Education, study and knowledge

Brazelton skála: jellemzők és mire szolgál

Egy új ember világra érkezése a legtöbb esetben öröm oka, legalábbis amikor a kívánt terhességről beszélünk.

A kézbesítés pillanata után kis tesztek sorozatát hajtják végre egy tesztben vagy tesztelemben amelyek lehetővé teszik az újszülött egészségi állapotának és reakcióképességének értékelését. Az egyik legjellemzőbb, legismertebb és leggyakrabban használt Apgar-teszt, amelyet általában néhány perccel a szülés után, és ez lehetővé teszi számunkra, hogy általános képet kapjunk a baba.

De az Apgar-teszt nem az egyetlen teszt, amelyet át lehet adni egy újszülöttnek, sok más is van Lehetővé teszik nagy mennyiségű információ megszerzését a gyermek észlelésével és válaszkészségével kapcsolatban. Az egyik a Brazelton-skála vagy teszt, egy gyakran használt teszt, amely információkat nyújt a viselkedés kialakulásáról vagy a reflexek létezéséről. És erről az utolsó tesztről fogunk beszélni ebben a cikkben.

  • Kapcsolódó cikk: "A pszichológiai tesztek típusai: funkcióik és jellemzőik"

A Brazelton-skála: mi ez?

instagram story viewer

A Brazelton-teszt vagy skála, más néven újszülöttek viselkedésének felmérési skálája egy eszköz, amely lehetővé teszi a neurodevelopmentális problémák korai felismerését.

Ez egy nagyon interaktív típusú teszt, amelyben 53 tételből álló sorozat, amelyből 35 a csecsemők viselkedését elemzi (amelyek közül hét komplementernek tekinthető, és stimulálásunk szükségességéről árulkodik), míg a többiek bizonyos reflexek fennállásának felmérésére irányulnak. Míg a viselkedési elemeket 9 pontos skála alapján pontozzák, a reflexekre utalók 4 pontos skálán értékelik a jó neurológiai állapotot.

A Brazelton-skálát az egyik leginkább jelzettnek tekintik, amely lehetővé teszi a készségek hiányának vagy nehézségének azonosítását az újszülöttek körében, ami nagyon részletes értékelést eredményez, amely lehetővé teszi a pontszámok profiljának megállapítását a Egészség. És még akkor is, ha hiány nincs, lehetővé teszi a gyermek környezetére reagálás általános módjának felmérését (ami viszont képet ad a temperamentumáról), vagy ha egyes viselkedések nehezebbek, mint mások.

Ez egy nagyon hasznos eszköz lehetővé teszi az eredmények kvantitatív szintű megszerzését, és annak ellenére, hogy a nemzeti egészségügyi rendszerben nem kötelező, általában a kiskorú életének első napjaiban alkalmazzák. Ez lehetővé teszi bizonyos képességek értékelését ébrenlétben és alvás közben is, és bár általában egy sémát vagy sorrendet követ a tesztek alkalmazásában meghatározott, bizonyos rugalmasság megengedett az alkalmazásában, és az értékelés a baba.

  • Érdekelheti: "A neurodevelopmentális rendellenességek 7 típusa (tünetek és okok)"

Főbb szempontok értékelése

A Brazelton skála széles és meglehetősen átfogó skála, amely összesen 53-at tartalmaz tételek, amelyek lehetővé teszik, hogy képet kapjunk az újszülött kapacitásáról a működő. Ezeket az elemeket a fő szempontok, tényezők vagy modulok csoportjaiba sorolják, amelyek különböző vizsgálatok csoportjait tartalmazzák az elvégzett osztályozás típusától függően.

1. Vegetativ idegrendszer

Magában foglalja a reflexek és az egészségi állapot értékelését az autonóm idegrendszer működéséhez kapcsolódik. Ebben az értelemben átveszi a test alapvető funkcióinak kezelését, beleértve a légzés és a hőmérséklet szabályozását, a bőr színének változásait vagy a remegés vagy a megriadás jelenlétét.

  • Érdekelheti: "Autonóm idegrendszer: struktúrák és funkciók"

2. Motoros rendszer

A második modul erre összpontosított a reflexek jó állapota és mozgásképessége, amelyben az izomtónus érintett. Olyan elemeket tartalmaz, mint a motoros érettség, az ölelésre adott válasz, az általános izomtónus vagy a gyermek állapotának labilitása.

3. Szokás

Ez a tesztmodul célja annak értékelése, hogy a gyermek képes-e megszokni a stimulációt, annak felmérése, hogy képes-e gátolni reakcióit, sőt képes-e aludni fény vagy ismétlődő stimuláció jelenlétében. Ez magában foglalja a teszteket, például a fényre, a hangra vagy a tapintási ingerlésre adott csökkent reakciót, valamint annak állapotának megfigyelését vagy a leleplezésének hatására adott reakciót.

4. Állami szervezet

Egy modul, amelynek célja a kérdés megválaszolása hogyan képes megszervezni magát a stimuláció aktiválására és reagálására. Ez magában foglalja azokat a tételeket, amelyek értékelik az aktivitás szintjét, a kéz-száj képességét, a stimulációra adott reakció sebességét vagy a maximális izgalom pillanatát.

5. Állami szabályozás

Ebben a modulban megfigyeljük és elemezzük a gyermek képes kezelni önmagát és reagálni az ingerlésre. Ez magában foglal egy sor olyan tételt, amelyek felmérik az ön megnyugtatásának képességét vagy a környezettől, a az ingerlés ingerlékenysége vagy a figyelem fenntartása vagy a kérés képességének megerőltetése Segítség.

6. Interaktív közösségi

Olyan elemek összessége, amelyek csak akkor végezhetők el, amikor a kiskorú csendes és ébren van. Megosztják egymással azt a tényt, hogy lehetővé teszik a reakció mértékének és a vizuális és hangi ingerek követési képességének értékelését, különösen azokat, amelyek jellemzőek a másokkal való interakcióra.

Ebben az értelemben olyan elemek szerepelnek benne, amelyek értékelik a vizuális és a hallási orientációt, élnek és élettelenek, külön-külön és egyszerre.

7. Ennek a skálának a használata

A Brazelton-skálát alapvetően azért hozták létre, hogy a klinikai körülmények között alkalmazzák és eszközként szolgáljon - az újszülöttek fejlődésében fellépő lehetséges anomáliák felderítése, amelyek a magzati fejlődés. Annak ellenére, hogy erre a célra használják, nagy kutatási figyelmet kapott.

Gyakran ezeket a mérlegeket is használják nemcsak a nehézségek felmérése, hanem inkább a pozíciók közelítésének és a gyermek és környezete közötti interakció elősegítésének mechanizmusa, amit megkönnyít az a tény, hogy nagyon interaktív teszt előtt állunk.

Megfigyelték, hogy ez hozzájárul a szülői bizalom és hozzáállás növeléséhez, valamint olyan kommunikáció kialakításához, amely lehetővé teszi a gyermek megértésének és megismerésének megkezdését.

Bibliográfiai hivatkozások:

  • Costas Moragas, C. Fornieles Deu, A.; Botet Mussons, F.; Boatella Costa, E. írta: Cáceres Zurita, M.L. (2007). A Brazelton-skála pszichometriai értékelése spanyol újszülöttek mintájában. Psicothema, 19, (1): 140-149. Oviedo Egyetem Oviedo, Spanyolország
  • Domínguez Fontenla, M., Cruz Fernández, V., Abelleira Docabo, M., Amado Mera, A. és Fernández Barreiros, M. (2009). Újszülöttek evolúciós fejlődése: a Brazelon-skála (NBAS) klinikai hasznossága. A pszichopedagógia X. galíciai-portugál kongresszusának előadásai. Braga: Minhói Egyetem.
Milyen pszichológiai következményei vannak az anorexia nervosa-nak?

Milyen pszichológiai következményei vannak az anorexia nervosa-nak?

Az anorexia nervosa az egyik leggyakrabban előforduló étkezési viselkedési zavar (ED), amelyet a ...

Olvass tovább

Mit tegyünk otthon az ellenzéki dacos zavarban szenvedő serdülőkkel?

Mit tegyünk otthon az ellenzéki dacos zavarban szenvedő serdülőkkel?

Az oppozíciós dacos zavar viszonylag gyakori pszichés zavar kiskorúaknál, és amely amellett, hogy...

Olvass tovább

Ébredéskori szorongás: tünetek, gyakori okok és megoldások

Az ébredéskor jelentkező szorongás olyan probléma, amely nagyon káros lehet. Ez egy pszichológiai...

Olvass tovább