A 10 legjobb autizmusteszt

Ha valamilyen gyermekfejlődési rendellenességre gondolunk, valószínűleg az ADHD és az autizmus az első nevek, amelyek eszünkbe jutnak. Ez utóbbi feltételt sok ember számára különösen nehéz megérteni, és magas szintre képes szenved a gyermeknek, aki szenved, nem érzi magát megértettnek, és a szűk környezetének attól tart, hogy nem tud közel kerülni kis.

Az autizmus egy sor nehézséget is magában foglal, amelyekkel szembe kell nézni, és amelyeket kezelni kell a fejlesztési folyamat és az alany élete során. De ahhoz, hogy a lakosság ezen rétegét segíthessük, először meg kell tudni határozni, hogy szenved-e ebben a betegségben vagy sem. Ebben az értelemben szükségünk van tesztek vagy tesztek sorozata az autizmus kimutatására. Ebben a cikkben megemlítünk néhányat a leginkább alkalmazhatók közül.

• Kapcsolódó cikk: "Autizmus spektrum zavarok: 10 tünet és diagnózis"

Autizmus: mi ez?

Mielőtt rátérnénk az autizmus kimutatására szolgáló főbb meglévő tesztekre és tesztekre, hasznos lenne egy kicsit mélyebbre ásni az ezzel a rendellenességgel kapcsolatos elképzeléseinket.

Autizmusnak, ma autizmus spektrumzavarnak nevezzük az idegrendszeri fejlődési rendellenességek egyik fajtáját (azaz a idegi növekedés és fejlődés) problémák és súlyos nehézségek jelenléte jellemzi a nyelvi, szocializációs és viselkedés. Ez a rendellenesség általában három éves kor előtt kimutatható, nagyon korai életszakaszban jelenik meg.

A fent említett három szempont mindegyike olyan sajátosságokat mutat, amelyek feltételezik nehézséget okoz a gyermek számára a környezethez való alkalmazkodásban.

Társadalmi-relációs szinten az interakció hiányának és a másokkal való kapcsolatteremtés iránti érdeklődés látszólagos hiányának a jelenlétét figyeljük meg, önmagukba zárva. És ez az, hogy az ezzel a rendellenességgel küzdő embereknek súlyos nehézségeik vannak, amikor elméletükről van szó az elme, amely lehetővé teszi számukra, hogy lássák, hogy mások független elmével rendelkező entitások, amelyek elkülönülnek azoktól saját. Nehézséget okoz a szociális interakciók kezdeményezése és reagálása, csekély a társadalmi-érzelmi kölcsönösség.

Kommunikációs problémákkal kapcsolatban markáns szó szerintiség figyelhető meg (általában nem értik a figuratív nyelvet), valamint a non-verbális nyelv megértésének és használatának nagy nehézségei vagy lehetetlensége. Az sem ritka, hogy késések fordulnak elő a nyelvelsajátításban, és hírhedt problémák merülnek fel a gyakorlati használat és a kontextushoz való illeszkedés miatt. Egyes esetekben előfordulhat, hogy az alany egyáltalán nem fejleszti a nyelvet. Gyakran problémáik vannak a váltással és az interakciókra való reagálással is.

Végül viselkedésbeli változásokat is mutatnak. Kiemelkedik a korlátozott érdeklődés és a magas rutinigény jelenléte, mivel a változások jelenléte rendkívül megterhelő számukra, hiszen szükségük van a biztonságérzetre. Nem ritka, hogy ismétlődő kifejezéseket, mozdulatokat vagy tárgyakat jelenítenek meg, gyakran önmaguk megnyugtatására. Azt is megfigyelték, hogy gyakori a stimulációval szembeni túlérzékenység vagy túlérzékenység, amely túlreagál vagy egyáltalán nem reagál a zajra és a fényre.

Ezek az autizmussal élő emberek fő jellemzői és kritériumai. Azt is figyelembe kell venni, hogy bár általában gyermekeknél diagnosztizálják, ez egy krónikus betegség, amely felnőttkorban is fennmarad, és megfelelő terápiás kezelést igényel annak érdekében, hogy csökkentsük az élet különböző területein az esetleges affektusokat, és növeljük ezen emberek autonómiájának és jólétének szintjét.

• Érdekelheti: "A pszichológiai tesztek típusai: funkcióik, jellemzőik"

A fő autizmus szűrővizsgálatok

Ennek a rendellenességnek az egyik alapvető szempontja annak felismerése. Ebben az értelemben az évek során számos tesztet fejlesztettek ki annak érdekében, hogy ezt meg lehessen tenni észlelni az autizmus spektrum zavar jelenlétét és az egyes esetekben megjelenő szempontokat megváltozott. Ezeket a teszteket különböző ügynököknek lehet átadni, akár magának a kiskorúnak, akár gyakrabban a szülőknek és a tanároknak.

A következőkben néhány legismertebb tesztet fogunk látni, amelyeket általában az autizmus kimutatására használnak, olyan jól ismert kiadók által ajánlott, mint a TEA Ediciones vagy különböző, erre szakosodott szervezetek Autizmus.

Fontos szem előtt tartani, hogy azok, amelyeket meg fogunk említeni, nem minden létező, hanem csak néhány a legreprezentatívabb. Azt is meg kell jegyezni, hogy mind ebben, mind más rendellenességekben a vizsgálat eredményei nem determinánsok vagy elégséges feltétel a diagnózishoz, más információkat is értékelni kell mint például az interjú során, a személy megfigyelésével vagy mások beszámolóival szerzett.

1. Autizmus Diagnózis Megfigyelési Skála (ADOS)

Az autizmus diagnosztizálásának egyik referenciatesztje és legismertebb a skála, amelyet a célja a kommunikációs készségek, a társas interakció és a játék és az anyaghasználat értékelése, és pontokat kínál bíróság. Négy modulból áll, amelyek közül csak azt alkalmazzuk, amelyik életkora és kommunikációs szintje szerint megfelel az adott tantárgynak. Legalább két éves szellemi életkor szükséges, és lehetővé teszi a kiskorú teljesítménye alapján történő értékelését. Jelenleg fejlettebb kiadások, például ADOS 2 találhatók. Tesztelheti a gyerekeket és a felnőtteket.

2. Autizmus diagnosztikai interjú (ADI)

Az ADI és annak felülvizsgálata (ADI-R) klinikai interjúk, amelyek célja az autizmus lehetséges eseteinek átfogó értékelése. Körülbelül 93 kérdésből áll (az ADI-R változatban), amelyek a nyelvet, a kölcsönös társadalmi interakciót és a korlátozott viselkedést/érdeklődést vizsgálják. Az autizmussal élő alany tipikus viselkedésére összpontosít, amelyek ritkán jelennek meg az ilyen affektus nélküli emberekben. A pontszám kódolható és utólag értelmezhető algoritmusokkal, összehasonlító skálákkal nem rendelkező.

3. Adaptive Behavior Assessment System (ABAS)

Az adaptív viselkedést értékelő műszer születésétől 89 éves koráig. Értékeli a kommunikáció, a közösségi erőforrások felhasználása, a funkcionális tanulmányi készségek, otthoni élet, iskolai élet, egészség és biztonság, szabadidő, öngondoskodás, önirányítás, szociális, motoros és foglalkoztatás.

A második változat (ABAS-II) a globális fogalmi, társadalmi és gyakorlati indexeket is tartalmazza. Bár nem csak az autizmusról van szó, lehetővé teszi a betegség által érintett főbb területek értékelését. Általában a szülők, tanárok vagy hozzátartozók válaszolnak és töltik ki a tesztet, bár maga az alany is válaszolhat rá.

4. Autizmus spektrum hányadosa (AQ)

Ez egy 50 kérdésből álló Baron-Cohen kérdőív, amely az alany számára készült, és amely a egyetértés mértéke (a teljes egyetértés és a teljes egyet nem értés között, összesen négy válaszlehetőséggel) a különböző kérdéseket. Ebben az értelemben a különböző profilokhoz konkrét verziókat találhatunk, mint például a Spectrum Quotient Autizmus gyerekeknek (AQC), serdülőkori autizmus spektrum hányados (AQA) és autizmus spektrum hányadosa Rövidítve (AQS).

Ezeket rokonok vagy tanárok is kitölthetik. Olyan töréspontokat kínál lehetővé teszi számunkra, hogy elkülönítsük a régi Kanner típusú autizmust az Asperger-szindrómától, és lehetővé teszi a különböző fenotípusok megkülönböztetését.

5. Társadalmi kommunikációs kérdőív (SCQ)

Ezt a gyors jelentkezési kérdőívet az alany gondozóinak kell megválaszolnia, amely összesen 40 főből áll. olyan tételek, amelyek között az interakciós problémák, a kommunikációs problémák és a korlátozott viselkedésmódok kerülnek értékelésre és sablonos. Van egy A formája, amely az alany teljes életét értékeli, egy B űrlapja pedig az elmúlt három hónap helyzetét értékeli. Az eredménytől függően tanácsos lehet egy másik teljesebb teszt elvégzése, például az ADOS vagy az ADI.

6. Autism Spectrum Screening Questionnaire (ASSQ)

Ez a kérdőív hét és tizenhat év közötti gyermekek számára készült, összesen 27 kérdésből áll, amelyekre igen/nem/néha/néha választ kell adni. Ez inkább egy szűrés, és inkább a régi Asperger-kórra összpontosít (ma már az autizmus spektrumzavar része). A szülőknek és a tanároknak kell kitölteniük és lehetővé teszi a társadalmi interakciós és viselkedési problémákkal küzdő kiskorúak különböző uralkodó tulajdonságainak azonosítását. Jelenleg létezik a bővített, átdolgozott verzió (ASSQ-REV), amely teljesebb.

7. Módosított gyermekkori autizmus kérdőív (M-CHAT)

Szűrővizsgálat, amelyet a kiskorú szüleinek kell megválaszolnia. Ha több mint három tételben nem sikerül, részletesebb vizsgálatot kell végezni. az ASD jelenlétének felmérésére. Két év alatti gyermekek értékelésére tervezték, olyan kérdések alapján, amelyekre igennel vagy nemmel kell válaszolni.

8. Autizmus spektrum leltár (IDEA)

Az autizmussal és más idegrendszeri fejlődési rendellenességekkel küzdő emberek tucatnyi jellemzőjének értékelésére létrehozott leltár. Az észlelés helyett a páciens állapotának súlyosságának felmérésére összpontosít. Lehetővé teszi az autista vonások súlyosságának azonosítását, valamint kezelési irányelveket készítenek, és tesztelik az ezen kezelések által generált változásokat.

Hasonlóképpen, a pontszámtól függően a tárgy négy különböző típusba sorolható autizmus (kiemelve a klasszikus és Asperger-kórt, valamint a regresszív autizmust és a magas kockázatú autizmust) működőképes. Ezt a szakembernek kell kitöltenie a környezet megfigyeléséből és interjújából származó információk alapján.

9. Csecsemők és kisgyermekek kérdőíve (CSBS DP)

Ez egy olyan skála, amely felméri a nyelv és a társadalmi kommunikáció különböző előrejelzőinek jelenlétét. Hat hónap és két év közötti eltöltésre tervezték. Egy szülőnek, gondozónak vagy a kiskorúval gyakran érintkező személynek kell kitöltenie.

10. Gyermek Asperger-szindróma teszt (CAST)

37 kérdésből álló kérdőív, amely lehetővé teszi a korai felismerést Az aspergeres gyermekek jellemzői. A négy és tizenegy év közötti gyermekek szülei adják át.