Carlos Molina: "Az internet lehetővé teszi egy változatosabb képzési kínálat létrehozását"

Változnak az idők, és ezzel együtt azok az igények és igények is átalakulnak, amelyekkel szembe kell nézni egy érdekes, jövőt mutató szakmai profil kialakításához.

Nyilvánvalóan ez igaz a pszichológia területére is, a munkafejlesztés azon területére, ahol nem. pontosan nem könnyű sem munkát, sem ügyfeleket találni, sem az első lépéseket megtenni, ha csak a cím a hóna alatt van akadémiai. Az egyre inkább összekapcsolódó világban, és egyre több képzett ember keresi helyét a munkaerőpiacon, nehéz eldönteni, melyik irányba induljon el... de egyre több lehetőség nyílik arra is, hogy olyan képzéseket és mestereket keressünk, amelyek megfelelnek a keresettnek. Ebben az interjúban pontosan erről fogunk beszélni. Carlos Molina, a Mediterrán Pszichológiai Iskoláért felelős csapat tagja.

• Kapcsolódó cikk: "A 30 tehetség (vagy készség), amivel minden pszichológusnak rendelkeznie kell"

Interjú Carlos Molinával: az új trendek a pszichológia képzésben

Carlos Molina annak az üzleti csoportnak az operatív igazgatója, amely létrehozta a Mediterrán Pszichológiai Iskolát, egy pszichológiai képzési központot. Rövid időn belül sikerült a mesterképzések, kurzusok és posztgraduális kurzusok jelentős sokféleségét kínálnia az online modalitásban, és jelen van a világ számos fő városában. Spanyolország. Ebben az interjúban Carlos arról a dinamikáról mesél, amely jelenleg formálja a képzés világát ezen a széles szakmai területen. magában foglalja a mentális egészség világát és az idegtudomány új felfedezéseit, valamint a csapatmenedzsmentet és a kommunikációs stratégiákat Üzleti.

Melyek azok a főbb alapgondolatok, amelyek a Mediterrán Pszichológiai Iskola megszületését eredményezték?

A Mediterrán Pszichológiai Iskola válaszként született meg a pszichológiai képzésben fennálló számos hiányosságra. Megállapítottuk, hogy az ágazatban számos fejlesztési lehetőség kínálkozik, és úgy döntöttünk, hogy ezeket kihasználjuk.

Egyrészt felismertük, hogy a munkaerőpiac egyre inkább díjazza a szakosodást szakemberei, de ez a szakirányú előképzettséget igényel, ami nem könnyű kap.

Először is tanulj egyetemi diplomát, tölts el legalább négy év erőfeszítéssel és elhivatottsággal, aztán ne gondold, hogy befejezted; továbbra is éveket és pénzt kell befektetnie különböző mesterekbe vagy a PIR-re való felkészülésbe, mindezt anélkül, hogy képes lenne rá egy időben dolgozzon, mert jelenlétet és időt igényel, ami megakadályozza, hogy másnak szentelje magát idő.

Ezt a folyamatot szeretnénk megkönnyíteni, mindenki számára elérhetőbbé tenni, hogy Ön tanulhasson és szakosodhasson, függetlenül attól, hogy egyszerre dolgozol, vannak még tárgyaid a diplomádban, családi kötelezettségeid vannak, vagy másokat végzel Projektek. Azt akarjuk, hogy az egyes hallgatók személyes helyzete ne legyen fékezője a szakmai fejlődésnek. Ezért hoztuk létre 100%-ban online és rugalmas módszertanunkat.

Ezen kívül másrészt ott van azoknak a csoportja, akik bár nem rendelkeznek pszichológus végzettséggel, nagyon érdekli ez az ág, és szeretne képzést kapni, akár személyes okokból, akár szakemberek. Számukra is szerettünk volna megoldást alkotni, elérhető képzési programokkal és könnyedebb, de ugyanolyan szigorú tananyagokkal.

Túl azon, ami a koronavírus-válság idején történt... Maradhat az online képzés?

Természetesen nincs kétségem afelől, hogy az online képzés itt marad. A koronavírus természetesen gyorsító volt, mert arra kényszerített minket, hogy mindent távolról csináljunk, de azt is tudatosította bennünk, hogy a tanulás otthonról lehetséges, hogy már minden szükséges technikával rendelkezünk, és csak bizonyos szokásokon kellett változtatni, és elhagyni a zónát. kényelem.

Ha már mindannyian ellenőriztük az online képzés előnyeit, miért térjünk vissza? Korábban, ha a városon kívüli képzési központban akart mesterképzést végezni, azt hitte, hogy ott kell hagynia otthonát. az ezzel járó összes szállítási és szállásköltség, az esetleges kellemetlenségeken felül személyes.

A Mediterrán Pszichológiai Iskolában diákjainknak nem kötelező felforgatniuk életüket edzenek, ott tanulhatnak, ahol akarnak, akkor, amikor akarnak, akkor vizsgázhatnak, amikor akarnak, és követhetik a sajátjukat ritmus.

Gyakran elkövetik azt a hibát, hogy azt hiszik, hogy az online képzés csak azoknak szól, akik a „digitális nomádok” fogalmába tartoznak?

Igaz, hogy egyesek nagyobb valószínűséggel kezdenek online képzésbe, mint mások. Még mindig vannak olyan profilok, amelyek nem szívesen alkalmazkodnak a digitálishoz, mert azt gondolják, hogy ez csak fiataloknak szól, vagy A különleges képességekkel rendelkező emberek szeretnek nagyon szervezetten lenni vagy járatosak a technológiában, amikor nem muszáj Így.

Végül mindenkinek megvan a maga preferenciája, de hiszünk benne, hogy legalább Ön megérdemli lehetőséget, hogy kipróbáljon egy online módszert, és eldöntse, ez az, ami a legjobban megfelel az Ön igényeinek igények.

Ha valaki a személyes utat választja, azt szeretnénk, ha így lenne, mert ő valóban ezt szereti, nem az online lehetőségek hiánya miatt, vagy attól való félelem miatt, hogy a dolgokat másképp csinálják, mint ahogyan eddig Most.

Melyek a fő pozitívumai egy olyan pszichológiai képzési kínálatnak, amely egyre jobban kihasználja az internet adta lehetőségeket?

Számomra a legegyértelműbb előny a rugalmasság. Az internet lehetővé tette számunkra, hogy sokkal elérhetőbb és változatosabb képzési ajánlatot hozzunk létre, amely minden ember igényeihez igazodik. A nappaliból este 10-kor a gyermekpszichológiai mesterképzést és a klinikai neuropszichológia posztgraduális képzését, valamint az egyik önsegítő tanfolyamunkat is tanulmányozhatja.

Emellett iskolánkban gyakran tartunk előadásokat különböző szakemberekkel, akiket meghívunk, hogy dolgozzanak velünk, ezek Az előadások 100%-ban online is zajlanak, és ezeket rögzítve hagyjuk a platformunkon, hogy hallgatóink láthassák őket, amikor akar. Mediterrán módszernek hívjuk. Összefoglalva, az internet által nyújtott rugalmasság eredményeként számos egyéb pozitív szempont is felmerül.

Egy olyan képzésre összpontosító entitás számára, mint a Mediterrán Pszichológiai Iskola, az online modalitás is nagyobb rugalmas alkalmazkodás azoknak az embereknek az igényeihez, akik professzionalizálni akarják magukat, és lehetőséget kínálnak számukra a hozzátartozókkal sebesség?

Pontosan. Az online modalitás nagyban megkönnyíti és felgyorsítja az érdeklődők professzionalizálódását, specializálódását. Attól a pillanattól kezdve, hogy eldöntöd, hogy bővíteni szeretnéd a képzésed, egészen például a mesterképzés megkezdéséig, iskolánkban már csak néhány nap telhet el. Továbbá, ha jól megszervezed az idődet, és konzisztens vagy vele, kevesebb, mint egy év múlva már a kezedben lehet a diplomád.

Azt mondanád, hogy az egyetemi vagy posztgraduális oktatási és képzési szektor egy része nem fontolgatja a felajánlást? online lehetőségek egyszerűen azért, mert ez eltér attól, amit évtizedek óta csináltak az órákkal szemtől szemben? Mennyit nyom a latban a hagyomány logikája?

Tapasztalataink szerint ez teljesen igaz. A komfortzónából való kilépés és a szokásaink megváltoztatása egyénenként és általában a szervezetek számára egyaránt költséges és erőfeszítést igényel.

Amikor a COVID hatására a dolgok új módjai kezdtek megjelenni, voltak emberek, akik alig várták, hogy minden visszatérjen a normális kerékvágásba. normalizálja, térjen vissza a munkába, és kínáljon képzést, mint korábban, anélkül, hogy megtartaná a korábbi új online technikákat fejlett. Véleményem szerint a legokosabb dolog megtartani a legjobbat „azelőtt” és a legjobbat „most”. Ha mindannyian a hagyomány logikáját követnénk, nem lenne újítás vagy haladás, ami nagyon fontos számunkra.