Intelligenciaértékelés: teljesítmény és használt tesztek

Az "intelligencia" kifejezésnek többféle definíciója van, mivel különböző felfogásokhoz vezethet attól függően, hogy az egyes tanulók milyen elképzelésekkel rendelkeztek, tehát nem könnyű feladat mérje meg a.

Az intelligencia meghatározásának módjai közül a következőket emelhetjük ki: logikai képesség, érvelés, megértés feldolgozás, tanulás, kreativitás, érzelmi, problémamegoldás, többek közt.

Az intelligencia értékelésére számos különböző tesztet dolgoztak ki a szerző e fogalomról alkotott elképzelése alapján annak érdekében, hogy különböző képességek, ismeretek vagy funkciók értékelése különböző pszichometriai tesztekkel, amelyeket általában "tesztnek" neveznek intelligencia".

Ebben a cikkben az intelligenciaértékelési folyamatról fogunk beszélni és az ezzel összefüggésben leggyakrabban használt tesztek.

• Kapcsolódó cikk: "Az emberi intelligencia elméletei"

Hogyan végezhető el egy személy intelligenciájának értékelése?

Az emberi lények intelligenciájának értékelésére nincs egyértelmű módszer

Ehelyett többféle tesztet fejlesztettek ki erre a célra, amelyek közül több kiemelkedik, amelyeket ebben a cikkben tárgyalunk.

Az intelligencia értékelésére kifejlesztett tesztek globálisabb szempontok (például verbális megértés) mérését teszik lehetővé. hogy az ilyen típusú eszközöknek köszönhetően a pszichológusok felmérhessék és megismerhessék az egyénben rejlő tanulási vagy egyéb lehetőségeket képességeit.

Az intelligenciaértékelő eszközök osztályozása

Az intelligenciafelmérő tesztek leggyakoribb osztályozása az, amely két nagy csoportra osztja őket: az intelligenciatesztekre. a racionális módszertanon alapuló intelligenciaértékelés és a faktoriális módszeren alapuló intelligenciaértékelés, mint látni fogjuk folytatás.

1. Racionális módszertanon alapuló intelligenciaértékelési teszt (klinikai megközelítésből)

Ez az intelligencia értékelésére szolgáló tesztek halmaza, amelyek alapján készült a szerző elmélete, amely minden egyes módszertanon alapuló tesztet kidolgozott racionális. Meg kell jegyezni, hogy az ilyen típusú vizsgálatokat egyedileg alkalmazzák.

Az ilyen típusú tesztek fő előfutára Wechsler volt, aki Binet elmélete alapján dolgozta ki tesztjeit. és amelynek tesztjei ma is érvényesek, mivel a pszichológia ezen területén az egyik leggyakrabban használt. Wechsler számára az intelligencia nem más, mint a személyiség egy további összetevője, és ez magában foglalja a adottságok és képességek összessége, amelyeket az embereknek alkalmazkodniuk kell ahhoz a környezethez, amelyben élnek.

Emellett a racionális intelligencia értékelő tesztjeit általában nagyon sokrétű feladatsor alkotja, től olyan módszer, amely lehetővé teszi az emberi lény intelligenciáját alkotó különféle adottságok és képességek értékelését.

• Érdekelheti: "Klinikai pszichológia: a klinikai pszichológus meghatározása és funkciói"

2. Faktoriális módszertanon alapuló intelligenciaértékelési teszt

Ebbe a csoportba tartoznak azok az intelligencia értékelésére szolgáló tesztek, amelyek faktoranalízis alapján készültek.

Az intelligencia mérésére ilyen típusú tesztet kidolgozó szakemberek közül kiemelkedik Spearman, aki a faktoranalízist először a huszadik század elején, hogy jobban megismerjük az intelligencia összetevőit fontos.

Ez a fajta tesztelés Általában együttesen alkalmazzák őket, és két csoportra oszthatók: egyrészt a g faktor tesztek, amelyek egyetlen mérést végeznek (a g faktorhoz viszonyítva) az értelmi szint felmérése érdekében; másrészt vannak az alkalmassági tesztek, amelyek az értékelt személy adott képességeinek sorozatát értékelik, az általános intelligencia értékelése nélkül.

A faktoranalízis módszere az intelligenciát független tulajdonságok összességeként fogja fel, nem pedig egységes tulajdonságként.

• Kapcsolódó cikk: "Fluid intelligencia és kristályos intelligencia: mik ezek?"

Racionális intelligencia értékelő tesztek

A racionális tesztek általában azon szerző elméletén alapulnak, aki mindegyiket kidolgozta a tesztek, tehát mindegyik méri az intelligenciát azon a felfogáson alapul, amelyet a szerzője alkot a önmaga. A következőkben röviden ismertetjük az intelligencia értékelésére leggyakrabban használt racionális teszteket.

1. Stanford-Binet intelligenciaértékelő skálák

Ez a skála, amely a 20. század eleji első változata óta létezik, több változatra fejlődött, a 4. és 5. a legkorszerűbb.

A Stanford-Binet 4. verziója 15 tesztből áll az intelligencia értékelésére, 4 területre osztva.: rövid távú memória és absztrakt-vizuális, verbális és numerikus-kvantitatív területek. Ez egy teszt 2 és 23 év közötti emberek számára, és egy hierarchikus modellen alapuló értékelésen alapul. szintek: a G-faktor, verbális, kvantitatív és absztrakt érvelés, valamint kristályos, folyadékelemző képességek és memória rövid időszak.

Az 5. verzió azért lett kifejlesztve, hogy ezt a tesztet a kiértékelésére lehessen alkalmazni 85 év alattiak intelligenciája, a többi összetevő hasonló a 85 éves korig korábbi verzió.

• Érdekelheti: "Alfred Binet: az első intelligenciateszt készítőjének életrajza"

2. Wechsler intelligenciaértékelő skálák

Az ilyen típusú tesztek valószínűleg a leggyakrabban használtak ezen a területen. Az értékelendő korcsoporttól függően több változat létezik:

• WPPSI: jelentkezési kor 2 év 6 hónaptól 7 év 7 hónapig (legújabb verzió).
• WISC: jelentkezési kor 6 év és 11 hónap között 16 év és 11 hónap között (legújabb verzió).
• WAIS: jelentkezési kor 16-89 év (legújabb verzió).

A WPPSI-IV 5 típusú tesztből áll: kulcshasadás, törlés, állatok keresése, hely és felismerés.

A WISC-V egy teljes skálából áll, amely méri a verbális, térbeli megértést, a gördülékeny érvelést, a munkamemóriát és a feldolgozási sebességet; néhány elsődleges skála, amely az intelligencia ugyanazon összetevőit méri, mint a teljes skála; végül a másodlagos skálák, amelyek a kvantitatív gondolkodást, az auditív munkamemóriát, a non-verbális gondolkodást, az általános képességeket és a kognitív kompetenciát mérik.

A WAIS az általános szellemi működést, valamint négy indexet értékel: perceptuális érvelés, verbális megértés, feldolgozási sebesség és munkamemória. Ez a teszt 10 fő tesztből és 5 választható tesztből áll, az utóbbit minden esetben használjuk. szükséges az értékelt kognitív készségek körének bővítéséhez, hogy több információhoz jussunk a témával kapcsolatban értékelték.

• Kapcsolódó cikk: "WAIS-IV intelligenciateszt (Wechsler-skála felnőtteknél)"

3. Kaufman intelligenciaértékelő skálák

A Kaufman K-ABC teszt elsősorban a feldolgozás formájára fókuszál, tehát Nagyon hasznos eszköz az értékelő tesztek elvégzésére olyan gyermekek számára, akiknek nehézségei vannak a tanulásban vagy a kommunikációban. Ezek a tesztek 2 éves és 6 hónapos kortól 12 éves és 5 hónapos korig alkalmazhatók, és 4 skálából és 16 résztesztből állnak.

A K-BIT teszt idősebb korosztálynak szól (4-90 éves korig), és kb. egy szűrő és nem diagnosztikai teszt, amely mind a verbális, mind a non-verbális intelligenciát értékeli szóbeli. Ezenkívül 2 résztesztből áll: szókincsből a verbális intelligencia mérésére és mátrixokból a non-verbális intelligencia mérésére.

• Érdekelheti: "Tanulási zavarok: típusok, tünetek, okok és kezelések"

Faktortesztek az intelligencia értékelésére

A faktortesztek két kategóriába sorolhatók: non-verbális és verbális tesztek. Ezután megvizsgálunk néhány tesztet, amelyek mindkét típusú tesztet példázzák.

1. Nem verbális intelligenciafelmérő teszt

Ebben a kategóriában a következő tesztek tűnnek ki.

1.1. A Raven által kifejlesztett progresszív mátrix teszt

Ez az egyik legszélesebb körben használt intelligenciafelmérő teszt, melynek célja a az alanyok általános intelligenciája, amely a G-faktor mérésére szolgál, ami a variancia 60%-át is megmagyarázza a teszt és nagyon hasznos az intellektuális működés szintjének gyors mérése.

Ebben a tesztben kétféle elem létezik: gestalt viselkedés, amelyben az alanynak egy hiányos rajzot kell kitöltenie; valamint az összefüggések levezetése vagy az analóg érvelés, amelyben az alany különféle alternatívákat kínál, és ki kell választania a megfelelőt.

• Érdekelheti: "Raven progresszív mátrix tesztje"

1.2. A Cattell G-faktor teszt

Ennek az intelligenciafelmérő tesztnek az a fő jellemzője nem igényel minimális szintű tanulmányokat vagy kultúrát (3 verziója létezik életkortól és/vagy kulturális szinttől függően), és amely az intelligencia G faktor értékeléséért felelős, megmagyarázva a teszt variabilitásának 90%-át.

Ezek a tesztek 4 típusú tesztet tartalmaznak: osztályozást, sorozatot, mátrixot és feltételeket, amelyek együttesen adnak összpontszámot. Lehetővé teszik centilis pontszámok megszerzését, és ennek eredményeként kiszámítják az IQ-t (intellektuális hányadost) és a szellemi életkort.

• Kapcsolódó cikk: "Raymond Cattell intelligenciaelmélete"

2. Verbális intelligenciafelmérő teszt

Ebben a kategóriában a következő hangszereket találjuk.

2.1 IG-2

Ez egy teszt, amit megszoktak az alacsony kulturális szinttel rendelkező emberek intelligenciájának felmérése és az általános kikristályosodott intelligencia méréseEzért felméri a verbális megértés, a numerikus érvelés és az absztrakciós készségeket. A tesztben használt tesztek a következők: verbális megértés és gyorsaság, érvelés és észlelési pontosság.

2.2 Egyszerű Otis

Ezt a tesztet közép-alacsony kulturális szinttel rendelkező embereknél használják a mentális fejlődés értékelésére és azon képességeiket, hogy gondolkodásukkal következetesen alkalmazkodjanak az új viszontagságokhoz. Az értékeléshez a közös környezetből származó kérdéseket használjuk fel.