Interjú Joyanna L. Silberg, hivatkozás: Gyermekkori trauma és disszociáció

Öröm, hogy Joyanna L. hamarosan Spanyolországban lesz. Silberg, a gyermekek és serdülők traumájának pszichológiai beavatkozásának nemzetközi referenciája. Október 26. és 28. között Pamplonában tanulhatunk tőle a gyermekkori disszociációról. Ebben a Joyannával készített interjúban meg fogunk oldani néhány gyakori kétséget kapcsolódik ehhez a pszichológiai jelenséghez.

• Kapcsolódó cikk: "A gyermekkor 6 szakasza (testi és szellemi fejlődés)"

Joyanna L. Silberg, a gyermekkori disszociáció folyamatáról

Sok gyermekterapeuta számára a gyermekkori disszociáció kérdése még mindig nagy ismeretlen. Igaz, hogy felnőtteknél is hallhatunk disszociációról, de a gyerekek világában nehéz irodalmat találni rá.

Megértjük, hogy nem vihetjük át ugyanazt a fogalmat a felnőtt világból a fiúk és a lányok agyába, hiszen a gyermekkor jellemzője az élmények integrációja, amelyet a gyermeket kísérő felnőttek segítik elő, amennyiben a gyermek állapotait mentalizálják, szavak. És pontosan ez nem történik meg traumatikus környezetben vagy családokban, amelyek állandó szenvedésben és szétesésben vannak.

Nem látod a gyermek fájdalmát, és nem tudod, hogyan nyugodj meg; ezt a hosszan tartó kényelmetlenséget magának a gyermeknek kell megemészteni, akinek nincs meg az érési képessége. Ezért jó megérteni a gyermekkori disszociáció alapvető mechanizmusait, amely témával az alábbiakban Joyanna L. Silberg.

Jonathan Garcia-Allen: Mi válthatja ki a disszociációs állapotot egy gyermekben?

Joyanna: Azok a gyerekek, akik rendkívüli rettegésben vannak, és nincs senki, aki segítsen nekik lecsillapítani a trauma elsöprő állapotát, disszociációs állapotba kerülhetnek.

Jonathan García-Allen: Milyen kapcsolat lehet a gyermek kötődése és disszociációja között?

Ha a gyermeknek nincs olyan szülője, aki következetesen támogatja az egészséges kötődést, akkor az a gyermek nagyobb valószínűséggel küzd a disszociációval. gyerekekkel rendezetlen kötődés, akik olyan helyzetekkel élnek, amelyekben nem tudják megjósolni, hogyan reagálnak majd szüleik előttük a leginkább hajlamosak a disszociáció kialakulására, hogy alkalmazkodjanak ahhoz bizonytalanság.

Jonathan Garcia-Allen: Mi a különbség a disszociáció gyermekeknél és a felnőttek disszociációja között?

Amikor a felnőttek disszociációt alkalmaznak egy traumatikus helyzet megküzdésére, az a következménye a egy életen át tanult megküzdési védekezési forma, amely szilárd és nehezen kezelhetővé válik megszakítani.

A gyerekek nőnek és fejlődik az elméjük, így ha segítesz nekik megbirkózni az a ha kapcsolatban maradnak velük, és elősegítik a jelenléti állapotot, megtanulják megbirkózni anélkül szétválasztani Könnyebben tanulnak vagy újratanulnak, és gyorsabb a kezelés.

Jonathan García-Allen: Van olyan népességprofil, amely nagyobb hajlamot mutat a disszociatív állapotokra?

Úgy tűnik, hogy azok a gyerekek, akik hajlamosabbak a fantáziára, könnyen belekeverednek a fantáziába, és elnyeli őket. a saját képzeletük a leginkább fogékonyak ezek fejlesztésére, mivel természetes módon használják az elmébe való menekülést ők.

Jonathan García-Allen: Különféle kezelések léteznek a gyermekkori disszociáció kezelésére. Milyen terápiák adnak jobb eredményeket?

A gyerekeknek meg kell tanulniuk, hogy az integrált lelkiállapot elérésének legegészségesebb módja, ha képesek vagyunk elérni a „teljes én”-t, amelyben a különböző állapotok ugyanannak az énnek a részei és együtt dolgoznak. Ezt annyiban tanulják meg, hogy minden érzésüket és állapotukat tiszteletben tartják. A gyerekek könnyen kapcsolódnak ezekhez az ötletekhez, és belső késztetésük van a gyógyulás felé.

A disszociációs folyamatok megzavarása gyermekeknél megelőzheti a disszociációs rendellenességek szörnyű morbiditását felnőtteknél. A disszociatív gyermekekkel való munka ablakot ad a terapeutáknak a gyermekek csodálatos elméjébe, és nagy tiszteletet ébreszt az iránt, ahogyan a kicsik megtanulják, hogy túléljenek mindennel szemben akadályokat.

Többet tudni

Joyanna L. Silberg a gyermekek disszociációs beavatkozásáról tart workshopot Spanyolországban, október 26. és 28. között Pamplonában. A Vitaliza pszichológiai iroda által szervezett kurzus spanyol fordítással készül, és a streaming közvetítésnek köszönhetően online is elvégezhető.

• A teljes program megismeréséhez a fülről érheti el a Vitaliza elérhetőségeit és weboldalát erről a linkről.