Education, study and knowledge

MILETO iskola: fő ÖTLETEK és KÉPVISELŐK

Milétosi iskola: fő ötletek és képviselők

A TANÁR ebben a leckében felajánljuk Önnek a az iskola iskolájának fő gondolatai Milétosz vagy jón, amelynek eredete Kr. e. C. Milétóban, Ióniában (Kis-Ázsia). Ez idő alatt Milétus kiváltságos gazdasági, politikai és kulturális szintet élvezett. Ezen felül tökéletes elhelyezkedése között Perzsia és Egyiptom, elősegítette az ismeretek cseréjét más kultúrákkal. Így elutasították a mitológiai hagyomány amely a véletlen és az istenek akaratától függő természetlátást kínált.

A jón iskolával objektív érveket keresnek megfigyelhető tények alapján, az érzékek adataiból, a tapasztalatokból. Beszélhetünk a tudományos módszer születéséről, amely hipotéziseket fogalmazott meg, és logikai következtetéseket von le belőlük.

Ha többet szeretne tudni fő gondolatai milétosi iskola és képviselői, olvassa tovább ezt a cikket, amely TANÁRT kínál.

Érdekelhet még: Eleatikus iskola: jellemzők és képviselők

Index

  1. Milétos Thales, a milétosi iskola alapítójának fő gondolatai
  2. Miletus Anaximander. A Mesék ötletein túl
  3. Anaximenes, a milétosi iskola harmadik képviselője
instagram story viewer

Milétos Thales, a milétosi iskola alapítójának fő gondolatai.

Milétész Thalészvolt a mileszi filozófusok közül elsőként, más néven fizikai, akik megpróbálták megtalálni a végső elvet ill alapján minden létezőből. A hordozó, amely változhatatlan marad a világegyetem előtt, mindig változik. A, az alfa és az omega kezdete és vége, ill arkhé / arjhé / arjé / arjé, ami egységet ad a fizikai világ sokaságának.

Ez a gondolkodó megindítja a természeti jelenségek újfajta vizsgálatát, távol a magyarázatoktól mitológiai a hagyomány. Ő a Jón iskola és a nyugat történelmének első filozófusa. Ezenkívül az egyik Az ókor hét bölcse (a csillagász) és annak tanára volt Pythagoras. Ami ma életéről ismeretes, az a valóság és a fikció keveréke, és a róla elmondottak közül sok valószínűleg egy legenda.

Három fő ötlet

Széles tanulmányi területre terjedt ki: geometria, lineáris algebra, tér geometriája, fizika (statika, dinamika és optika). A filozófia területén a milétosi iskola fő gondolatai ezek voltak 3:

  1. A víz minden dolog kezdete (Arche)
  2. Minden, ami a természetben létezik, animált: "minden tele van istenekkel" (hylozoizmus)
  3. Minden változást, minden generációt megmagyaráznak a segítségével páralecsapódás és a ritkítás.

Miletus Anaximander. Thales elképzelésein túl.

Miletus Anaximander Thalész tanítványa és ötleteinek híve volt. Munkája, mint a többi mű Szokratikus előtti filozófusok, alig maradt fenn semmi, de gondolata a mai napig fennmaradt más szerzők, például Diógenes Laercio észrevételeinek köszönhetően.

Neki könyvet írnak "A természetről”, Amelynek csak egy kis töredéke és a földtérkép kialakítása maradt meg. Ezenkívül napfordulókat és napéjegyenlőségeket mért egy gnomon, a csillagok távolsága és mérete alapján, és biztosította, hogy a föld központi helyet foglal el az univerzumban, és hogy henger alakú legyen.

Túllép a tanárán azzal, hogy megerősíti, hogy az apeiron, a határozatlan, a korlátlan, minden létező elsődleges elv. Mert a valódinak, az elszántnak a absztrakció. Az apeiron tele van élettel, mindig aktív. Az mi isteni, minden dolog eredete.

A Föld hengeres, háromszor olyan széles, mint mély, és csak a felső része lakott. De ez a Föld elszigetelt az űrben, és az ég egy teljes gömb, amelynek középpontjában van támasz nélkül megtalálja hengerünket, a Földet, amely azonos távolságban helyezkedik el a Drágám".

Milétosi iskola: fő ötletek és képviselők - Miletus Anaximander. A Mesék ötletein túl

Kép: SocialHizo

Anaximenes, a milétosi iskola harmadik képviselője.

Anaximenes Ő volt a miletosi iskola harmadik filozófusa és Anaximander tanítványa, akivel megosztotta azt az elképzelést, hogy az Arche végtelen, bár nem határozatlan. Anaximenes számára mindennek a kezdete a levegő, amely a kondenzáció és a ritkítás folyamatai révén lényegesen megváltozik.

Először is ritkítás tűz keletkezik, és páralecsapódás, a levegő, a felhők, a víz, a föld és a kövek. Mindezek az elemek eredményezik a világegyetem és mindent, amit tartalmaz. A meleg a ritkaság és a páralecsapódás következménye

Amikor a levegő összehúzódik vagy lecsapódik, először szél, majd felhő, eső, víz, jég, föld és végül kővé válik ".

Röviden elmondható, hogy Anaximenes a kvalitatívat a kvantitatívból magyarázzaelődeivel ellentétben, bár továbbra is úgy gondolja, mint ők, hogy minden dolog első eredeti alapelve anyagi. A nap végén a kezdet megtalálásáról van szó egyesítő a sokaság a természet, ami könnyen megfigyelhető.

Ha további hasonló cikkeket szeretne olvasni Milétosi iskola: fő ötletek és képviselők, javasoljuk, hogy adja meg a Filozófia.

Bibliográfia

  • Laercio, D. Jeles filozófusok élete és mondatai. Ed. Omega. 2003
  • Presokratikus töredékek: A meséktől a Demokritoszig. Ed. Szövetség. 2008
Előző leckeMilétosz iskolájaKövetkező leckeA jón iskola: jellemzők
Petrarca és a humanizmus

Petrarca és a humanizmus

A PROFESSZORBAN fogunk beszélni Francesco Petrarca (1304-1374), egyik szülője a humanizmus. Petra...

Olvass tovább

SASÁNIDA Birodalom: összefoglaló, szakaszok és jellemzők

SASÁNIDA Birodalom: összefoglaló, szakaszok és jellemzők

A perzsák az egyik legfontosabb népek voltak az emberi történelemben, nagyon fontos szerepet tölt...

Olvass tovább

GOTHIC ART festmények és szerzőik

GOTHIC ART festmények és szerzőik

Az egyik gótikus kifejezések érdekesebb volt a festmény. A 12. és 15. század közötti művészi kife...

Olvass tovább