Disfunkcionális családok: mik ezek, és hogyan hatnak a gyerekekre?
A család az a fészek, amelyben születünk, ahol védettnek érezzük magunkat és ahonnan repülünk. Ideális esetben a családnak feltétlen támogatást, szeretetet és védelmet kell nyújtania. A családon belül sajátítunk el egy bizonyos világlátást és bizonyos értékeket. Így mindannyian megértjük, kik vagyunk, és hogyan kell viselkednünk. Jóban-rosszban az életünkben kialakult első kötelékek megalapozzák azt a talajt, ahol személyünk alapjait lefektetjük.
Az igazság az, hogy bár vannak családok, amelyek helyesen töltik be szerepüket, ez nem mindig van így. Számos diszfunkcionális családrendszer létezik, amelyek káros dinamikát hoznak létre tagjai számára. A probléma az, hogy sokszor egyikük sem ismeri a kapcsolatok más módját, így senki sem veszi észre, hogy valami nem stimmel a kapcsolattartásukkal.
Ha egy személy rosszul működő családi környezetben nő fel, ez az élmény olyan pszichológiai nyomot hagy maga után, amelyet nehéz kitörölni.. Amikor azok, akiknek biztonságos helyen kell lenniük, fenyegetést jelentenek, személyiségünk, valamint a világgal és önmagunkkal kapcsolatos terveink feltételesek. Ebben a cikkben részletesen fogunk beszélni arról, hogy mi a diszfunkcionális család, és hogyan hat az ilyen típusú környezet negatívan a gyermekekre.
- Javasoljuk, hogy olvassa el: "Megengedő családok: az ilyen típusú szülői nevelés 4 kockázata"
Mi az a diszfunkcionális család, és milyen jellemzői vannak?
A diszfunkcionális családok alapvetően olyan családok, amelyek nem képesek megfelelő dinamikát kialakítani, amely kielégíti tagjaik érzelmi szükségleteit. Ahhoz, hogy megértsük, milyen óriási hatást gyakorolnak ezek a családok a gyermekekre, abból kell kiindulnunk, hogy a család nem emberek csoportja. Ez inkább egy dinamikus rendszer, amelyben a tagok különböző irányú kapcsolatokat alkotnak.
A család jelentése az, hogy nemcsak anyagi javakat, hanem védelmet, kulturális és szellemi értékeket, és mindenekelőtt a szeretetet és a szeretetet is nyújtja.. Egy rosszul működő család mindezt nem képes felkínálni, hiszen olyan kríziseket, konfliktusokat él át, amelyek miatt nem jut el a harmónia állapotába. Ahogyan azt már megjegyeztük, a diszfunkcionális családok azok, amelyek nem tudják kielégíteni tagjaik érzelmi szükségleteit. Pontosabban, ezek olyan környezetek, amelyek jellemzői, például a következők:
1. A bántalmazás és a rossz bánásmód jelenléte
A diszfunkcionális családokat szétzilált kötelékek jellemzik, így azok az emberek, akiknek szeretetet és gondoskodást kell nyújtaniuk, végül károk forrásává válnak. Ezekben a környezetekben a bántalmazás és a rossz bánásmód helyzetei uralkodnak, amelyek lehetnek fizikai, pszichológiai vagy szexuális jellegűek.
2. érzelmi érvénytelenítés
A diszfunkcionális családok hajlamosak a kifejezett érzelmi érvénytelenség légkörébe lélegezni. A különböző tagok nem értik és nem fogadják el, amit a többiek érezhetnek, sőt odáig mennek, hogy megtagadják belső állapotukat. Mindezek hatására minden egyén üresnek, jelentéktelennek, félreértettnek érzi magát, stb. Jelentős az olyan értékek hiánya, mint a szeretet, az empátia és a tisztelet.
3. Különféle problémák jelenléte
A diszfunkcionális családok gyakran nagyon stresszes körülmények között működnek. Belső dinamikájukon túl gyakran vannak további problémáik is. Példa erre a szerfüggőség vagy a munkanélküliség. Az eredmény egy kaotikus, rendezetlen és erőszakos szerkezet.
4. instabilitás és bizonytalanság
A diszfunkcionális családok kaotikusak, és ez kiszámíthatatlanná teszi őket. A gyerekek félhetnek, hiszen nem tudják, mi lesz ezután. Nincs általános önbizalom és biztonságérzet, mert bármelyik pillanatban minden felrobbanhat a levegőben. Ez egy nagyon stresszes környezet, ahol az állandó éberség valóság.
5. Hermetizmus a külsővel szemben
A diszfunkcionális családok általában nagyon titkolózóak, ezért nem tartanak fenn gyakori befolyáscserét a külsővel. Független miniatűr társadalomként működnek. A tagok gyakran félnek vagy szégyellnek, amikor a kívülállóknak elmondják, mi történik az otthonon belül, így a titoktartás uralkodik a galérián. Általában a szülők feladata, hogy gyermekeiket a hallgatás törvényére neveljék, igyekezzenek ragaszkodni a rendszer kódjaihoz és szabályaihoz, miközben minden másban nem bíznak. Mindez azt jelenti, hogy ennek a családnak a szociális támogató hálózata nagyon korlátozott, ami tovább táplálja a stresszt és az abból fakadó dinamikát.
6. nevelés
A szülői nevelés egy olyan jelenség, amelyben a gyerekek felvállalják a gondozó szerepét, amelyet szüleiknek gyakorolniuk kell. A diszfunkcionális családokban ez meglehetősen gyakori helyzet, mivel a szülők hanyagul cselekszenek testi és/vagy érzelmi szinten.. A gyerekek kénytelenek kézbe venni a gyeplőt, és életkoruknak és érettségi fokuknak megfelelően nem megfelelő felelősséget vállalni. Egyes esetekben a gyerekek azt feltételezik, hogy kötelességük gondoskodni arról, hogy érzelmi támogatást nyújtsanak szüleiknek, így nélkülözik azt a támogatást, amelyre annyira szükségük van.
7. Agglutináció és fuzzy határok
A diszfunkcionális családok az összetartásra és a korlátok hiányával is kitűnnek. A tagok nem különböznek egymástól, inkább olyan emberek ötvözetét alkotják, akiknek nincs joguk megerősíteni magukat. Ez a többitől való elválasztás nehézsége lehet szigorúan fizikai, de szimbolikus is. A magánügyeket mindig megosztják az egész családdal, nem lehet saját terük és nincs helye semmiféle titkoknak.
8. Ambivalencia
E családok másik jellemzője az ambivalencia. A magas szintű erőszak és konfliktus ellenére a tagoknak szükségük van egymásra. Egy kötődő kapcsolat alakul ki, amelyben egymásnak ellentmondó érzelmek jelennek meg, ami sok frusztrációt és zűrzavart generál. A gyerekek elveszettnek érzik magukat, hiszen azoknak, akiknek a legnagyobb szükségük van, ugyanazok az emberek, akik megijesztik őket.
A diszfunkcionális családok pszichológiai hatásai
Figyelembe véve az összes említett jellemzőt, nem meglepő, hogy a diszfunkcionális környezetben való felnövekedés pszichológiai nyomot hagy. A gyermekeket érintő számos negatív következmény közül kiemelhetnénk néhányat, például a következőket.
1. Kötési nehézségek
Az életünkben kialakuló első kötelékek nem meghatározóak, de kisebb-nagyobb mértékben befolyásolják felnőtt kapcsolatainkat. Amikor olyan környezetben nőttünk fel, amely nem adott nekünk szeretetet, biztonságot és védelmet, nem tudunk biztonságos kapcsolatot kialakítani referencia felnőtteinkkel. Amikor valaki ennyire fontos cserben hagy bennünket, többé-kevésbé tudatosan magunkévá tesszük azt a gondolatot, hogy senkiben sem lehet megbízni.
Felnőttkorban problémák adódhatnak egészséges új kötelékek kialakításában más emberekkel, például partnerrel. Vannak, akik függőségen alapuló kötelékeket alakítanak ki, míg mások elkerülő dinamikát alkalmazhatnak, mert félnek a további elhagyástól. Mindenesetre, ha egy ilyen családban éltünk, az megváltoztathatja azt a képességünket, hogy kötődjünk másokhoz.
2. erőszaktolerancia
A diszfunkcionális családban élni egyet jelent az erőszakon alapuló, nem megfelelő kapcsolati modelleknek való kitettséggel. Amikor megtudjuk, hogy azok, akiknek szeretniük kellene minket, árthatnak nekünk, automatikusan megnő a kiszolgáltatottságunk a jövőbeni erőszakos kapcsolatokkal szemben. Egyszerűen nincs más kapcsolati mód, vagy másfajta szerelemfogalom, amely hozzájárulna az agresszió, a tisztelet hiánya stb. tolerálásához.
3. Az erőszakos viselkedés tanulása
Az előző ponttal összhangban, azok az emberek, akik erőszakos családi környezetben nőttek fel, fennáll annak a veszélye, hogy a jövőben agresszorokká válnak. Tanulásunk nagy részét megfigyelési és utánzási folyamatok termelik, és amikor az erőszakról van szó, nem beszélünk kivételről. Emiatt lehetséges, hogy azok az emberek, akik gyermekkorukban bántalmazást szenvedtek vagy tanúi voltak, továbbra is fenntartják ezt az erőszakos dinamikát.
4. A rend, értelem és irány hiánya
A családunk az, amelyik megtanít bennünket az életben való működés alapvető készségeire. Ennek köszönhetően olyan szabályokat, szokásokat és szokásokat sajátíthatunk el, amelyek lehetővé teszik, hogy szervezetten építsük fel saját élettervünket. Ha azonban valaki diszfunkcionális környezetben nő fel, ezek a tanulások soha nem jönnek létre. Miután kaotikus klímában éltünk, értékek és normák nélkül, nehéz világos értelmű életet kialakítani, és koherens tervet kialakítani a jövőre nézve. Az élet rohamokban zajlik, és iránytű nélkül indul el. Mindez megnehezíti a jó foglalkoztatási és gazdasági helyzetet, valamint a közös tervekkel járó stabil kapcsolatokat.
5. Konfliktuskezelési nehézség
Azok az emberek, akik rosszul működő környezetben nőttek fel, hozzászoktak ahhoz, hogy tanúi legyenek a nem megfelelő konfliktusmegoldásnak. Mindig is az agresszivitással, erőszakkal és megvetéssel társították az eltérések létezését. Ehelyett soha nem tanulták meg kezelni ezeket a helyzeteket a magabiztosságból. Emiatt nehézzé válik felnőtt életük konfliktusainak kezelése.
Mivel a konfliktus (nem az erőszak) az emberi kapcsolatok helyrehozhatatlan része, ez a nehézségek általában sok szenvedést okoznak az emberben, ha kapcsolataik megkezdődnek felnőtt. A nézeteltérések feloldása helyett a személy választhatja a passzivitás és az engedelmesség testtartását, mások érdekeit helyezve előtérbe, hogy elkerülje a konfliktushelyzetek kialakulását. Bár ez a taktika eleinte működhet, idővel kárt okoz és megvisel, ahogy felgyülemlik a nehéz érzelmek és a kielégítetlen szükségletek.