A zseni 5 személyiségjegye

Mi a meghatározó jellemzője egy zseninek? Kérdés, hogy az emberiség az egész korszakban feltette magát. Sokan szeretnének kiválóságot elérni, de csak kevesen válogatnak ilyen vállalást.

A legtöbb esetben nem értjük, hogy az illető pontosan hogyan kerülhetett oda. Miért volt képes Picasso vagy Dalí ilyen gyümölcsöző és innovatív alkotásokat kifejleszteni? Miért volt nagyobb Mozart zeneszerzési képessége, mint bárki másnak fiatalon? Hogyan lehet Albert Einstein meg kell fogalmazni olyan elméleti elméleteket, mint a relativitáselméletét?

Milyen a zsenik személyisége?

Gyakran mondják, hogy a zsenik köszönhetik a veleszületett ajándék: tartalmazzák a tehetség fejlesztéséhez szükséges potenciált egy bizonyos tevékenység során. Ez a nézet nem teljesen pontos. Az biztos, hogy a zsenik természetesen tehetségesek, de a potenciálosság nem a zsenialitás meghatározó jellemzője. Ezután összesen öt olyan tulajdonságot részletezünk, amelyeket minden zseni teljesít.

1. Elemzőek és impulzívak

A könyv megírásához

Kreativitás (Paidós, 2008), a pszichológus Csikszentmihalyi Mihaly kilencvenegy zsenit kérdezett meg, sokféle tudományterületről, köztük tizenöt Nobel-díjassal. A kutatás során levont egyik következtetés az, hogy a tehetséges embereknek két jellemzőjük van: kíváncsiság és impulzivitás. „Munkájukkal elrabolt emberek, és bár tehetségesebb emberek veszik körül őket, mérhetetlen vágya a valóság megismerésére meghatározó jellemző ”- érvel Csikszentmihalyi.

2. A szabályozott képzés nem annyira számít, mint a specialitás iránti elkötelezettség

Hajlamosak vagyunk a tanulmányi eredményeket a kiválósághoz kapcsolni, de sok esetben nincs ilyen kapcsolat. A Kaliforniai Egyetem professzora Dean Simonton 1480 és 1860 között élt 350 géniusz akadémiai feljegyzéseit vizsgálta és elemezte amelyek olyan nevek voltak, mint Leonardo da Vinci, Galileo Galilei, Ludwig van Beethoven vagy Rembrandt.

Megállapította, hogy a formális oktatás szintje, amelyet mindegyik kapott és műveinek megfelelően állítsa be a kiválóság paramétereit. A következtetések váratlanok voltak. A képzés és a kiválóság kapcsolata harang alakú grafikont alkotott: a legnagyobb zsenik zseniálisak voltak azok, akiknek iskolai végzettsége közepes volt, ami egyenértékű lehet a oklevél. A többé-kevésbé háttérrel rendelkezők kevésbé voltak kreatívak.

A legfényesebb autodidakta módon folytatták a tanulmányokat, amellett, hogy szerelmes a munkájukba, a nap nagy részét tanulmányaira és munkájára fordítja. A legmagasabb rangú alkotók azok, akik szenvedélyüket a végletekig viszik.

3. Önkritikus

A pszichológus Howard Gardner kijelenti, hogy a nagy alkotók szeretik Picasso, Freud vagy Stravinsky Hasonló munkamintájuk volt, próbák és hibák alapján: megfigyeltek egy problémát, kidolgoztak egy megoldást, kísérleteztek és szisztematikus visszajelzést készítettek. "Remek srácok" - magyarázza Gardner - sok időt töltenek azon, hogy elgondolkodjanak azon, mit akarnak elérni, voltak-e sikereik vagy sem, és ha nem, mit kell változtatniuk.

A kreatív elmék is a legmodernebbek.

4. Elkötelezettek, magányosak és neurotikussá válhatnak

Az alkotók azok folyamatosan reflektál a munkájára, és ennek vannak hátrányai. A munka megállítása megállás nélkül a személyes kapcsolatok megsemmisüléséhez vezet. Csikszentmihaly kijelenti, hogy a legtöbb zseninek nem sikerül társadalmi kapcsolatokat kialakítania fiatalsága, főleg a tőle idegen tudományágak iránti kíváncsisága miatt hasonló. A serdülők többi tagja gondosan viselkedik, és általában nem hajlandó időt tölteni tehetségének csiszolásával.

Néha az az elhivatottság, amely zseninek lenni kell, patológiának tekinthető. Ezek a folyamatos áldozatok megszállottsággá válhatnak - a kivételes alkotóknak nem kell örülniük. Csak meg kell állnunk, hogy lássuk a szigorítást, amellyel Sigmund Freud, T.S. Eliot vagy Mohandas Gandhi, valamint az a szörnyű önerő, amely Albert Einstein életét jellemezte. A legtöbb zseni fejlődik neurotikus tulajdonságok: elhivatottságuk tette őket önző és mániákusok.

5. Szenvedélyből dolgoznak, nem pénzből

Az igazi géniuszok szeretettel élik munkájukat, ritkán engednek bele pénzért vagy jutalomért, hanem szenvedélyért és hivatásért. „Az alkotók, akik tökéletesítették munkájukat maga a tevékenység öröme külsõ jutalmak helyett olyan társadalmat hoztak létre, amelyet társadalmilag kiváltságosnak ítéltek meg "- állítja az író Dan Pink könyvében A meglepő igazság arról, hogy mi motivál minket (Planet, 2000).

"Hasonlóképpen végül azok kapják meg őket, akiket kevésbé motiváltak külső jutalmak."

Néhány remek mondat elgondolkodásra

A történelem mentén sok ragyogó elme gyöngyöt hagyott ránk olyan kifejezések formájában, amelyek arra hívnak bennünket, hogy gondolkodjunk el a valóság számos aspektusán. Összeállítottuk őket egy cikkben, amelyben a híres idézetek mellett mindegyikük reflexióját vagy értelmezését szerettük volna kidolgozni.

• Itt olvashatja el: "120 bölcs kifejezés az élet reflektálására"

Bibliográfiai hivatkozások:

• Maíllo, Adolfo (1970). Bevezetés a pszichológiába. Mc Graw-Hill Könyvtársaság.
• Pueyo, Antonio Andrés (2013). «5». Az egyéni különbségek pszichológiája (katalán nyelven). Barcelonai egyetemi könyvesbolt.
• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; García-Allen, Jonathan (2018). Mi az intelligencia? Az IQ-tól a többféle intelligenciáig. EMSE Kiadó.