Education, study and knowledge

Lassú kognitív tempó: Okok és kapcsolódó zavarok

Bár a lassú kognitív tempót (SCT) korábban az altípusának tartották rendellenesség által figyelemhiányos hiperaktivitási zavar (ADHD) A figyelmetlenségi tünetek túlsúlya mellett jelenleg ismert, hogy ez egy differenciált szindróma, amely más pszichopatológiai elváltozásokban is megnyilvánul.

Ebben a cikkben a klinikai jellemzőket ismertetjük, a lassú kognitív tempó okai és kapcsolata más zavarokkal. A tünetegyüttes kutatása kezdeti szakaszban van, de néhány éve jelentős sebességgel halad előre.

  • Érdekelheti: "A 16 leggyakoribb mentális zavar"

Mi az a lassú kognitív tempó?

A "lassú kognitív tempó" fogalma egy olyan kognitív-emocionális stílusra utal, amelyet főként az állapot folyamatos jelenléte jellemez. zavarodottság, az űrbe bámulás, álmodozás, motiváció hiánya és lassúság vagy lustaság Ha ezeket a megnyilvánulásokat tünetekként értelmezzük, a TCL-t szindrómaként foghatjuk fel.

Ezen az öt fő tünet mellett gyakori, hogy a lassú kognitív tempójú embereknél a következőket észlelik:

  • Alacsony pontosság és sebesség az információfeldolgozásban.
  • instagram story viewer
  • A fáradtság érzésének gyakori megjelenése vagy krónikus fáradtság.
  • Viszonylag alacsony energia- és aktivitási szint.
  • Álmosság napközben.
  • Az éberség vagy éberség fenntartásának nehézségei nem stimuláló helyzetekben.
  • Kivonulás, csökkent érdeklődés és tevékenységekben való részvétel.
  • Nehézség a gondolatokat szavakká alakítani.
  • Gondolatmenet elvesztése, feledékenység miatti blokkok beszéd közben.

Kezdetben azt hitték, hogy a lassú kognitív tempó a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar egyik altípusa volt amelyben a figyelmetlenség tünetei domináltak. A tudományos kutatás előrehaladása azt mutatta, hogy valójában önálló klinikai kategóriát alkot, bár nincs egyetértés abban, hogy betegségről van-e szó vagy sem.

Ebben az értelemben a lassú kognitív tempó klinikai jellemzői különböző pszichés zavarokkal összefüggésben jelennek meg és pszichiátriai, amelyek közül kiemelkedik az ADHD mellett a major depresszió, a generalizált szorongás, az intellektuális funkcionális diverzitás vagy a különböző tanulási zavarok.

  • Kapcsolódó cikk: "Figyelemhiány vagy szelektív figyelem ADHD-ban"

Ennek a szindrómának az okai

A lassú kognitív tempó okai jelenleg nem teljesen ismertek. Úgy gondolják azonban, hogy a figyelemhez kapcsolódó neurális hálózatok az agy hátsó részében, ban,-ben parietális lebenyek, nagyobb mértékben kapcsolódnak ehhez a szindrómához, mint a homloklebenyek, mint az ADHD esetében.

Másrészt felfedezték, hogy a magzati fejlődés során a nagy mennyiségű alkoholnak való kitettség kedvez ezeknek a neurokognitív tüneteknek.

Úgy tűnik, a lassú kognitív tempó a figyelemhiányos hiperaktivitási zavarhoz hasonló biológiai alap. Az ADHD örökölhetősége azonban magasabb abban az altípusban, amelyben a hiperaktivitási tünetek dominálnak.

Éppen ellenkezőleg, a lassú kognitív tempó jelenlétével kapcsolatos ADHD-esetek azok, amelyeknél kisebb a genetikai öröklődés. Feltételezték, hogy ez a gondolkodási és érzelmi stílus a környezeti hatásokban bekövetkezett változások következményeként jön létre, amelyeket a figyelmetlenségi tünetek jelenléte okoz.

Kapcsolat más rendellenességekkel

Jelenleg megoldatlan vita folyik a lassú kognitív tempó klinikai természetéről. Más pszichológiai zavarokkal való összefüggése némi fényt vethet e tekintetben.

1. Figyelemhiányos hiperaktív rendellenesség

A kutatások azt mutatják az ADHD-val diagnosztizált gyermekek 30-50%-a mutatják a lassú kognitív tempó jellegzetes szindrómáját. A klinikai hasonlóságok e minta és a figyelmetlenség-domináns ADHD között jelentősek, de a két konstrukció bizonyos neurológiai és kognitív jellemzőkben különbözik.

Sok szakértő számára a lassú kognitív tempó iránti érdeklődés növekedése lehetőséget kínál arra, hogy megkérdőjelezzék az ADHD diagnózisát, amely magában foglalja nagyon változatos megnyilvánulásokat, és korlátozóvá vált a figyelmetlenség területén a DSM-III-ról a DSM-IV-re való átmenet során, de magyarázó erőt nyer, ha a TCL is szerepel a kritériumokat.

2. mély depresszió

Megtalálták egyértelmű összefüggés a lassú kognitív tempó és az internalizáló tünetek jelenléte között, különösen azok, amelyek a hangulati és szorongásos zavarokra jellemzőek.

Bár ez a kapcsolat szerényen erős, az esetében valamivel erősebb depresszió mint a szorongásban. Emellett egyes szerzők azt védik, hogy a lassú kognitív tempó nagyobb mértékben kapcsolódik az internalizációhoz, mint az ADHD-hez.

3. Szorongásos zavarok

A szorongásos zavarok kategóriáját illetően társbetegségeket találtak a lassú kognitív idő és a változások között mint például a szociális fóbia, a rögeszmés gondolatok és különösen a generalizált szorongásos zavar, amely biológiai szempontból szorosan összefügg a depresszióval.

A figyelmetlenség jelei közvetítik a kapcsolatot a szorongásos zavarok és a lassú kognitív tempó között: nehézségek az LCT-re jellemző figyelmet növelik a szorongás hatásai, ami önmagában e funkció megváltozását vonja maga után pszichológiai.

4. Viselkedési zavarok

A figyelemhiányos hiperaktivitási zavarban szenvedő gyermekek és serdülők esetében nagyobb magatartási problémák kialakulásának valószínűsége, mint például magatartászavar, ellenzéki-dacos, ill ő szerhasználat. Lassú kognitív tempójú esetekben azonban ez a kapcsolat csökken; ebből adódóan, A TCL védelmi tényezőként működik.

5. Tanulási nehézségek

A lassú kognitív tempó megjelenése révén zavarja a tanulást az önszerveződés és a problémamegoldás hiányosságaivalamint egyéb végrehajtó funkciók. A kapcsolódó nehézségek súlyossága az egyes esetekben a tünetek intenzitásától függ.

Bibliográfiai hivatkozások:

  • Camprodon, E., Duñó, L., Batlle, S., Estrada, X., Aceña, M., Marrón, M., Torrubia, R., Pujals, E., Martín, L. m. & Ribas-Fito, N. (2013). Lassú kognitív idő: egy konstrukció áttekintése. Journal of Psychopathology and Clinical Psychology, 18(2): 151-168.
  • Muller, A. K., Tucha, L., Koerts, J., Groen, T., Lange, K. W. és Tucha, O. (2014). A lassú kognitív tempó és neurokognitív, szociális és érzelmi korrelációi: a jelenlegi irodalom szisztematikus áttekintése. Journal of Molecular Psychiatry, 2: 5.

Családi teszt: mi ez és hogyan használják ezt a projektív tesztet?

A projektív technikák célja a személy elfojtott vagy tudattalan anyagának előhívása rajzokon, kép...

Olvass tovább

Pszichoterapeuták: azonnali gyógyítók?

Az egyik konfliktus, amelybe sok pszichoterapeuta beleütközik az a közvetlenség és gyorsaság, ame...

Olvass tovább

Önbecsülés szakítások után: hogyan erősítsük meg

Nagyon gyakori az az érzés, hogy elvesztettük az önbecsülésünket egy szakítás után, vagy amikor p...

Olvass tovább