Liberal Arts: mik ezek és mik a jellemzőik

A madridi Museo del Pradoban egy gyönyörű elülső mellkast találunk, amely a bölcsészettudományt mutatja be. A tanulmányokat attribútumokat hordozó leányok személyesítik meg, és minden tudományág nagy mesterei kísérik őket. A kompozíció közepén, kiemelkedően quattrocentista, az Astronomy-t egy trónon ülve találjuk, aki az égi gömböt hordozza. Lábánál Ptolemaiosz, aki művét olvassa, amelyben összefoglalót készített a görög csillagászatról.

A Csillagászat bal oldalán pompás körmenet bontakozik ki, a művészetek quadrivium: A geometria egy négyzetet és egy iránytűt hordoz, és kézen fogva vezeti Eukleidészt; Aritmetika, egy táblázat a kiszámításhoz, és Pythagoras kíséri. A csoport zárásaként Música orgonál, miközben Tubalcaín, a Biblia szerint a hangszer feltalálója figyeli.

Az Astronomytól jobbra egy másik csoportot találunk. Ebből az alkalomból ez a Trivium: Retorika egy hosszú írópapírtekercs kezében, Cicero szoros nyomában; mellette a Dialektika kéz a kézben jár Arisztotelészsel, és egy olajágat (a harmónia szimbólumát) és egy skorpiót hordoz, ami ennek az ellenkezőjét képviseli. Végül a Nyelvtan, az első tanulmány, két gyermek kíséretében, és több könyvet tart a köpenyén. Mögötte egy karakter, aki lehet Donato vagy Prisciano, zárja a kíséretet.

Mik azok a szabad művészetek?

El Prado alkotása, amelyet a firenzei Giovanni dal Ponte (1376-1437) készített 1435-ben, nagyszerűen megragadja a bölcsészet fogalmát. középkori, amelyek még a reneszánsz korban is érvényesek voltak, és valójában csak a XVIII. században, a XVIII. Ábra.

De mik is azok a bölcsészettudományok? Ebben a cikkben részletezzük, miből állnak, és miben különböznek az úgynevezett vulgáris vagy manuális művészetektől. Lássuk.

• Kapcsolódó cikk: "Létezik-e tárgyilagosan jobb művészet a másiknál?"

Néhány művészet csak szabad férfiaknak szól

Bár a bölcsészettudomány hírneve különösen az évszázadoknak köszönhető Középkorú (amikor virágoztak a skolasztikán keresztül) e művészetek oktatása a klasszikus időkig nyúlik vissza. A kifejezés bölcsészettudomány ered, jön háncs, latinul szabad, egyértelmű utalással azokra, akik gyakorolják, akik nem mások, mint szabad emberek, vagyis azok, akik nem szolgák és nem rabszolgák.

Így a bölcsészettudomány a társadalom kiváltságos osztályai számára készült tanulmányok. Célja, ellentétben a vulgáris művészetek vagy kézikönyvek, ez nem gazdaságosság volt, hanem egyszerűen és egyszerűen tudás. Így míg a szolgai művészeteket jobbágyok és kézművesek gyakorolták, akik megélhetésük érdekében végezték azokat, addig a szabad művészetek kizárólagos célja a bölcsesség megszerzése volt.

Ez teljesen logikus, ha szem előtt tartjuk, hogy a szabad férfiaknak, akik ezt a fajta művészetet tanulták, nem kellett dolgozniuk, hogy megkeressék kenyerüket. Emlékezzünk arra, hogy a klérus és az arisztokrácia tagjairól van szó, így a megélhetésük a megélhetésük és a különféle kiváltságok révén biztosított volt. A liberális tanulmányok folytatásának egyetlen szándéka a lélek fejlesztése volt, Isten megközelítése az értelem, a logika és a tudás révén.

A középkor szabad embere nem tudott lehajolni, hogy kézzel dolgozzon.. Nagyon is jelen volt az az elképzelés, hogy a társadalmi hierarchia Isten által meghatározott osztályozás; A piramis tetején voltak a hangszórók (azok, akik imádkoznak), akiket az egyházi intézmény személyesít meg; Másodszor jött a bellatores (azok, akik harcolnak), és végül a laboratóriumok (dolgozók), akik munkájukkal támogatták a másik két birtokot.

Ebből a sémából több dologra lehet következtetni. Először is a feudális rendszer szigorú rétegződése, amely nem kínált lehetőséget a társadalmi hely megváltoztatására, mivel az átjárhatóság nulla volt. Másodszor pedig, hogy kezdetben a második birtok tagjai, a bellatoresNem fértek hozzá a szabad művészetekhez sem, mivel kereskedésük (főleg háború) szintén szolgai művészetnek számított.

Ezért kezdetben azok az egyének, akik szabadelvű oktatásban részesültek, az egyház tagjai voltak. A kiváltság apránként a nemességre is kiterjedt, de a harmadik rend tagjaira (a laboratóriumok).

• Érdekelheti: "A történelem 5 kora (és jellemzőik)"

Ő Trivium és a quadrivium

Az El Prado mellkasán láthattuk, melyek voltak a középkorban megszilárdult bölcsészettudományok. Konkrétan Alcuin of York volt (sz. 804), akik a 8. században határozták meg őket azzal a szándékkal, hogy létrehozzák azt az oktatási tantervet, amely a Karoling Birodalom fővárosa, az aacheni nádori iskola tanításait irányította.

Azonban jóval Alcuin előtt voltak gondolkodók, akik a bölcsészettudományok fontosságáról beszéltek, mint a tudás kapujaként. Marcianus Capella (360-428) az V. században írta híres Satyricon, amelyben kodifikálta a hét bölcsészettudományt és mindegyikük szájába adják, hogy milyen tanításai voltak. Kicsit később, az osztrogót Theodorik uralkodása alatt (kb. VI), Magnus Aurelius Cassiodorus (sz. 585) átitatja a régi klasszikus szabad művészeteket egy nyilvánvaló kereszténységgel.

Így jött létre a hét bölcsészettudomány, amelyek a felsőoktatáshoz való hozzáférés alapvető és szükséges tanulmányai. Ezeket a szabad művészeteket viszont két csoportra osztották: a Triviumra (latinul háromféleképpen), amely a művészeteket állította össze. nyelvvel kapcsolatos, illetve a Quadrivium (négy út), amelyben a tudományágak kapcsolódnak a tudományok.

Ez a besorolás a betűk és a tudományok között azonban nem teljesen egzakt, hiszen azon belül quadrivium Bekerült a zene is, ami mai világunkban művészeti tudományágnak számít. Emlékeznünk kell arra, hogy a középkorban, valamint a klasszikus világban és a reneszánszban nem volt határ betűk és tudományok között, és bár igaz, hogy minden, ami a matematikával kapcsolatos, tudásnak számított kiváló, a végleges osztályozás csak a felvilágosodás korában érkezett meg. A besorolást egyébként ma is fenntartják.

Szóval mit alkotnak? Trivium és a quadrivium? Az elsőben a nyelvtan (az alaptanulmányok), a logika vagy a dialektika (amely a gondolkodás helyes használatára tanít) és a retorika (a Trivium, amelyben a nyelvi készségeket az érvelésre és a meggyőzésre alkalmazzák).

Másrészt a quadrivium Ez egy magasabb lépcsőfok volt a tudáshoz való hozzáférésben, amelyet a Trivium áthaladása után értek el. A számtan (számítás), a geometria, a zene és végül a csillagászat alkotta, a bölcsészettudományok közül a legmagasabb. A Quadrivium elvégzése után a hallgatót késznek tekintették a továbbtanulásra. specifikus, általában a középkori egyetemeken oktatták, és amely korábban Jogi, Orvostudományi és Teológia. Ez utóbbit tekintették a legmagasabb szintű tanulmánynak, minden tudásra törekvő végső céljának.

• Kapcsolódó cikk: "Mi az a 7 képzőművészet? Jellemzőinek összefoglalása"

Liberal Arts vs. Mechanical Arts

Ennek vallási szimbolikájához sok köze van annak, hogy a hétre rögzített bölcsészettudomány szám: hét volt a Szentlélek ajándéka, a szentségek és a keresztény erények sok más mellett fogalmak.

Valószínűleg a hét nagy népszerűsége miatt, mint erősen szimbolikus szám a 12. században. Radulfo de Campo Lungo (1155-1215) teológus szintén hét tudományterületen próbálta rögzíteni a mechanikus vagy manuális művészetet.. Ezek közé tartozott Radulfo a háború művészete, a hajózás, a mezőgazdaság és meglepő módon a az orvostudomány, amely az ehhez kapcsolódó egyetemi tanulmányok megjelenéséig manuális művészetnek számított tantárgy. Ebben az értelemben különösen kiemelkedett a 12. században alapított Montpellier Egyetem. Illusztris alakok, mint például Arnau de Vilanova (sz. 1311 vagy 1313) vagy Nostradamus (1503-1566).

Ez az utolsó karakter annak szemléltetésére szolgál, hogy a szabad- és kézi művészetek megosztottsága a modern időkben is nagyon jelen volt, és csak a 18. században tűnt el végleg. Megjegyeztük, hogy Nostradamus Montpellier-ben tanult orvost, de valójában nem tudta befejezni tanulmányait. Kizárták a karról, amikor nyilvánosságra került, hogy korábban patikusként dolgozott, szolgainak (kézinek) minősülő és az alapszabálya által szigorúan tiltott mesterség egyetemi.