Kognitív rehabilitáció: mi ez és hogyan segíti a betegeket

Számos oka okozhat kognitív károsodást az emberben. Ezért a kutatók új megoldásokat keresnek.

A legismertebb technikák e tekintetben a kognitív rehabilitáció. Az alábbiakban megtudhatjuk, melyek a főbb típusai és gyakorlati alkalmazásai, mi jellemzi ezt a módszertant, és milyen előnyöket nyújt más rendszerekhez képest.

• Kapcsolódó cikk: "Neuropszichológia: mi ez és mi a tanulmány tárgya?"

Mi a kognitív rehabilitáció?

Amikor kognitív rehabilitációról beszélünk, arra gondolunk a megismeréssel kapcsolatos különféle agyi funkciók helyreállítására létrehozott technikák sora, például a figyelem, a memória vagy a nyelvhasználat, amelyek korábban valamilyen sérülés vagy valamilyen degeneratív betegségben rejlő állapotromlás miatt károsodtak.

Ebben az értelemben a sérüléseket traumatikus sérülések okozhatják, amelyek hatással vannak az agyra, mivel külső, például becsapódás, vagy belső, például egy trombus, amely szívrohamot okoz a agy. Betegségek esetén általában a demenciára utalnak, mivel az Alzheimer-kór a legsúlyosabb típus.

Egyéb pszichológiai betegségek, például súlyos depressziós rendellenesség, figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség, sőt skizofrénia is az alany néhány kognitív funkciójának romlását okozza, ami őket elszenvedi, így ezeket a hatásokat szintén hajlamosak kezelni ezek segítségével technikák.

A kognitív rehabilitáció feladata a klinikai lehetőségektől függően az agyi funkciók hiányának lelassítása, leállítása, sőt visszafordítása is a személyben az említett körülmények okozzák. Nyilvánvaló, hogy az alkalmazandó program az alany jellemzőitől, valamint az elszenvedett patológiától függ.

Ezért a kognitív rehabilitációs programokat egyedivé kell tenni. A kérdéses egészségügyi szakember dönti el az alkalmazandó technikák mintáját a az általa meghatározott kritériumok a Kognitív funkciók javításának lehető legnagyobb hatásának elérése érdekében türelmes.

Kognitív rehabilitáció kontra kognitív képzés

Fontos megjegyezni, hogy a kognitív rehabilitáció eltér a kognitív tréning fogalmától. Bár mindkettő kapcsolatban áll, sőt kiegészítő módon is alkalmazható, az igazság az definícióik nem teljesen azonosak, mivel fontos árnyalatokat tartalmaznak, amelyeket szem előtt kell tartanunk. számla.

A kognitív rehabilitáció esetében már láttuk, hogy minden olyan módszertanra utal, amelyet korábban a mentális funkciók javítására fejlesztettek ki. a személy által elszenvedett sérülés vagy betegség miatt.

Éppen ellenkezőleg, amikor kognitív edzésről beszélünk, amely a kognitív funkciók bizonyos stimulációjára utal az a személy, akit nem károsítottak meg azzal a céllal, hogy teljesítményük javulása érhető el, mint az egyén bázis.

Ezért azt mondhatnánk, hogy a kognitív rehabilitáció és a kognitív tréning közötti alapvető különbség az, hogy a Az elsőt arra használják, hogy helyrehozzák a mentális következményeket, amelyek az alany által elszenvedett neurológiai károsodásokból származnak hogy a második a kapacitások javítását szolgálja, amelyek nem sérültek meg, hanem egyszerűen javítani akarnak a bármilyen okból.

• Érdekelheti: "Neurodegeneratív betegségek: típusok, tünetek és kezelések"

A kognitív rehabilitáció alapjai

Hogyan lehetséges, hogy a kognitív rehabilitáció képes erre helyreállítsa - akár részben - azokat a funkciókat, amelyeket olyan súlyos okok változtattak meg, mint az agy károsodása a téma. Az ok, amiért ez lehetséges, pontosan ennek az orgánumnak a plaszticitásának köszönhető.

Az agy plaszticitása olyan tulajdonság, amellyel ez a zsigere képes átalakítani funkcióit olyan események után, mint a sérülés, és így más a neuronális régiók átveszik azoknak a struktúráknak a feladatait, amelyeket betegség vagy trauma veszélyeztetett, amint azt már megtettük. megtekintett.

Ezért a kognitív rehabilitáció sikerének kulcsa az, hogy ezen technikák révén az agy különböző területeit stimulálják, hogy "megtanulják" azokat a funkciókat gyakorolni, amelyeket egykor a most elpusztított idegi áramkörök fejlesztettek ki vagy megváltoztatták.

Mindenesetre azt is fontos tudni, hogy az agy minden sérülése nem feltétlenül jár a kognitív funkciók károsodásával. Ez a szerv rendelkezik az úgynevezett agytartalékkal vagy kognitív tartalékkal, egy másik rendkívüli képességgel, amelyre az agy képes feltételezhet bizonyos változásokat a szerkezetében, akár egy betegség, akár maga az öregedés miatt, anélkül, hogy tüneteket okozna klinika.

Ez olyan eset lenne, amikor kognitív rehabilitációra nincs szükség, mivel az alany, még akkor is, ha károsodott agy, kognitív képességeik nem csökkentek volna, ezért nem lenne értelme elindítani a folyamatot szerezd vissza őket.

A kognitív rehabilitáció fő típusai

A kognitív rehabilitáció, amint azt az elején láttuk, Ez nem korlátozódik egyetlen technikára, hanem azok közös halmaza, amelynek célja közös cél. Már jeleztük, hogy az orvos és / vagy a pszichológus fogja eldönteni, hogy melyek ezek az eszközök a legmegfelelőbb, hogy segítsen a szóban forgó betegnek javulást tapasztalni jellemzők.

Ezek a technikák nagyon változatos természetűek lehetnek, amint alább láthatjuk. Néhányan csupán gyakorlatokra korlátozódnak, míg mások olyan orvosi infrastruktúrára szorulnak, amely nem minden beteg számára elérhető. Nézzünk meg néhány példát részletesebben.

1. Tevékenység és játékfüzetek

A kognitív rehabilitáció egyik legkiemelkedőbb eszköze egyszerűsége és hatékonysága szempontjából a gyakorlatok használata könyvekkel és interaktív játékokkal. A jegyzetfüzetekkel kapcsolatban a kognitív funkciótól függően különböző típusok találhatók, amelyek javításában érdekeltek vagyunk, például emlékezet, figyelem vagy nyelvhasználat.

Fontos, hogy válasszon egy jegyzetfüzetet, amely tartalmazza a megfelelő szintű gyakorlatokat annak számára, aki kognitív rehabilitáción megy keresztül, mivel a jelenlegi kapacitás alatti szintnek nincs hatásaMíg az, amely meghaladja az általa elérhető tartományt, kiválthatja a csalódottság érzését, amely kontraproduktív.

Játékok és videojátékok esetében a fizikai feladványoktól kezdve, a nehézségektől függően, a programok befejezéséig elérhető különböző játékplatformok, számítógépek vagy akár okostelefonok számára, amelyek szórakoztatási szempontból számos kihívást jelentenek a felhasználó számára.

Ezek az eszközök különösen hasznosak a kognitív rehabilitációban, mivel vonzzák a beteget a játékos szempontból, és nagyon pozitív hatással vannak a tervezett mentális képességek javítására visszaszerez. Természetesen azokat a játékokat, amelyek kihívásokat jelentenek, az egyes emberek képességeinek megfelelően kell megválasztani.

2. Elektromos stimuláció

Minőségi ugrást téve egy láthatóan invazívabb technikára, elektromos stimulációt találunk a kognitív rehabilitációhoz. Pontosabban, ezt a technikát transzkranialis egyenáramú stimulációnak vagy tDCS-nek nevezik.

Ahogy a neve is mutatja, az eljárás elektromos áramot ad az agy bizonyos területeire (azok, amelyek sérültek).

A cél ezen régiók ösztönzése az elszenvedett romlás visszafordítására. Ez azonban egy viszonylag új technika, és még mindig vannak bizonyos ellentmondások a kapott eredményekkel kapcsolatban, így van további kutatásokat igényel olyan következtetések levonása érdekében, amelyek lehetővé teszik számunkra a rehabilitációs módszer hatókörének megismerését kognitív.

3. Neurotechnológia

Végül, tovább növelve a kiválasztott eszköz komplexitását, megtaláljuk az úgynevezett neurotechnológiát. Kb eszközök, amelyek segítségével a számítógép kapcsolatot létesíthet az ember agyával, bizonyos paraméterek mérése, sőt, elektromos impulzusokkal történő megváltoztatása.

Ez a kognitív rehabilitáció legösszetettebb formája. Lehetővé teszi egyedi programok kidolgozását az a egyéniség, ami nagy előnyt jelent más módszertanokkal szemben, amelyek többek lehetnek Tábornok. Nyilvánvalóan számos hátránya is van, kezdve az alkalmazásához szükséges technológiai eszközökkel.

Ez a kondicionáló tényező feltételezi, hogy a neurotechnológia csak nagyon meghatározott helyeken alkalmazható, ezért olyan emberek, akik elegendő erőforrással rendelkeznek ahhoz, hogy ilyen rendkívüli bánásmódot megengedhessenek maguknak napi szinten. Ma.

Szerencsére, a technológia frenetikus ütemben halad előre, és ez a termelési költségek csökkenését is jelenti, hogy a jövőben minden agykárosodott ember könnyen hozzáférhessen a neurotechnológián alapuló kognitív rehabilitációhoz.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Escolano, C., Navarro-Gil, M., García-Campayo, J., Congedo, M., De Ridder, D., Mínguez, J. (2014). Kontrollált tanulmány az alfa neurofeedback tréning kognitív hatásáról súlyos depressziós rendellenességben szenvedő betegeknél. Határok a viselkedési idegtudományban.
• Ginarte-Arias, Y. (2002). Kognitív rehabilitáció. Elméleti és módszertani szempontok. Journal of Neurology.
• Horvath, J. C., Forte, J. D., Carter, O. (2015). A kvantitatív áttekintés nem talált bizonyítékot egészséges populációkban az egyszakaszos transzkranialis egyenáramú stimuláció (tDCS) kognitív hatásaira. Agy stimuláció. Elsevier.
• Mateer, C. Bevezetés a kognitív rehabilitációba. A latin-amerikai klinikai pszichológia fejlődése.