Prisiljavanje djece da se ljube i grle: loša ideja

Vrlo je uobičajeno da je jedan od koraka akulturacije najmanje kuće (odnosno izrade internalizirati kulturu u kojoj žive i nositi se s ljudima oko sebe) proći kroz ritual: onaj koji će poljubiti prijatelje i rodbinu svojih roditelja.

Tako se u slučajnim susretima na ulici ili tijekom božićnih blagdana često to dogodi mnogi roditelji prisiljavaju svoju malu djecu da pozdravljaju, ljube ili grle ljude da ih potonji smatraju nepoznatima ili zastrašujućima. Međutim, s psihološke (pa i etičke) perspektive to nije točno.

Poštujući životni prostor mališana

Iako to možda ne shvaćamo, svi oko sebe imamo vitalni prostor koji nas prati i koji djeluje kao posredna točka između našeg tijela i svega ostalog. Drugim riječima, ti mali nevidljivi mjehurići koji nas okružuju gotovo su produžetak nas., u smislu da nam nude siguran prostor, nešto što nam pripada i što ima ulogu u našoj dobrobiti. Ovaj je fenomen dobro dokumentiran i izučava disciplina koja se naziva proksemija.

Djetinjstvo može biti jedna od životnih faza u kojoj su psihološke funkcije napola izvršene, ali istina je da već od malih nogu razumijemo što taj životni prostor znači i u čemu djelujemo posljedica.

Neželjeti se zbližiti nego zbog ljudi koji trenutno ne proizvode povjerenje nije psihološka deformacija to bi trebalo ispraviti, kulturni je izraz jednako valjan kao i onaj koji odrasle tjera da ne grle neznance.

Zatim... Zašto ih prisiljavati na zagrljaje ili poljupce?

To što neki očevi i majke prisiljavaju sinove i kćeri da se pozdravljaju grleći ili ljubeći nije samo po sebi dio bitno učenje za stvaranje mladih s autonomnim sposobnostima: dio je rituala ostati dobro, u kojem su udobnost i dostojanstvo djeteta sporedni. Ritual koji im stvara nelagodu i anksioznost.

Nitko se ne uči družiti prisiljavanjem na te stvari. Zapravo je moguće da ovakva iskustva daju više razloga za klonjenje ljudi koji nisu dio užeg obiteljskog kruga. Učite se druženju promatrajući kako se drugi ponašaju i oponašaju ih kada i kako vi želite, budući da vi sami kontrolirate situaciju. Ovo se zove vikarno učenje, a u ovom slučaju to znači da s vremenom na kraju vidite da svi ostali pozdravljaju nepoznate ljude i da to ne predstavlja rizik ako su roditelji prisutni. Akcija dolazi kasnije.

Najbolje je dopustiti im slobodu

Jasno je da u djetinjstvu roditelji i skrbnici moraju rezervirati sposobnost da zadnju riječ imaju u onome što rade najmanji, ali to ne znači da ih se mora prisiljavati na najneznačajnija djela kojima nedostaje važnost. Pravila moraju biti dobro opravdana tako da su naklonjeni dobrobiti djeteta.

Vrijedno je uzeti u obzir sklonosti male djece i, ako ne stvaraju probleme, pustiti ih da samostalno donose odluke. Neka ih silom uđu u svijet krutih društvenih normi za odrasle To nije dobro rješenje, a podrazumijeva slanje poruke da su jedini valjani načini ponašanja oni koji diktiraju roditelji.

Napokon, djeca su puno više od nedovršenih odraslih: ona su ljudska bića s pravima i čije dostojanstvo zaslužuje da se uzme u obzir. Ako to ne učinite u ranim fazama nečijeg života, stvara loš presedan.