Biheiviorizmus: történelem, koncepciók és fő szerzők

Jelenleg a pszichológia nagyon sokféle elméleti orientációt tartalmaz. Valamilyen módon összehasonlítható a politikai ideológiákkal vagy a vallási meggyőződéssel, a pszichológiai paradigmák feltételezik a magatartás irányelveit amelyek arra ösztönöznek minket, hogy különböző módon gyakoroljuk a szakmai gyakorlatot.

A biheiviorizmus az egyik leggyakoribb orientáció a pszichológusok körében, bár manapság gyakoribb, hogy a területén gyakorolják kognitív-viselkedési. Ezután áttekintjük a behaviorizmus történetét és annak főbb jellemzőit.

• Kapcsolódó cikk: "A pszichológiai terápiák típusai”

Mi a biheiviorizmus?

A biheiviorizmus a pszichológia folyamata, amely az emberi és az állatok viselkedését meghatározó általános törvények tanulmányozására összpontosít. Eredetileg a hagyományos behaviorizmus félreteszi az intrapszichiát, hogy a megfigyelhető viselkedésre koncentráljon, vagyis a célkitűzést helyezi előtérbe a szubjektív helyett. Ez szembeszáll a behaviorizmussal az olyan korábbi megközelítésekkel, mint pl

pszichodinamikus és a fenomenológiai. Valójában a viselkedés szempontjából az, amit általában "elme" vagy "mentális élet" néven értünk, csak egy absztrakció, amit a pszichológiának valójában tanulmányoznia kell: az ingerek és a válasz összefüggései a kontextusban eltökélt.

A biheivioristák általában úgy vélik, hogy az élőlények "tiszta lepedők" a viselkedést erősítés és büntetés határozza meg hogy többet kapnak, mint belső hajlamokkal. A viselkedés tehát nem főként belső jelenségektől függ, például ösztönöktől vagy gondolatoktól (amelyek nem szűnnek meg, például rejtett viselkedés), hanem inkább a környezettől, és nem tudjuk elkülöníteni a viselkedést vagy a tanulást attól a kontextustól, amelyben vannak hely.

Valójában azok a folyamatok, amelyek az idegrendszerben fordulnak elő, és amelyek sok más pszichológus számára annak okai cselekedet, a behavioristák számára nem más, mint egy másik típusú reakció, amely a környezet.

A "mentális betegség" fogalma, amelyet a behavioristák látnak

A biheivioristákat gyakran összekapcsolta a pszichiátria világával a kísérleti módszer használata az ismeretek megszerzéséhezDe ez az összefüggés nem helyes, mivel sok tekintetben a behavioristák egyértelműen különböznek a pszichiáterektől. E különbségek egyike a behaviorizmus szembenállása a mentális betegség fogalmával.

Ebből a filozófiából a pszichológiára, nem lehetnek kóros viselkedések, mivel ezeket mindig a kontextusra való alkalmasságuk alapján ítéljük meg. Míg a betegségeknek viszonylag jól elkülönített és ismert biológiai okaik vannak, a behavioristák rámutatni arra, hogy nincs elég bizonyíték e biomarkerek létezésének támogatására rendellenességek esetén szellemi. Következésképpen ellenzik azt az elképzelést, hogy az olyan problémák kezelésében, mint a fóbiák vagy az OCD, a pszichotrop gyógyszerekre kell összpontosítani.

Behaviorizmus alapjai

Ezután meghatározzuk a biheiviorista elmélet főbb fogalmait.

1. Inger

Ez a kifejezés bármilyen jelre, információra vagy eseményre utal reakciót (választ) eredményez egy szervezet.

2. Válasz

Egy szervezet bármilyen magatartása, amely ingerre adott reakcióként merül fel.

3. Kondicionálás

A kondicionálás egyfajta az asszociációból származó tanulás ingerek és válaszok között.

4. Erősítés

A megerősítés egy olyan viselkedés bármely következménye, amely növeli annak valószínűségét, hogy ez megismétlődik.

5. Büntetés

A megerősítéssel szemben: egy olyan viselkedés következménye, amely csökkenti annak ismétlődésének valószínűségét.

Wundt: a kísérleti pszichológia születése

Wilhelm Wundt (1832-1920), akit sokan "a pszichológia atyjának" tartanak, megalapozta a biheiviorizmus végét. Ő hozta létre a tudományos pszichológia első laboratóriumát és szisztematikusan használta a statisztika és a kísérleti módszer a mentális folyamatok működésére és a tudat természetére vonatkozó általános szabályok kivonására.

Wundt módszerei nagyban támaszkodott az önvizsgálatra vagy önmegfigyelés, olyan technika, amelyben a kísérleti alanyok adatokat szolgáltatnak saját tapasztalataikról.

Watson: A pszichológia a behaviorizmusból nézve

John Broadus Watson (1878-1958) kritizálta az introspektív módszertan Wundt és követői általi alkalmazását. A behaviorizmus születésének tartott 1913-as konferencián Watson azt állította, hogy ez valóban tudományos A pszichológiának a nyílt viselkedésre kell összpontosítania nem pedig mentális állapotokban és olyan fogalmakban, mint a "tudat" vagy "elme", ​​amelyeket objektíven nem lehet elemezni.

Watson szintén elutasította a koncepciót dualista amely elválasztotta a testet és az elmét (vagy a lelket), és kijelentette, hogy az emberek és az állatok viselkedésének kell ugyanúgy kell tanulmányozni, mivel ha az introspektív módszert félretesszük, nem volt valódi különbség mindkét.

Egy jól ismert és ellentmondásos kísérletben Watson és asszisztense, Rosalie Rayner sikerült patkányfóbiát provokálni egy csecsemőnél kilenc hónapos ("kis Albert"). Ehhez hangos hangokkal párosították a patkány jelenlétét. A kis Albert esete megmutatta, hogy az emberi viselkedés nemcsak kiszámítható, hanem módosítható is.

• Kapcsolódó cikk: "A valaha volt 10 legzavaróbb pszichológiai kísérlet”

A fekete doboz

Watson számára az élőlények "fekete dobozok" amelynek belső tere nem megfigyelhető. Amikor külső ingerek eljutnak hozzánk, ennek megfelelően reagálunk. Az első biheivioristák szempontjából, bár vannak köztes folyamatok a szervezeten belül, mivel ezek nem megfigyelhetők, figyelmen kívül kell hagyni őket a viselkedés elemzésekor.

A XX. Század közepén azonban a behavioristák ezt minősítették, és figyelmen kívül hagyva a nem közvetlenül megfigyelhető folyamatok fontosságát, amelyek a test belsejében fordulnak elő, rámutattak, hogy a pszichológiának nem kell számot adnia arról, hogy magyarázatot adjon a magatartás. B. F. Skinnert például az jellemezte, hogy a mentális folyamatoknak pontosan ugyanolyan státuszt adtak, mint a megfigyelhető viselkedésnek, és a a gondolatot verbális viselkedésként fogja fel. Erről a szerzőről később beszélünk.

Néhány új viselkedéstanulók, mint Clark Hull és Edward Tolman modelljeikbe beépítették a köztes folyamatokat (vagy beavatkozó változókat). Hull tartalmazta a belső indíttatást vagy a motivációt és a szokást, míg Tolman azt állította, hogy a tér mentális reprezentációit (kognitív térképeket) építjük fel.

Watsont és általában a behaviorizmust két szerző befolyásolta kulcsfontosságú módon: Ivan Pavlov és Edward Thorndike.

Klasszikus kondicionálás: Pavlov kutyái

Ivan Petrovics Pavlov (1849-1936) orosz fiziológus volt, aki felismerte, hogy kutyák nyálelválasztására vonatkozó kísérleteket végezve az állatok előre nyálasamikor meglátták vagy szagolták az ételt, sőt egyszerűen akkor is, amikor az etetésükért felelős személyek közeledtek. Később nyálasodásra késztette őket, amikor metronom, harang, harang vagy fény hangját hallották, azáltal, hogy ezeket az ingereket az étel jelenlétével társították.

Ezekből a vizsgálatokból Pavlov leírta a klasszikus kondicionálás, a behaviorizmus egyik alapkoncepciója, amelynek köszönhetően kidolgozták az emberi viselkedésmódosítási technikákon alapuló első beavatkozásokat. Most, hogy megértsük, hogyan működik a klasszikus kondicionálás, először tudnia kell, milyen ingerekkel dolgozik rajta.

Feltétel nélküli inger (vagyis olyan, amely nem igényli a tanulást a válasz kiváltásához) feltétel nélküli választ vált ki; kutyák esetében az étel spontán okozza a nyálelválasztást. Ha a feltétel nélküli ingert (ételt) többször semleges ingerrel (például a haranggal) párosítják, a semleges inger végül feltétel nélküli választ eredményez (nyálas) anélkül, hogy a feltétel nélküli ingernek is jelen kellene lennie.

Pavlov számára az elme fogalma nem szükséges, mivel a válaszokat elmélkedésként fogalmazza meg amelyek a külső ingerek megjelenése után jelentkeznek.

Watson és Rayner Little Albert kísérlete a klasszikus kondicionálás másik példája. Ebben az esetben a patkány egy semleges inger, amely feltételes ingerré válik, amely hangos zajjal (feltétel nélküli inger) társítva váltja ki a félelem reakcióját.

Állatok a behaviorizmusban

A klasszikus viselkedéskutatók gyakran használtak állatokat tanulmányaik során. Az állatok tapintatosegyenértékű az emberekkel viselkedésükben és az e tanulmányokból levont tanulási elveket sok esetben extrapolálják az emberre; igen, mindig megpróbálom tiszteletben tartani az ismeretelméleti előfeltevések sorozatát, amelyek igazolják ezt az extrapolációt. Ne felejtsük el, hogy a fajok között a viselkedés számos aspektusa eltér.

Az állatok viselkedésének szisztematikus megfigyelése utat engedne az etológiának és a Összehasonlító pszichológia. Konrad Lorenz és Niko Tinbergen ezen áramlatok két legfontosabb képviselője.

Instrumentális kondicionálás: Thorndike macskái

Edward Lee Thorndike (1874-1949), Pavlov kortársa különféle kísérleteket végzett állatokon a tanulás tanulmányozása céljából. Bemutatták a macskákat "problémás dobozokban"megfigyelni ha sikerült elmenekülniük előlük és milyen módon.

A dobozokban különféle elemek voltak, amelyekkel a macskák kölcsönhatásba léphetnek, például gomb vagy gyűrű, és csak a tárgyak egyikével érintkezve nyitható ki a doboz ajtaja. Eleinte a macskáknak próbával és tévedéssel sikerült kijutniuk a dobozból, de mivel a kísérleteket megismételték, egyre könnyebben megmenekültek.

Ezen eredmények alapján Thorndike megfogalmazta a hatás törvényét, amely azt állítja ha egy viselkedésnek kielégítő eredménye van, akkor valószínűbb, hogy megismétlődik, és hogy ha az eredmény nem kielégítő, akkor ez a valószínűség csökken. Később megfogalmazza a testmozgás törvényét, amely szerint az ismétlődő tanulás és szokások megerősödnek, és azok, amelyek nem ismétlődnek, gyengülnek.

Thorndike tanulmányai és munkái bevezette az instrumentális kondicionálást. E modell szerint a tanulás a viselkedés és következményei közötti asszociáció megerősödésének vagy gyengülésének következménye. Ez szolgált alapul a későbbi javaslatok megfogalmazásához, az igazi behaviorizmus megjelenésekor, amint látni fogjuk.

Skinner radikális behaviorizmusa

Thorndike javaslatai voltak az előzményei annak, amit operáns kondicionálásnak ismerünk, de ez a paradigma nem alakult ki teljesen, amíg a Burrhus Frederic Skinner (1904-1990).

Skinner bemutatta apozitív és negatív megerősítési koncepciók. A pozitív megerősítés a viselkedés jutalmazása valamivel, míg a negatív megerősítés egy kellemetlen esemény visszavonásából vagy elkerüléséből áll. Mindkét esetben egy bizonyos viselkedés megjelenésének gyakoriságát és intenzitását kívánják növelni.

Skinner a radikális behaviorizmust szorgalmazta, amely ezt fenntartja minden viselkedés tanult asszociációk eredménye ingerek és válaszok között. A Skinner által kidolgozott elméleti és módszertani megközelítést kísérleti viselkedéselemzésként ismerik, és különösen hatékony a fogyatékossággal élő gyermekek oktatásában. értelmi és fejlődési fogyatékosság.

• Kapcsolódó cikk: "B. 37 legjobb mondata F. Skinner és behaviorizmus”

A biheiviorizmus fejlődése: a kognitív forradalom

Az 1950 - es években a biheiviorizmus hanyatlásnak indult, ami egybeesett a kognitív pszichológia. A kognitivizmus egy elméleti modell, amely megjelent reagálva a behaviorizmus radikális hangsúlyozására a nyílt viselkedésre, elhanyagolva a megismerést. A beavatkozó változók fokozatos beépítése a behaviorista modellekbe nagyban kedvezett ennek a „kognitív forradalomnak” nevezett paradigmaváltásnak.

A pszichoszociális gyakorlatban a biheiviorizmus és a kognitivizmus hozzájárulása és alapelvei végül egybeesnek Kognitív-viselkedési terápiának ismerjük, amely a leginkább bizonyítékokkal alátámasztott kezelési programok megtalálására összpontosít tudományos

A harmadik generációs terápiákaz elmúlt években alakult ki visszanyerik a radikális behaviorizmus alapelveinek egy részét, csökkentve a kognitivizmus befolyását. Néhány példa a Elfogadás és elkötelezettség terápia, Viselkedési aktiváló terápia depresszió vagy Dialektikus viselkedésterápia a Borderline személyiségzavar.

• Kapcsolódó cikk: "Viselkedési terápiák: első, második és harmadik hullám”

Bibliográfiai hivatkozások:

• Baum, W.M. (2005) Behaviorizmus megértése: Viselkedés, kultúra és evolúció. Blackwell.
• Kantor, J. (1963/1991). A pszichológia tudományos evolúciója. Mexikó: Cséplés.
• Mills, J. NAK NEK. (2000). Kontroll: A viselkedéspszichológia története. New York University Press.
• Rachlin, H. (1991) Bevezetés a modern behaviorizmusba. (3. kiadás.) New York: Freeman.
• Skinner, B. F. (1976). A viselkedésről. New York: Random House, Inc.
• Watson, J. B. (1913). A pszichológia, ahogy a behaviorista nézi. Pszichológiai Szemle, 20, 158-177.