Milyen típusú intelligencia segít jó vezetőnek lenni?

A vezetői készségeket nagyra értékelik a mai társadalomban.. Egy olyan versenyképes világban, mint a miénk, elengedhetetlen, hogy másokat el tudjunk irányítani és motiválni egyesek elérése felé meghatározott célkitűzéseket, láttassák velük, hogy a közös célkitűzések összeegyeztethetőek saját céljaikkal, valamint fel kell iratkozniuk és meg kell adni őket megfelelés.

Ebben a vonatkozásban magas szintű intelligencia úgy tűnik, hogy nagy hasznát veszi a vezető szerepének eljátszásában, mivel könnyű feltételezni, hogy minél intelligensebb az ember, annál hatékonyabban tölti be a vezető szerepét. De ez tényleg így van?

Fontos intelligenciák a vezetőben

A különféle vizsgálatok során kapott logika és adatok diktálják ezt az általános intelligenciát (IQ-val mérve) hasznos a vezetés kialakításakor, mivel a magas szintű intelligencia jobb helyzetelemzést és alternatívák mérlegelését teszi lehetővé.

Az intelligencia és a hatékony vezetés közötti kapcsolatnak azonban kiderült, hogy kicsi vagy mérsékelt összefüggése van. Ellenkezőleg, viszonylag gyakran előfordul, hogy azok, akiket intellektuális zseninek tartanak, nem bizonyulnak jó vezetőnek. A magas szellemi képességek birtoklása ugyanis nem garantálja, hogy kritikus helyzetekben a csoport legyőzésének és vezetésének ismerete képes legyen.

Valójában, néha a magasabb agyteljesítmény kontraproduktív eredményeket produkálhat, hatástalan vezetést produkál, amelyet végül figyelmen kívül hagynak, olyan esetekben, amikor a vezető sokkal nagyobb kapacitással rendelkezik, mint a beosztottak.

Ez részben annak az érzelmi távolságnak köszönhető, amelyet a képességek közötti különbség teremt, valamint annak, hogy az intelligencia a általános konstrukció, amely egy képességkészletre utal, nem kell, hogy hasonló legyen a szükséges készségek halmazához vezet. Például a magas IQ nem jelenti azt, hogy motiválja és tudja, hogyan kell bánni az ön felelőssége alatt álló emberekkel. Ami valóban nagyobb hatékonyságot jelent a vezetésben, az a vezető kompetenciája és tapasztalata.

A vezetés típusai

Úgy tűnik, hogy a különféle szerzők által végzett tanulmányok azt mutatják, hogy ugyanazon csoporton belül különböző típusú vezetés létezik. Ezen a két tipológián kívül, a hatalom gyakorlásának módjától függően, különböző a vezetés gyakorlásának stílusai (az egyik legjelentősebb az átalakító).

1. Feladatközpontú vezető

A Leader a célok teljesítésére és a termelésre összpontosított. Ez egy olyan típusú vezető, aki az elvégzendő feladatra szakosodott, szakértői komponens, aki a rendelkezésre álló erőforrások mozgósításáért felelős. Bár növelik a termelékenységet, a munkavállalók megítélése általában negatív.

Ez a típusú vezető nagyon magas tudományos és általános intelligenciával bír, gyakrabban gyenge a beosztottak elfogadják, így annak ellenére, hogy hosszú távon növelik a termelékenységet tud növeli a termelékenységet is megvalósítatlan.

2. Társadalmi-érzelmi vezető

Ez a típusú vezető általában teljesítményét az alkalmazottra összpontosítja, a stabil és funkcionális munkahálózat fenntartásának elérése, az alkalmazottak közötti együttműködési stratégiák kialakítása és a feszültség csökkentése. Minimalizálják a nem realizált termelékenységet, és általában nagyobb megbecsüléssel és információval rendelkeznek, mint más típusú vezetők.

Mitől hatékony a vezetés?

Fred Fiedler kutató kidolgozta az úgynevezett kontingencia modellt, amely szerint A vezető hatékonyságát a vezetési stílus és a szituációs kontroll határozza meg. Ez az utolsó elem a feladat struktúrájától, a vezető hatalmától és a beosztottakkal való viszonyától függ, utóbbi a legfontosabb elem, amikor a vezetés hatékonyságára hatást gyakorolni kell.

A feladatokra összpontosító vezetők segítenek olyan helyzetekben, ahol a helyzetkontroll elengedhetetlen. nagyon alacsony vagy nagyon magas, míg a köztes helyzetekben a vezetők jobban működnek szocio-érzelmi. Ez a megkülönböztetés azt mutatja, hogy nincs hatékonyabb vezetés, mint egy másik a leginkább jelzett vezetés típusa a tevékenységek típusától és a tevékenység jellemzőitől függ, vállalat, cél, vezető és személyzet.

Az intelligencia a hatékony vezetésre vonatkozott

Mint fentebb említettük, ahhoz, hogy a vezetést hatékonynak lehessen tekinteni, elengedhetetlen a a beosztottakkal fenntartott kapcsolat típusa, mivel a vezető-beosztott kapcsolat továbbra is kötelék személyek közötti.

Ebben az értelemben tehát az általános intelligencia nem annyira releváns, mint a különféle többféle intelligencia, a Az érzelmi intelligencia és a Interperszonális intelligencia, amelyek sokkal jobban megjósolják a hatékony vezetést, mint az általános intelligencia mértéke.

A magas szintű érzelmi intelligenciával rendelkező karizmatikus vezető figyelemre méltó képességet mutat a pozitív kommunikációra befolyásolja a munkavállaló érzelmességét. Ez a képesség lehetővé teszi, hogy együttműködjön a beosztottakkal, hogy segítsen nekik döntéseket hozni, teljesítményt mutatni mindegyikhez szükség szerint hozzájárulnak, és hozzájárulnak ahhoz, hogy lássák a szemlélet és meggyőződés megváltoztatásának szükségességét a érzelmi szabályozás és empátia.

Bár ez a típusú intelligencia elengedhetetlen a jó vezetéshez, az a típusú intelligencia, amely legjobban megjósolja a vezető sikerét, a társadalmi intelligencia. Ez a típusú intelligencia a társadalmi helyzetek megértésének, részvételének és kezelésének képességére utal, mind formális, mind informális, valamint képes legyen vizualizálni és elmélyülni mások perspektívájában. Ez lehetővé teszi mások befolyásolását is.

Mindezek ellenére figyelembe kell venni, hogy a szociális és az intelligencia szintje egyaránt érzelmi, mint általában, előnyt jelentenek a világos, hatékony és hatékony.

Következtetés

Röviden, az intelligencia fontos szerepet játszik a pozitív és funkcionális vezetés kialakításában és fenntartásában. Különösen releváns ebben a tekintetben a szociális vagy interperszonális intelligencia és érzelmi.

A magas szellemi képességek jelenléte azonban önmagában nem jelenti a jobb vezetést, de a vezető hatékonysága sok különböző tényezőtől függ, mind a vezetőből, mind a személyzetből, az aktivitásból és a helyzetből származik, amely valójában a siker legjobb előrejelzője a vezető tapasztalata a különböző helyzetek.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Goleman, D. (2006). Társadalmi intelligencia. Az emberi kapcsolatok új tudománya. Szerkesztőség Kairos, Madrid.
• Riggio, R. E., Murphy, S. E. és Pirozzolo, F. J. (2002). Többféle intelligencia és vezetés. Erlbaum.
• Bass, Bernard M. (2008). A vezetés kézikönyve (4. kiadás, Ruth Bass-szal). Szabad sajtó.
• Peiró, J.M. (1991). Szervezeti pszichológia. 1. és 2. kötet. UNED, Madrid.
• Palací, F. (2004). Szervezeti pszichológia. Ed. Pearson Prentice Hall. Madrid.