Kanner-szindróma: mi ez és hogyan kapcsolódik az ASD-khez

Viszonylag nemrég az autista rendellenességek különböző neveket kaptak, az egyén kognitív, érzelmi, relációs és társadalmi jellemzőitől függően.

Az Asperger-szindróma mellett A Kanner-szindróma a diagnosztizált autista rendellenességek egyike volt, amíg a diagnosztikai kézikönyvek változásai véget nem vetnek koncepciójának.

Ma egy kicsit mélyebben felfedezzük, mi is a Kanner-szindróma, ki fedezte fel, miben különbözik Asperger, felfedezésének és elméleti konceptualizálásának története, valamint annak megértése, hogy miért nem az diagnosztikai.

• Kapcsolódó cikk: "Autizmus spektrum rendellenességek: 10 tünet és diagnózis"

Mi a Kanner-szindróma?

Kanner-szindróma az egyik név, amelyen a klasszikus autizmust ismerték, szemben az Asperger-szindrómával. Ha az Asperger-féle kognitív szinten erősen funkcionális autizmusról beszélnénk, a Kanner-szindrómában a különböző intellektuális képességekkel küzdő gyermekek társadalmi, kapcsolati és empátiás problémái mellett. Ezt a rendellenességet először az írta le, aki vezetéknevét adta neki, Dr. Leo Kanner.

Bár manapság az autizmushoz kapcsolódó különböző szindrómák és rendellenességek bekerültek az autizmus spektrum rendellenességek kategóriájábaIgaz, hogy a Kanner-szindróma és az Asperger-szindróma neve továbbra is nagyon fontos. Minden autizmussal élő ember különböző, és az esettől függően az érzelmi és kommunikációs képességek mellett figyelembe kell venni a kognitív képességek mennyire érintettek.

Ennek a szindrómának a tünetei

A Kanner-szindróma vagy a klasszikus autizmus fő tünete a társas interakció és kommunikáció rendellenes vagy gyenge fejlődése. Az ebben a szindrómában szenvedők azt a benyomást keltik, hogy közömbösek a reakció iránt más emberi lények, még olyan emberek előtt is, akik a legközelebbi körük részei, legyenek felnőttek vagy azok gyerekek. Amint az Asperger-szindrómában látható, a személy kevés empátiával és szeretettel rendelkezik.

Normális esetben a pszichopatológia nélküli csecsemők mosolyognak egy mozgó emberi arcra, amellett, hogy érdeklődést és kíváncsiságot mutatnak más emberek iránt. Nagyon hamar odafigyelnek arra, hogy mások mit csinálnak. Ezzel szemben a Kanner-szindrómás gyermekek iránti érdeklődést mutatnak az élettelen tárgyak irántnagyon félretéve magukat az embereket. Órákat és órákat tölthetnek rituális magatartásokkal, például pörgethetnek felsőt, játszhatnak vagy labdát ugrhatnak.

A Kanner-szindrómában szenvedők általában nem lépnek kapcsolatba más emberekkel, és ha mégis, úgy tűnik, hogy átnézik őket. Mi több, kommunikációs problémákat jelent, magas nyelvi károsodással vagy késleltetett nyelvtanulással. Beszédmódja nagyon rendellenes, éles, monoton és fémes hanggal. Vannak olyan felnőttek, akiknél globális afázia, vagyis a beszéd teljes korlátozása jelentkezik, bár vannak nyelvi fogyatékosságai is.

Nyelvi rendellenességeik is vannak, például késleltetett echolalia, pronominalis inverzió és mások nyelvi jelenségek, ismétlődő és sztereotípiás játéktevékenységek, többnyire 2005-ben alakultak ki magányos. Kanner maga ezeket a rituális jelenségeket "ragaszkodott az identitáshoz".

Ezenkívül az e szindrómával diagnosztizált embereket fontos hiány jellemezné képzelet, jó mechanikai memória, és nem okoz deformitást vagy problémát a motornál, vagy fizikai. Kanner hangsúlyozta, hogy ezek a tulajdonságok már kora gyermekkorban láthatóak voltak, és ki akarta emelni azokat különbségek más később megjelenő „autista” rendellenességekkel, például a skizofrénia.

A Kanner-szindrómában tapasztalható legsúlyosabb tünetek között megtaláljuk azokat, amelyek mások ellenszenvét váltják ki. E tünetek között olyan viselkedést találunk, mint pl intenzív imbolygás, fejfújások, véletlenszerű agresszív viselkedés és öncsonkítás. Az érzékszervi stimulációval szembeni túlérzékenység és túlérzékenység is megfigyelhető, ami a a Kanner-szindrómában szenvedők azt kiabálják, elmenekülnek, fülüket jó hangon eltakarják, vagy nem tolerálják érintés.

• Érdekelheti: "Hogyan kezeljünk egy autista gyereket? 6 fő ötlet "

Ennek a koncepciónak a története a pszichiátriában

A pszichológia és a pszichiátria kezdete óta az autizmust a gyermekkori pszichózis konkrét formájának tekintik.

Kanner-szindróma Először 1943-ban írta le Dr. Leo Kanner, aki a John Hopkins Kórházban dolgozott.. Csak egy évvel azelőtt tett megállapításokat, hogy a terület egy másik vezető orvosa, Hans Asperger úr ismertette ismert szindrómáját. A Kanner-szindróma első meghatározása megfelel az autizmus hagyományos elképzelésének vagyis olyan emberek, akik egészen fiatal koruktól kezdve relációs, empátiás és fogyatékossági problémákat mutatnak kognitív.

Kanner 1956-ban publikált egy munkát a szindrómáról, amelyet Leon Eisenberg kollégájával együtt fogalmaztak meg, aki ismert arról, hogy feltalálója volt az ADHD diagnosztikai címkéjének. Ettől kezdve az autizmus nagyobb jelentőséget kapott a tudományos kutatásban, figyelembe véve új autista rendellenességek és egyre bővülő ismeretek az ilyen típusú pszichológiai problémákról a területen gyermekgyógyászati.

Számos szerző, például Lorna Wing, Michael Rutter és van Krevelen írta le az autizmus eseteit, Kanner látta, annak ellenére, hogy az empátiahiány és a kapcsolati problémák fő tünetei továbbra is fennálltak ajándék. Látták, hogy a kognitív károsodásnak különböző szintjei vannak, ami miatt a Kanner-Asperger-féle kettősség megkülönbözteti a kognitív diszfunkcionális és a funkcionális autizmust, különösen a nyolcvanas években.

Hasonlóképpen elmondható, hogy a Kanner-szindróma nem volt olyan népszerű kifejezés a klasszikus autizmusra utalva, mivel ezt a kifejezést előnyben részesítik Kannerrel szemben. Kanner konceptualizálta szindrómáját, amikor az autizmus Eugen Bleuler által javasolt meghatározása már a 20. század elején létezett. Bleuler az autista alanyokat olyan emberekként határozta meg, akik aktívan kivonultak a fantáziavilágukba. Kanner ezt a definíciót a skizofréniához kapcsolta, amellyel inkább a Kanner-szindrómáról beszélt, mint valami másról, mint az autizmus gondolata, bár lényegében egybeesik.

Mind a Kanner-, mind az Asperger-szindrómát és az egyéb kapcsolódó rendellenességeket bizonyos szubjektivitással és homályossággal határozták meg a nomenklatúrában. Az autizmus más tudósainak, például Lorna Wingnek vagy Van Krevelennek voltak problémái a meghatározás során objektíven minden egyes autista rendellenesség, amely megkérdőjelezte e problémák, mint konstrukciók robusztusságát független.

Mindezek miatt nem meglepő, hogy az autizmus spektrum rendellenességei végül ugyanabba a kategóriába tartoznak. Jelenleg többek között az "autizmus", az "Asperger-szindróma" és a "Kanner-szindróma" címkék gyűjtötték a DSM-5 (2013) által bevezetett, viszonylag új kategóriába, „Spectrum Disorders Autista ".

Kanner-szindróma akkor fogalmazták meg, amikor a gyermekpszichológia, a pszichiátria és a klinikai gyermekgyógyászat éretlen tudományág volt. A konstrukciók bemutatására szolgáló tudományos módszerek még mindig kissé kezdetlegesek voltak, azonfelül ott volt a probléma, hogy a Maguknak a kutatóknak nagy volt az elfogultságuk az eredmények értelmezése során, és nem volt akkora ellenőrzés, mint manapság nap.

Függetlenül attól, milyen hibákat követhet el Dr. Kanner, ennek a pszichiáternek az az érdeme, hogy úttörő szerepet tölt be a hagyományos autizmus, annak konceptualizálásának és kezelésének kutatása, valamint a gyermekpszichiátria. Abban az időben azok a gyermekek, akik nem voltak olyanok, mint a többi, függetlenül attól, hogy milyen konkrét tüneteik voltak, a árvaházba, vagy pszichiátriai kórházba került speciális ellátás nélkül, ami megváltozott az autizmus és annak tudományos kutatásával fajták.

Gondolatok és következtetések

A Kanner-szindróma olyan diagnosztikai címke, amely a viszonylag friss DSM-5 változásai miatt. Most az autista rendellenességek ugyanazon címkén szerepelnek És bár a relációs problémákkal küzdő emberek közötti különbségeket továbbra is figyelembe veszik, érzelmi és empátia attól függően, hogy kognitívan működőképesek-e vagy sem, egyetértés van abban, hogy lényegében autista

A klasszikus autizmus megfelel ennek a szindrómának a Kanner által adott meghatározásával. Manapság nem, legalábbis hivatalosan, nem lenne diagnózis ezzel a szindrómával, hanem természetesen az a fajta beavatkozás, amelyet az emberre alkalmaznának egybeesne a többi autista emberével, amelynek középpontjában az arc érzelmi nyomainak értelmezésének ismerete és az önkárosító viselkedés ismétlődő.

Bár a kifejezés elavult, kétségtelen, hogy Kanner és más tudósok által végzett kutatás Az autizmus hozzájárult az ebben szenvedő emberek tudományos és humanitárius szemléletéhez rendellenesség. Az autista gyerekeket lehetetlennek látták apránként "kijavítani" vagy "gyógyítani", beleértve mindenféle tevékenységbe és olyan helyzetek, amelyekben bármilyen pszichopatológia nélkül kapcsolatba kerülhetnek a gyermekekkel, bár természetesen korlátozásokkal.

Bibliográfiai hivatkozások:

• A genetikai diagnózis és tanácsadás atlasza (3. kiadás), 2017, Harold Chen, ISBN: 978-1-4939-2400-4, p. 233. (Angol)
• Ajuriaguerrától, J (1973). Gyermekpszichiátriai kézikönyv, szerkesztőség Masson, Barcelona, ​​4. kiadás.
• Gómez, C., Rojas, A., Vengoechea, J. (2002) Pszichiátriai Szerződés, Javegraf szerkesztőség.
• Happé, F (1998). Bevezetés az autizmusba, szerkesztőség Alianza, Madrid.
• Hobson, P. (1995) Autizmus és az elme fejlődése, Madrid, Editorial Alianza.
• Lozano, J. (2000). Az autizmus diagnózisa, Cuban Journal of Pediatrics.
• Klin, A., Volkmar, F., Lord, C., Cook, E. (2002) Autizmus és perverzív fejlődési rendellenességek.
• Ozonoff, S., Dawson, G., McPartland, J (2002). Szülői útmutató az Asperger-szindrómához és a jól működő autizmushoz. A Guilford Press. New York.