913. diplomirao psihologiju.. Nakon što je nekoliko godina radio kao profesor na Sveučilištu Wisconsin, stekao je mjesto na Sveučilištu Yale, gdje je radio do svoje smrti 1952. godine.

Glavni doprinosi biheviorizmu

Hull je psihologiju smatrao potpuno razvijenom prirodnom znanošću, kao i fizika, kemija ili biologija. Kao takvi, njegovi zakoni mogli bi se formulirati putem numeričkih jednadžbi, a sekundarni bi zakoni postojali kako bi objasnili složena ponašanja, pa čak i same pojedince.

Stoga je ovaj autor pokušao odrediti znanstvene zakone koji objašnjavaju ponašanje, a posebno dva složena i središnja aspekta ljudskog ponašanja: učenje i motivaciju. Ostali teoretičari, poput Neala E. Miller i John Dollard radili su u istom smjeru kao i Hull kako bi pronašli osnovna pravila koja će omogućiti predviđanje ponašanja.

S druge strane, Hull je prvi autor koji je proučavao fenomene sugestije i hipnoze koristeći kvantitativnu eksperimentalnu metodologiju. 1933. objavio je knjigu "Hipnoza i sugestibilnost", za koju je istraživao oko 10 godina. Smatrao je da su ove metode temeljne za duboko razumijevanje psihologije.

Hull je u svojoj knjizi "Principles of Behaviour" (1943.) predložio teoriju impulsa, "pogona" na izvornom engleskom jeziku. Ovo je djelo imalo temeljni utjecaj na psihologiju, sociologiju i antropologiju 1940 - ih i 1950. I ostaje jedna od klasičnih referentnih teorija u povijesti biheviorizma i psihologije u Hrvatskoj Općenito.

Do Hullovog dolaska nijedan psiholog nije preveo koncepte učenja (posebno pojačanje i motivaciju) pomoću matematike. To je pridonijelo kvantificiranju psihologije, a posljedično i pristupu drugim prirodnim znanostima.

Teorija smanjenja impulsa

Hull je izjavio da je učenje način prilagodbe izazovima okoline koji pogoduje opstanku živih bića. Definira ga kao aktivan proces stvaranja navika koje nam omogućuju smanjenje impulsa, poput gladi, zabave, opuštanja ili seksualnosti. Oni mogu biti osnovni ili stečeni uvjetovanjem.

Prema Hallu, kada smo u "stanju potrebe", povećava se nagon ili motivacija za izvođenjem ponašanja za koje znamo da ga iskustvo zadovoljava. Da bi se ponašanje provodilo, potrebno je da navika ima određenu snagu i da pojačanje koje će se dobiti ponašanjem motivira ispitanika.

Formula koju je Hull stvorio da objasni motivaciju je sljedeća: Ponašanje u ponašanju = Snaga navike (broj do sada dobivenih pojačanja) x Impuls (vrijeme oduzimanja potrebe) x Poticajna vrijednost pojačanje.

Međutim, Hulova teorija poražena je propozicijskim biheviorizmom Edward C. Tolman, koji je bio uspješniji zbog uvođenja kognitivnih varijabli (očekivanja) i pokazao da može biti učenja bez potrebe za pojačanjem. Ova činjenica dovela je u pitanje osnovu Hulovih stavova.

Bibliografske reference:

• Hull, C. L. (1943). Načela ponašanja. New York: Appleton-Century-Crofts.
• Hull, C. L. (1952). Clark L. Trup. Povijest psihologije u autobiografiji. Worcester, Massachusetts: Clark University Press.