Vrste pedagogije: obrazovanje iz različitih specijalnosti

Pedagogija, koja je danas povezana s radom koji se temelji na obrazovanju i za koje je potrebno prethodno studirati na sveučilištu, ima vrlo skromno podrijetlo: paidagogi, nazvan na starogrčkom, bio je rob koji je pratio djecu u školu.

Međutim, u današnje vrijeme umjetnost poučavanja postala je puno raznovrsnija disciplina i zato govorimo o vrstama pedagogije.

• Povezani članak: "15 osnovnih knjiga o pedagogiji"

Dalje ćemo vidjeti koje su vrste pedagogije i na koje potrebe odgovaraju.

Pedagogija kao široka odgojna disciplina

Današnji obrazovni sustavi toliko su složeni i imaju toliko aspekata, u dobru i zlu, da je bilo potrebno ići stvaranje varijanti pedagogije kako bi se moglo odgovoriti svim potrebama i pokriti sve aspekte nastave.

Započeti, pedagogija se ne fokusira samo na djecu, već na ljude, bez obzira na životnu fazu. Naravno, u praksi obrazovanje za dječake i djevojčice ima posebnu važnost, ali, za razliku od onoga što se dogodilo, ono ima stotinama godina, smatra se da su i odrasli skloni vođenju i pomaganju izvana u njihovom interesu naučiti. Trening je predmet proučavanja pedagogije i prisutan je svugdje gdje postoji netko tko može učiti nešto, i kako bi se pružila rješenja za ovaj široki raspon konteksta, vrste pedagogija.

S druge strane, konstruktivistički pristup imao je veliku težinu u pedagogijiStoga se učitelji više ne shvaćaju kao agenti koji uzastopno prenose znanje. Danas se smatra da je zadaća učitelja pratiti i nuditi vodiče kako bi ljudi naučili usvajati znanje i istraživati ​​i eksperimentiranje samostalno, umjesto pamćenja onoga što im se govori, što zahtijeva da nastavnici i učenici međusobno daju povratne informacije. stalno.

Vrste pedagogije

Dakle, pedagogija je postala znanost koja proučava obrazovanje, pa tako i mora biti prilagoditi se svim situacijama u kojima se ovaj fenomen događa, iz različitih pristupa moguće. To je dovelo do pojave različitih vrsta pedagogije, a to su sljedeće.

1. Deskriptivna pedagogija

Ova vrsta pedagogije usredotočuje se na razvoj teorija koje služe da dobro opišu kako se nastava izvodi u stvarnom svijetu, izvan osnovnih ciljeva i postavljenih teorijskih smjernica o tome kako obrazovanje treba biti.

2. Normativna pedagogija

U normativnoj pedagogiji uspostavlja se filozofska i teorijska rasprava o tome kako obrazovanje treba biti, ciljevi kojima se želi težiti, način na koji moraju biti definirani pojmovi s kojima se treba raditi i kako moraju biti optimalne situacije učenja. Ako u opisnoj pedagogiji govorimo o onome što se događa, u ovoj vrsti pedagogije govorimo o onome što bi se trebalo dogoditi. Drugim riječima, predlaže teorijske modele koji služe kao referenca za postavljanje ciljeva i strategija.

3. Dječja pedagogija

Poučavanje u prvim godinama života vrlo je važno, budući da su u ovom razdoblju ljudi najosjetljiviji na okoliš: velika raznolikost situacije koje doživljavamo kao djeca ostavljaju nam trag koji zadržavamo kad jesmo Odrasli. Zbog toga je potrebno stvoriti vrstu specijalizirane pedagogije u području obrazovanja usmjerenu na najmlađe.

4. Psihološka pedagogija

Psihologija ima puno toga za reći na polju obrazovanja, budući da pomaže razumjeti i predvidjeti obrasce mišljenja i ponašanja, nešto vrlo korisno u nastavi. U ovoj vrsti pedagogije koriste se znanja, strategije i alati psihologije za pomoć u procesu učenja i obrazovanja.

5. Socijalna pedagogija

Ovakva pedagogija Socijalne službe koriste ga za odgovor na potrebe za učenjem ljudi u socijalnom riziku; stoga je obično usko povezan s javnom upravom. Ciljevi su mu usredotočeni, s jedne strane, na prevenciju obrazaca ponašanja koji nose rizike ili koji mogu dovesti do izolacije i, s druge strane, pružanja usluga podrške kako bi ljudi u nesigurnim uvjetima mogli naučiti.

Zaključno: raznoliko obrazovanje

Pedagogija je raznolika jer i konteksti u kojima ljudi koji trebaju učiti žive unutar i / ili izvan učionica škole.

Postojanje različitih vrsta pedagogije to je način na koji se pokušava odgovoriti različitim potrebama svih učenika i učenika, tako da u svim slučajevima postoji pomoć i mreža ljudi koji će olakšati ovaj proces.