Nasilje zbog homofobije: njezini štetni učinci na društvo

Odnosi s vršnjacima, što je u početku (prema adolescentima) jedan od najvažnijih aspekata konteksta škola i jedan od glavnih izvora emocionalne i socijalne podrške, može na kraju biti vrlo štetan i bolan element za djecu. mladosti.

U znanstvenoj literaturi koju je vodio Olweus to se cijeni žrtve nasilja često imaju brojne pojedinačne čimbenike rizika koji ih razlikuju od agresora (str. (npr. spol, školska godina, etnička pripadnost, vjerske sklonosti, socioekonomski status, loše socijalne vještine, „superiorne“ socijalne vještine, niska akademska postignuća itd.).

Nažalost, jedan od elemenata koji izaziva pažnju agresora obično je seksualna orijentacija (ili sumnje u to) viktimiziranih adolescenata, koje ćemo nazvati „homofobnim nasiljem“.

• Povezani članak: "5 vrsta nasilja ili nasilja"

Što je homofobično nasilje?

Nasilje nad homofobijom definirat ćemo kao bilo koju vrstu Dobrovoljno i usmjereno fizičko, socijalno ili verbalno zlostavljanje s namjerom stvaranja nelagode u žrtvi zbog njihove seksualne orijentacije

. Postoji neravnoteža moći između agresora i žrtve, a zlostavljanje se vremenom produžava.

Smatra se da odgovornost za ovu pojavu ne snosi samo agresor, već institucije obrazovne institucije i u društvu u cjelini, zbog dominantnih društvenih vrijednosti u odnosu na spolnost u Općenito. Drugim riječima, čak i danas naše društvo heteroseksualnost tumači pojmom "normalnosti", dok homoseksualnost (i biseksualnost) tumači se kao „nenormalno, čudno, čudno, ekscentrično”. Na taj su način sve one manifestacije osim heteroseksualne označene devijantno i abnormalno.

Bili bismo naivni kad bismo vjerovali da ovu prevladavajuću misao u društvu djeca ne apsorbiraju i adolescenti koji reproduciraju ove socijalne standarde u svom određenom okruženju: škole i instituti. Sve što se u školskom kontekstu smatra "neobičnim ili uobičajenim" obično je predmet ismijavanja ili ruganje, a kao što smo ranije objasnili, seksualna orijentacija jedan je od razloga koji "pokreće" napade na žene. žrtve.

• Možda vas zanima: "KiVa metoda, ideja kojom se završava maltretiranje"

Posljedice ove vrste agresije

LGBT osobe i / ili oni koji sumnjaju u svoju afektivno-seksualnu orijentaciju čine populaciju podložnu većim mentalnim zdravstvenim problemima od ostalih. Zašto? Vrlo jednostavno: ova populacija skloni ste doživljavati višu razinu stresa tijekom većeg dijela svog života.

Razmislimo o stvarima s kojima se moraju suočiti: integrirati i prihvatiti njihovu afektivno-seksualnu orijentaciju, razgovarati s obitelji i prijateljima, strah od odbijanja i neprihvaćanja, rješavati homofobne situacije, trpiti s njima povezanu društvenu stigmu... Recimo da je poseban stres koji heteroseksualni ljudi ne moraju nužno patiti.

Kao što svi znamo, djetinjstvo i mladost su vremena u kojima se oblikuje naša osobnost i u kojima se obično osjećamo najranjivijima, i zaista je teško proći fazu.

Sad zamislimo s čim se homoseksualni ili biseksualni mladić mora suočiti. U slučaju da hormonalne promjene nisu bile dovoljne / otkrivanje vašeg identiteta / pokušaj uklapanja u grupu vršnjaka / nastupi u srednjoj školi / rješavanje fizičkih promjena, itd., sada zamislite stres koji morate osjećati kad razmišljate o mogućem odbijanju ili neprihvaćanju ljudi koje najviše volite: vaše obitelji i vaših prijatelji.

A ako se dogodi i situacija nasilja zbog homofobije (s posljedičnim gubitkom socijalne potpore među vršnjacima), oni se uvode "savršeni" sastojci koji stvaraju plodno tlo koje će uzrokovati psihološke probleme koji će trajati s vremenom, poput gradnje a nisko samopoštovanje, osjećaj srama, depresija, anksioznost, posttraumatski stresni poremećaj, izolacija, samoozljeđivanje, itd. U jednoj studiji (Rivers, 2004.) rečeno je da žrtve homofobnog maltretiranja vjerojatnije su patile od depresije u usporedbi s heteroseksualnim žrtvama nasilja.

U nekoliko studija vidljivo je da (str. npr. Bontempo i D'Augelli, 2002) razine viktimizacije bile su više kod učenika LGTB-a ili onih koji su sumnjali u svoju afektivno-seksualnu orijentaciju. Unutar vrste viktimizacije, općenito imaju tendenciju da budu više viktimizirani na verbalnoj razini (uvrede, nadimci, pogrdni komentari ...).

• Možda vas zanima: "Nasilje: analiza nasilja kroz mimetičku teoriju"

Intervencija u ovom problemu

Iako je to zasigurno dug proces koji zahtijeva prolazak nekoliko generacija, potrebno je obrazovati društvo eliminirati dihotomiju "normalno = heteroseksualno", "nenormalno = homoseksualno, lezbijsko, biseksualno, transseksualno ili transrodno".

Preciznije, škole bi trebale pružiti kvalitetno i inkluzivno seksualno obrazovanje koje se bavi pitanjima kao što su homoseksualnost i transseksualnost (i to ne samo rješavanje seksualno prenosivih bolesti ili trudnoće), vježbe empatije prema žrtvama, socijalne vještine kako bi se moglo zaustaviti nasilničko ponašanje…

Glavni cilj je modificirati negativne stavove prema manjinskim skupinama kao što je LGTB, i usvojiti inkluzivniju viziju s vrijednostima kao što su prihvaćanje, egalitarizam, sloboda i empatija prema jednakima. Ako se u školama / zavodima ovo pitanje ne rješava na prirodan način, ostavljajući po strani "tabu", to jest doprinos LGTB populaciji i dalje se doživljava kao nešto neobično i nastavlja se nastavljati diskriminacija.

Napokon, škola je vrlo moćan obrazovni element u društvu i smatra se jednim od glavnih agenata socijalizacije zajedno s obitelji, stoga Ovo bi trebalo promovirati tolerantno razmišljanje kod naših mladih ljudi, promičući rađanje pozitivnih vrijednosti prema različitim oblicima seksualnog izražavanja i rodnoj raznolikosti.