Kakva je psihoterapija za neposlušne adolescente?

Kao što je vidljivo, psihološki tretmani u velikoj mjeri ovise o populaciji na koju su usmjereni.

Stoga su brojne mogućnosti kada je terapija u pitanju. U ovom slučaju usredotočit ćemo se na tretmani usmjereni na dječju i adolescentnu populaciju, točnije na one adolescentne dobi, čije je ponašanje obilježeno neposluhom.

• Povezani članak: "Dječja psihologija: praktični vodič za roditelje"

Mogući psihološki poremećaji povezani s neposluhom

Rad psihologa mora se neprestano prilagođavati vrsti pacijenta kojem mora pomoći. Stoga, kada se zapitamo kakva je psihoterapija za neposlušne adolescente, moramo uzeti u obzir razmotrite koje su karakteristike ove skupine, jer će one obilježiti način rada terapija.

Adolescencija je često turbulentno doba u životu ljudi. Stoga nije iznenađujuće što mnogi od njih, u ovoj fazi, počinju očitovati neke promjene u ponašanje, koje često rezultira neposluhom vlastima, koje uglavnom predstavljaju njihovi vlastiti očevi.

Jedna od psihopatologija koju mogu generirati je opozicijski prkosni poremećaj

, koju karakterizira, zapravo, negativan stav, prkos i neposluh prema roditeljima, učiteljima i bilo kojoj drugoj osobi koja za njih može predstavljati autoritet. U podacima iz prošlih godina, poput 2016. godine, prevalencija ove patologije bila je između 3% i 8% španjolskih adolescenata.

Prije nego što odgovorimo kakva je psihoterapija za neposlušne adolescente, moramo znati ove i druge podatke koji su od velike važnosti za predmetnu temu. Vraćajući se opozicijskom prkosnom poremećaju, ova je patologija osobito česta u muškaraca, a pronađeno je dva do tri puta više slučajeva nego u ženskih adolescentica.

Ali nije jedina psihopatologija koja može negativno utjecati na ponašanje mladih. Drugi primjer je onaj od poremećaj ponašanja, što utječe i na neke tinejdžere. U ovom slučaju, osobe koje pate od toga neprestano prelaze sve norme, pa je očito da je njihov stav prema autoritetu apsolutni neposluh.

Poremećaj ponašanja još je jedan koji moramo uzeti u obzir kad razmotrimo kakva je psihoterapija za neposlušne adolescente. Za ovaj smo poremećaj otkrili da je prevalencija također veća kod muškaraca nego kod žena. Procjenjuje se da u ukupnoj adolescentnoj populaciji između 1,5% i 3,4% pojedinaca pati od ove bolesti.

Ne bismo trebali zaboraviti ni na poremećaj hiperaktivnosti deficita pažnjeBudući da, čak i iz drugih razloga, to također uzrokuje da se adolescent često ne povinuje autoritetu. Kao i u ostalim primjerima koje smo vidjeli, ova je patologija češća u muškaraca. Što se tiče ukupnog broja, studije zaključuju da bi bilo od 3% do 7% adolescenata pogođenih ADHD-om.

• Možda će vas zanimati: "Vrste ADHD-a (karakteristike, uzroci i simptomi)"

Ključevi psihoterapije za neposlušne adolescente

Nakon prvog uvoda koji nam je omogućio pristup problemu koji nas se tiče, znajući neke od poremećaja koji pokrenuti ovu vrstu ponašanja, sada ćemo se pozabaviti pitanjem kakva je adolescentna psihoterapija neposlušan.

Da bismo to učinili, pregledat ćemo koji bi bili ključevi ovog pitanja.

1. Dijagnoza

Kako bi se psihološka terapija provodila prema potrebama maloljetnice, psiholog će morati izvršiti procjenu koja mu omogućuje postavljanje kliničke dijagnoze. U njemu možete naznačiti vrstu poremećaja, ako postoji, koji pati od adolescenta. To bi mogao biti jedan od onih koje smo vidjeli u prethodnoj točki ili koji su također utjecali na njihovo ponašanje.

Isto tako, morate procijeniti utjecaj vanjskih čimbenika koji bi mogli otežati navedeni problem. Jedna od uobičajenih je konzumacija supstanci poput alkohola, duhana ili drugih droga. Učinci uzrokovani nekim od ovih supstanci, kao i apstinencija od njih, kada imate određenu ovisnost, mogli bi povećati asocijalno ponašanje, poput neposluha.

Što se prije može postaviti dobra dijagnoza, to prije može i stručnjak za mentalno zdravlje izraditi akcijski plan za poboljšanje ponašanja adolescenta i prema tome, kvalitetu vašeg života i kvaliteta života ljudi oko vas.

• Možda će vas zanimati: "Kako se nositi s bijesom djeteta"

2. Tretman

Sljedeća faza bit će ona samog liječenja. Stoga smo u središtu odgovora na pitanje kakva je psihoterapija za neposlušne adolescente. Očito je da to nije jednostavan ili jedinstven odgovor, jer će u osnovi ovisiti o prethodno postavljenoj dijagnozi.

U tom smislu to već možemo intuicirati ne postoji jedinstveni način rješavanja problema neposluha. Čak i s istom dijagnozom, dvoje stručnjaka, pogotovo ako pripadaju psihološkim strujama različiti, moći će usvojiti vrlo različite načine djelovanja, oboje uspijevajući postići cilj.

To znači da kada govorimo o tome kakva je psihoterapija za neposlušne adolescente, moramo biti svjesni da Odgovor će ovisiti o samom pacijentu, njegovim individualnim stanjima, psihologu zaduženom za pomoć u izlječenju i tehnikama koje je odabrao isto.

Stoga na ovo pitanje možemo dati više mogućih odgovora, jer, iako će biti slučajeva sa sličnim karakteristikama, istina je da svaki od njih imat će liječenje potpuno uvjetovano za pacijenta, terapeut i njihov određeni kontekst.

3. Roditelji

Element koji nikada ne treba zaboraviti kada se bavimo pitanjem kako je psihoterapija za neposlušne adolescente, jest lik roditelja. Roditelji su obično uobičajeni autoritet za tinejdžere. Stoga, ako pokazuju neposlušno ponašanje, ovo će pitanje najvjerojatnije utjecati na roditelje.

Stoga, i kako bi se postigla najučinkovitija terapija, psiholog mora raditi, ne samo s adolescentom, već i s ocem i majkom ili ljudima koji su mu zakonski skrbnici. U mnogim se prilikama djela neposluha generiraju i / ili održavaju neravnotežom u odnosu između pacijenta i njegovih roditelja.

Zato to postaje bitno analizirati ovaj odnos kako bi proučio točke na kojima se stvara trenje i mogao predložiti rješenja u tom pogledu. Iako to uvijek ovisi o dijagnozi i odabranom liječenju, kao što smo već vidjeli, opisat ćemo jednu od mogućih tehnika koje se mogu predložiti tako da obje rade zajedno.

4. Tehnike

Sve je u znaku ekonomije. Iako se ova tehnika češće koristi kod djece, ako se prilagodi na odgovarajući način, može biti korisna i kod adolescenata. Ovo je prikladna tehnika za postizanje modifikacija ponašanja putem kondicioniranja operant, pa može poslužiti kao primjer kakva je adolescentna psihoterapija neposlušan.

Prvo što bi roditelji trebali učiniti je identificirati sve elemente koje adolescent uživa, a koje pružaju sami. Najčešće su korištenje telefona ili računala, internetska veza, plaćanje, video igre itd. Do sada su najmlađi uživali u svima njima na manje-više besplatan način.

Uvođenjem simboličke ekonomije, ova se situacija mijenja. Ono što je učinjeno jest odrediti cijenu svake od ovih aktivnosti ili elemenata, ali ne u novcu, već u čipovima, koji će biti valuta simbolično što će adolescent moći dobiti u zamjenu za izvršavanje ovih zadataka, što je prethodno odbio i zato pokazao neposlušnost.

Cilj je očit: motivirati maloljetnika da se pokorava i pridržava se određenih aktivnosti, jer će shvatiti da će time moći dobiti žetone koji će im omogućiti da "kupe" svoje privilegije, što ste ranije uzimali zdravo za gotovo, ali sada vas košta. Poanta je u tome što se taj trošak na kraju svodi upravo na pokornost koju prije nije pokazivao.

Na taj način, i pod kriterijima operantnog uvjetovanja, moguće je rasvijetliti pitanje kako je psihoterapija za neposlušne adolescente, s tehnikom dobro poznatom i učinkovitom kao i ekonomija evidencije. Važno je ponoviti da je ovo samo primjer alata.

Izbor njih i općenito terapije, kao što smo već rekli, stvar je koja će ovisiti u potpunosti od dotičnog stručnjaka i njihovih kriterija, nakon promatranja karakteristika pacijenta i njihovih okoliš.

Bibliografske reference:

• Céspedes, A. (2007). Djeca s bijesima, prkosni tinejdžeri. Kako upravljati poremećajima ponašanja kod djece. Izdanja B. Skupina Z.
• Gil-Iñiguez, A. (2014). Intervencija u slučaju adolescenta s problemima u ponašanju. Časopis za kliničku psihologiju s djecom i adolescentima.
• Matalí, J. (2016). Adolescenti s poremećajima u ponašanju. Kako ih možemo otkriti? Što treba učiniti? Barcelona: bolnica Sant Joan de Déu.
• Navarrete, L., Ossa, C. (2013). Stil roditeljstva i kvaliteta obiteljskog života u adolescenata s ometajućim ponašanjem. Psihološke znanosti.
• Soler, F., Herrera, J.P., Buitrago, S., Barón, L. (2009). Program ekonomije žetona kod kuće. Diversitas.