Miért van egyre kevesebb férfi a tanárok között?

November 27-én ünnepelték a pedagógusnapot Spanyolországban. Bár sokak számára már „tanárnapnak” kellene nevezni.

Kiderült, hogy néhány éve egyértelmű női hegemóniát mutat a nemek megoszlása ​​az általános és középiskolák tantermeiben. Az elmúlt években végzett egyes tanulmányok ezt bizonyítják a férfiak jelenléte a tanári karban 45%-kal csökkent, bár a férfiak soha nem voltak többségben az alapfokú oktatás világában, és a középfokú oktatásban is néhány esetben.

Jelenleg a férfi kar mindössze 25%-át képviseli az iskolákban. Mivel magyarázható ez a drasztikus tendencia?

• Érdekelheti: "Neveléspszichológia: definíciók, fogalmak és elméletek"

A tanárok túlnyomó többsége az óvodákban

Ha azt gondoltuk, hogy a nemek közötti különbségek egyenetlenek, az elmúlt év eredményei ben Az Oktatási Minisztérium által biztosított általános és középfokú oktatás legalább elképesztő. És ez nem több és nem kevesebb, mint a mai napig Spanyolországban óriási mennyiségben A 3-6 év közötti iskolai tantestület tagjainak 98%-a nő.

Ez a jelenség egyértelműen ütközik azzal az elképzeléssel, hogy a férfiak és a nők azonos módon viselkednek. Nos, minek köszönhető ez az egyértelmű tendencia? Van köze valami kulturális dologhoz, és ahhoz a maradványhoz, amit a hagyományok több generáció gondolkodásmódjában hagytak?

• Kapcsolódó cikk: "Az 5 különbség a pszichológus és a pszichopedagógus között"

Felsőfokú végzettség, több férfi tanár, mint nő tanár

Egy másik tény, amelyet figyelembe kell venni, és ez megmagyarázza azoknak a mátrixoknak a részét, amelyek a társadalmat jelzik a nemek közötti különbségtételre az oktatásban Az általános szint az, hogy minél specializáltabb a tanulmányi vagy iskolai végzettség, annál nagyobb arányban tanítanak a férfiak. A tendencia megfordul, és a stafétabotot a férfi nem veszi fel: minél idősebb a hallgató, annál több férfi van a karban.

Mindent, és hogy továbbra is kisebbség maradjon, nő a férfias tanárok kora az intézeti és a kötelező középfokú oktatásban. Ebben az értelemben az oktatási részleg ezen részében a tanári kar 40%-át a férfi nem képviseli. Úgy tűnik, minél nagyobb a szakmai tanulmányi követelmény, annál több férfi tölti be a pozíciót. Ugyanez történik a vezető beosztásokkal, például a központok igazgatóival; A férfiak is többségben vannak. Tehát ez a különbség a férfiak és a nők között Ez a pályázható fizetésekben is megmutatkozik..

Mivel magyarázható ez a jelenség?

Bárkinek van a retinájában az a tanárnő, aki gyermekkorát vagy serdülőkorát jelölte meg, ahol olyan volt, mint a második anyánk. Az az imádnivaló ember, aki azt tanította az iskolában, amit a szüleid nem tudtak megadni a családi környezetben. Minden további nélkül a tanár volt az anya-gyermek kapcsolat közvetlen meghosszabbítója. És az igazság az a tanítást évszázadok óta a női nemnek tulajdonították, tekintettel arra, hogy a fiúk és lányok gondozásával, következésképpen a nevelés kiterjesztésével jár. De ez nem jelenti azt, hogy a gyakorlatban csak ők végzik ezt a szakmát.

Vannak olyan magyarázatok, amelyek közvetlenül a családmodellből származnak abban a társadalomban, amelyben élünk. Mondhatnád azt is, hogy az iskola a tükör vagy a tükör, ahol a két nem közötti szerepek kivetülnek. Ez azt jelenti, hogy általános szinten az az elképzelés, hogy a nők képviselik a tulajdonságokat türelem, gyengédség és empátia a kicsikkel szemben, és hogy ezek a jellemzők miben határozzák meg női. Ebben az értelemben a tanárokat inkább arra kérik, hogy legyenek anyai, semmint profik.

Másrészt bevált tendencia, hogy minél teljesebb a jóléti állam, annál inkább hangsúlyossá válnak a nemek közötti különbségek a munkaválasztás során: olyan országokban, mint Irán, pl. Például egy nő nagyobb valószínűséggel választja a mérnöki tanulmányokat (az említett országban a természettudományos és mérnökhallgatók 70%-a nő), szemben a gazdagabb országokkal, mint pl. Spanyolország. Úgy tűnik, hogy a legtöbb szakmában bizonyos garanciákkal, hogy anyagi erőforrásokkal élni tud elég, a férfiak és a nők a sztereotípiákkal összhangban álló karrierutakat választják neme.

Aggasztó adatok az Európai Unió szerint

Az Európai Unió és a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet szerint súlyos kárt jelent, ami a spanyol oktatási minisztériumot alig vagy egyáltalán nem érinti. A feltárt esetek nemei közötti különbség függő tárgy (szójáték) a Spanyol állam, mivel az a táblázat kellős közepén található, amelyet az ország részét képező országok vezetik O.C.E.D.

Mivel az alapfokú oktatásban részt vevő 5 nőre 1 férfi jut, az európai szervezet arra figyelmeztet, hogy a férfi referens hiánya ebben fordulópontot jelenthet a fiúk számára hatálya, mivel Lelkiismeretében ez modellezi a nőkben leginkább címkézett sztereotípiát. Egyértelmű, hogy a hallgatók végül nem szerint határozzák meg a szakmák preferenciáját.

A valóság sok tudós számára aggasztó a nemek közötti egyenlőség kérdésében. Egyes esetekben az egyetemek nagy erőfeszítéseket tettek azért, hogy előadásokat tartsanak vagy összejöveteleket hozzanak létre nemi tudatosság szakértői, hogy felkeltsék a hallgatók érdeklődését, nem sok sikerrel Apropó. Talán a gyökeres oktatási modellt kellene befolyásolni a közintézményeknek, új kiválasztási modellt javasolva a leendő tanárok számára.

E közpolitikák közvetlen következménye az a fizetésbeli egyenlőtlenség, amelyet ez okoz a férfi tanárok és a női tanárok között. Egy általános iskolai tanár átlaga bruttó 33 000 euró évente, míg egy középiskolai vagy felsőoktatási tanár 38 000 euró körül mozog.