A B megerősítés elmélete. F. Skinner

Kézenfekvőnek tűnik azt gondolni, hogy ha egy bizonyos viselkedés végrehajtása után jutalmat vagy jutalmat kapunk, sokkal valószínűbb, hogy újra megismételjük. Ezen elv mögött, amely számunkra oly nyilvánvalónak tűnik, hipotézisek és elméletek egész sora húzódik meg, amelyeket tanulmányoztak és vitatottak a pszichológia története során.

Ennek a megközelítésnek az egyik fő támogatója az volt Burrhus Frederic Skinner, aki a megerősítés elméletén keresztül próbált magyarázatot adni az emberi viselkedés működésére bizonyos ingerekre adott válaszként.

• Kapcsolódó cikk: "Behaviorizmus: történelem, fogalmak és fő szerzők"

Ki volt b F. Skinner?

Pszichológus, filozófus, feltaláló és író. Ez csak néhány a jól ismert amerikai pszichológusnak, Burrhus Frederic Skinnernek tulajdonított foglalkozások közül. Az egyik vezető szerzőnek és kutatónak tartják az észak-amerikai behaviorista áramlaton belül.

Az egyik fő vizsgálati tárgya az emberi viselkedés volt. Konkrétan azt próbálta megmagyarázni, hogyan működik a különböző ingerekre adott válaszként, amelyek befolyásolhatják.

Kísérleti manipulációval és az állatok viselkedésének megfigyelésével, Skinner felvázolta első elméleteit a megerősítés szerepéről a viselkedésben, és ezekből alkotta meg az operáns kondicionálás elméletének alapelveit.

Skinner esetében az úgynevezett pozitív és negatív megerősítések alkalmazása létfontosságú volt mind az emberi, mind az állati viselkedés megváltoztatásához; vagy bizonyos magatartásformák fokozására vagy fokozására, vagy azok gátlására vagy megszüntetésére.

Hasonlóképpen Skinnert is érdekelték elméleteinek gyakorlati alkalmazásai; "programozott oktatás" létrehozása. Az ilyen típusú oktatási folyamat során a tanulóknak egy sor kis magját magyarázzák el információkat, amelyeket folyamatosan meg kell tanulnia, hogy továbbléphessen a következő magjához információ.

Végül Skinner számos vitával körülvett esszét is adott, amelyben pszichológiai viselkedésmódosítási technikák alkalmazását javasolta azzal a céllal, hogy növeli a társadalom minőségét, és ezáltal az emberek boldogságát, mint egyfajta szociális tervezés a férfiak és a nők boldogságáért és jólétéért.

Mi az a megerősítés elmélet?

Skinner megerősítési elmélete, más néven operáns kondicionálás vagy kondicionálás. instrumentális, megpróbálja megmagyarázni az emberi viselkedést a környezettel vagy az ingerekkel összhangban, hogy körülveszi.

A kísérleti módszer segítségével Skinner arra a következtetésre jut, hogy egy inger megjelenése választ vált ki az emberben. Ha ezt a választ pozitív vagy negatív erősítők alkalmazásával kondicionáljuk, akkor az adott reakcióra vagy operáns viselkedésre befolyást lehet gyakorolni, amely fokozható vagy gátolható.

Skinner kijelentette, hogy a viselkedést az egyik kontextustól vagy helyzettől a másikig fenntartják mindaddig, amíg a következmények, vagyis a megerősítők nem változnak, vagy bizonyos létező logikákat, "szabályokat" követve teszik ezt felfedezni. Esedékes, az emberi és az állati viselkedés egyaránt kondicionálható vagy olyan ingersorozat segítségével módosítva, amelyet az alany kielégítőnek tart, vagy nem.

Egyszerűbben fogalmazva, a megerősítéselmélet hangsúlyozza, hogy egy személy nagyobb valószínűséggel ismétli a pozitívan megerősített viselkedés, valamint nagyobb valószínűséggel megismétli azokat, amelyek ingerekhez vagy megerősítésekhez kapcsolódnak negatívumokat.

• Érdekelheti: "b. F. Skinner: Egy radikális behaviorista élete és munkássága"

Milyen típusú megerősítések léteznek?

Feltételes vagy megerősítő, pozitív és negatív ingerek használhatók a személy viselkedésének javítására vagy megváltoztatására. Ezek Nagyon hasznosak mind a pszichológiai terápiában, mind az iskolai környezetben., család vagy akár munka.

Skinner kétféle erősítőt különböztetett meg: pozitív és negatív erősítőket.

1. pozitív megerősítők

A pozitív megerősítők mindazok a következmények, amelyek egy viselkedés után jelentkeznek, és amelyeket a személy kielégítőnek vagy előnyösnek tart. Ezekkel a pozitív vagy kielégítő megerősítőkkel a cél az egyén válaszarányának növelése, vagyis a cselekvés végrehajtásának vagy megismétlésének valószínűségének növelése.

Ez azt jelenti, hogy a pozitívan megerősített cselekmények nagyobb valószínűséggel ismétlődnek meg azóta jutalmak, díjak vagy pozitívnak ítélt jutalmak követik a műveletet végző személy által.

Nagyon fontos megjegyezni, hogy ahhoz, hogy ez az asszociáció eredményes legyen, biztosítani kell, hogy a személy a pozitív megerősítést tekintse annak. Vagyis igazán vonzó.

Amit az egyik ember jutalomnak tekint, nem biztos, hogy a másik számára az. Például egy gyerek, akinek alig adnak édességet, fontosabb jutalomként fogja fel, mint egy másik, aki hozzászokott. Ebből kifolyólag, ismerni kell majd a személy sajátosságait és különbségeit így meg tudjuk határozni, mi lesz az ideális inger, ami pozitív megerősítőként szolgál.

Ezek a pozitív megerősítők viszont a következő kategóriákba sorolhatók:

• Elsődleges vagy belső erősítők: olyan viselkedések, amelyek önmagukban is elégedettséget generálnak. Például egyél, ha éhes vagy.
• Másodlagos erősítők: tanulás útján jönnek létre, és a személyen kívüliek. Lehetnek anyagiak, például pénz, vagy társadalmiak, például elismerés.

3. negatív erősítők

A közhiedelemmel ellentétben a negatív megerősítők nem abból állnak, hogy büntetéseket vagy averzív ingereket szabnak ki a személynek; Ha nem az ellenkezője. A negatív megerősítők alkalmazása a válaszadási arány növelésére törekszik az általa negatívnak ítélt következmények kiküszöbölése.

Például egy gyerek, aki egy bizonyos tesztre tanul, és jó osztályzatot kap. Ebben az esetben a szülők felmentik a házimunka vagy a számára kellemetlen tevékenység elvégzése alól.

Amint látjuk, a pozitív megerősítéssel ellentétben ebben az esetben a negatív vagy averzív inger megjelenése megszűnik, így egy bizonyos viselkedés fokozódik. Közös azonban bennük, hogy az ingereket is az ember ízléséhez kell igazítani.

• Kapcsolódó cikk: "Mi a pozitív vagy negatív megerősítés a pszichológiában?"

Skinner megerősítési ütemtervei

Ahogy azt a cikk elején kommentálták, az emberi viselkedésről való elméletalkotás mellett, Skinner ezeket az elméleteket igyekezett a gyakorlatba átültetni.. Ennek érdekében konkrét megerősítési programsorozatot dolgozott ki, melyek közül a legkiemelkedőbbek a folyamatos és szakaszos erősítési programok (intervallum- és arányerősítés).

1. folyamatos megerősítés

Folyamatos megerősítésben a személyt következetesen jutalmazzák egy cselekvésért vagy viselkedésért. Fő előnye, hogy az egyesület gyorsan és hatékonyan alakul; azonban az erősítés eltávolítása után a viselkedés is gyorsan kialszik.

2. időszakos lendület

Ezekben az esetekben az illető viselkedése csak bizonyos esetekben erősödik meg. Ez a program viszont két kategóriába sorolható: intervallum-erősítés (fix vagy változó) vagy arányerősítés (fix vagy változó).

Az intervallum-erősítésnél a viselkedés egy korábban meghatározott időtartam (fix) vagy egy véletlenszerű időtartam (változó) után erősödik meg. Míg az értelem megerősítése során a személynek bizonyos számú viselkedést végre kell hajtania, mielőtt megerősítené. Akárcsak az intervallum-erősítésnél, ez a számú válasz előre egyeztethető (fix) vagy nem (véletlenszerű).

Skinner elméletének kritikája

Mint minden tanulmányi és kutatási terület, Skinner elmélete sem mentes a kritika alól. E hipotézisek fő cáfolói azzal vádolják Skinnert, hogy nem veszi figyelembe a viselkedés körülményeit, és ezzel elméletet alkot. túlságosan redukcionista a kísérleti módszerre támaszkodva. Ezt a kritikát azonban ellensúlyozzák azzal, hogy felhívják a figyelmet arra, hogy a kísérleti módszerben pontosan nem az egyénre, hanem a kontextusra igyekszik a figyelem középpontjába helyezni, hogy mi történik az emberben környezet.