Elkötelezettség egy lehetséges „túl” mellett a mentális egészségben: a szingularitás

Mi lenne az túl a megbélyegzéseken, címkéken és trendeken az úgynevezett „mentális egészség” területén?

Vegyük először a WHO „mentális egészség” kifejezését: „a jólét állapota, amelyben minden egyén kibontakozik. képes megbirkózni az élet feszültségeivel, produktívan és eredményesen dolgozhat, és hozzájárulhat közösség". Ez a WHO beszédeiben olyan pontként jelenik meg, amely az univerzális logikája szerint rendezi és rendezi azt, ami a jólét és a jó életforma lenne.

Ennek a tételnek a médiában való folyamatos ismétlődése elsiklik attól az elképzeléstől, hogy a „mentális egészség” fogalmának következetes és egyértelmű meghatározása volt. Mindazonáltal, ez a meghatározás nem volt szigorú, hanem inkább az ideál oldalán és az abból fakadó függvények operátoraként jelenik meg.

• Kapcsolódó cikk: "Egészségpszichológia: története, meghatározása és alkalmazási területei"

A mentális egészség megértésének hiányos módja

René Leriche volt az, aki az egészség orvosi oldalról klasszikus meghatározását hozta játékba: „az egészség élet a szervek csendjében”. Az „egészség” szónak ez a definíciója van hatással a pszi és a társadalom területén. -lefedi a nyilvánosságot, az intézményt, a kormányzati- és onnan veszi az elsőt funkció. A fő hatás a közegészségügy területének felépítése volt

mint az a funkció, amely átveszi a felelősséget a pszichés kényelmetlenség megélési módjainak felszámolásáértelhallgattatni őket.

Ezzel párhuzamosan megállapítható, hogy a lelki szenvedés okaként egy beteg szerv lenne – megfelelő terep az idegtudományok pozicionálásához, medikalizációhoz-.

Adjunk hozzá még egy hatást. Mindent, ami nem felel meg a mentális egészség definíciójának, úgy fogjuk fel, mint ami definíció szerint nem lesz egészséges. Itt mutatkozik be a nagy vademecumokkal, könyvekkel és kézikönyvekkel való tagolás, amelyek leíró logikában felsorolják a jeleket, amelyek a patológiás képek mezőit helyezik el és alkotják.

Ennek a perspektívának a társadalmi vonatkozásai

A diagnózis a rendellenességek és betegségek nagy osztályozási címkéjeként jelenik meg -az orvostudományból is importált kifejezések-, amelyek egy sor tulajdonságot foglalnak magukban a tudományosan megalapozott klinikai kép kialakításához, vagyis pozitív modell alapján. Az ICD-11 és a DSM-5 története az így meghatározott mentális betegségek osztályozásán belül van. És végül ezek szolgálnak iránymutatásul a közegészségügyi politikákhoz – ez a nagy tendencia a mentális egészség- és a diagnózisnak megfelelő univerzális kezelési protokollok megvalósítása alapított.

• Érdekelheti: "Mi az a pszichoterápia? Ennek a folyamatnak a fő jellemzői"

Egy példa

Owen autista fiú. Szülei elmondják, milyen nehézségeik voltak fiukkal kapcsolatban, mivel egészen kicsi korától kezdve az autizmus spektrumzavar minden jelét mutatta. A fia nyelvének hiánya jelentette a fő nehézséget abban, hogy kapcsolatot létesítsen vele.

Szülei kezdték elveszíteni a reményt, hogy fiuk hozzáférhet a szóhoz, miután sikertelenül próbálkozott univerzális módszerekkel és protokollokkal fiuk kezelésére. Owen apja elmeséli, hogy Owen bátyja, Walt kilencedik születésnapján feleségével egy kis partit rendeznek neki iskolai barátaikkal. Amikor a buli véget ér, a gyerekek elmennek, Walt pedig szomorúan ül az asztalhoz.

Owen látja ezt a jelenetet, és kimegy a konyhába, ahol a szülei voltak. Ott áll előttük, és hirtelen a semmiből kimondja: "Walter nem akar úgy felnőni, mint Maugli vagy Peter Pan." A szülők elképednek. Ez volt az első alkalom, hogy fiukat hallották beszélni. Apja elmeséli, hogy ez nem akármilyen kifejezés, hanem egy összetett gondolat, amely megmutatta, hogy Owenben sokkal több van, mint amit egyszerű megfigyelés észlelhet. És akkor az apja rájön valamire: fia, Owen a Disney-filmek kifejezéseit használja a világ megértésére amelyben él.

Aznap este Owen apja Owen hálószobájába indul. Észreveszi, hogy a fia az ágyon ül, egy Disney-könyvvel a kezében. Az apa az ágya mellett, a földön megpillantja Iago bábját - a gazember Jafar kabalája, az Aladdin film szereplői. Egyik kezébe veszi, és egy lepedőt húz a fejére, hogy Owen ne lássa. Ily módon csak Iago bábja jelenik meg Owen szemében. Az apa utánozni kezdi Iago hangszínét, és így szól a fiához, amikor megfordul, hogy meglátja: "Owen, Owen, milyen érzés te lenni?" Owen így válaszol: "Nem túl jól, mert nincsenek barátaim." Owen apja izgatottan hallja fia beszédét, és karakterében marad. És azt mondja Owennek, miközben továbbra is Iago hangját utánozza: „Rendben, oké. Owen, mikor kezdtünk te és én ilyen jó barátok lenni? Owen pedig így válaszol: "Amikor megláttam Aladdint, megnevettettél." Tehát egy percig beszélget Iagón keresztül. Ez volt az első beszélgetése Owennel.

Ezen a ponton a szülők fogadást kötnek. Ők döntsön úgy, hogy nem látja azt, amit a fiukat kezelt szakemberek megszállottságnak tartottak -nézzen többször is Walt Disney filmeket-, és vegye eszköznek ahhoz, hogy kommunikálni tudjon gyermekével. A jelenlegi pszichiátria ezeket az ismétlődő magatartásokat és érdeklődéseket olyan elemeknek tekinti, amelyeket ki kell küszöbölni. A kézikönyvek szerint ezeket a viselkedéseket meg kell szüntetni, mivel elszigetelik az embert, és nem engedik, hogy kiterjessze világát. Ez a kezelés egyetemes protokollja. A szülők ezután úgy döntenek, hogy Disney-mondatokból és karakterekből vett elemeket alkalmaznak, hogy olyan helyzeteket teremtsenek, amelyekben gyermekük megragadhatja a már ismert szavakat. Lassanként a gyermeke kezd szókincsre gyarapodni.

Ezen kívül kezd kijönni abból, amit klasszikusan "autista beágyazódásnak" neveznek. Szülei rájönnek, hogy a szavaknak, a Disney-filmekből származó kifejezéseknek ezek a "megszállottságai" Owen egyik legegyedibb szenvedélyét képezik. Így olyan eszközökké varázsolják őket, amelyekkel a gyermeke saját médiumát találhatja ki az ő mértéke szerint, amellyel kommunikálhat és társadalmi kapcsolatot létesíthet az őt körülvevő emberekkel. Owen érdeklődésének sajátossága volt az, ami kitörte az autista bezárkózásából.

• Kapcsolódó cikk: "Hogyan értékelik az autizmus spektrum zavarokat?"

befejező

Ez a kis történet egy autizmus esetéről tanítási értékkel bír a mentálhigiénés területen dolgozó szakemberek számára. Ebben a kis matricában rámutathatunk arra, hogy mi és mi veszett el az univerzális definíciókban gyakran ki van zárva a klinikai gyakorlaton belül: az ott tartózkodó személy szingularitása, mint beteg. Itt jelenik meg a „túli” mentális egészség horizontja, az a horizont, ahol a stigmák engednek, a címkék elhalványulnak, és megjelenik az egyes betegek egyediségének tisztelete.

Arról van szó, hogy a klinikai gyakorlatban gyakorlatba ültesse az eset egyedisége iránti elkötelezettséget az alapozás középpontjában. És ez nem egy egyszerű formalizálás vagy eseteszköz. Ez etika a betegek mindennapjaiban.

Szerző: Patricio Moreno Parra, a Superar Pszichológiai Központ által a működésének 35. évfordulójára és a Mentális Egészség Világnapjára javasolt Első esszéverseny győztese.