A 15 legfontosabb kognitív képesség

Az emberi lények olyan entitások, amelyek idegrendszere lehetővé teszi számunkra, hogy számos mentális folyamatot hajtsunk végre, ami viszont lehetővé teszi számunkra, hogy nagyszámú kognitív készségünk legyen, amelyeket adaptívan használunk az alkalmazkodáshoz és túlélni.

Ebből a hatalmas mennyiségű képességből egyesek alapvetőek számunkra, mint mások. Ebben a cikkben utalni fogunk a legfontosabb kognitív képességekre.

• Kapcsolódó cikk: "Az emberi agy 11 végrehajtó funkciója"

A legfontosabb kognitív képességek

Sok olyan kognitív készség van, amelyek rendelkezünk és amelyeket folyamatosan használunk a túléléshez, többnyire öntudatlanul is. A tizenöt legfontosabb közül néhány a következő.

1. Figyelem

Az egyik legalapvetőbb kognitív képesség, a figyelem lehetővé teszi számunkra úgy összpontosítsuk kognitív erőforrásainkat, hogy működni tudjunk és együtt tudjunk működni velük.

A figyelem magában foglalhat olyan képességeket, mint a megtartása, felosztása, eltávolítása a korábban észlelt ingerléstől a kognitív erőforrások megtakarítása érdekében. A kimenő ingerekre adott orientációs válaszok is szerepelnek, lehetővé téve számunkra, hogy aktiváljuk és reagáljunk a lehetséges fenyegetésekre.

• Érdekelheti: "Szelektív figyelem: meghatározás és elméletek"

2. memória

Az információk kódolása, kezelése és visszakeresése elengedhetetlen a megvalósításához tanulási tapasztalatok generálása amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy sajátos képességet vagy képességet kapjunk arra, hogy mentálisan működjünk az információval, vagy akár emlékeket állítsunk elő, amelyek történelmünk részei lesznek.

A munkamemória (elengedhetetlen minden információfeldolgozáshoz), a deklaratív (beleértve az epizodikus) és a nem deklaratív memóriát, mind rövid, mind hosszú távon.

• Érdekelheti: "A memória típusai: Hogyan tárolja az emberi agy az emlékeket?"

3. Önismeret

Kíváncsian alulértékelt, ha a kognitív képességekre gondolunk, az az alapvető képesség, amely nélkül nem lehetne identitásunk.

Arról a tényről van szó, hogy képesek felismerni önmagukat, önmaguknak a környezet többi részétől függetlennek tekinteni. Ez lehetővé teszi számunkra azt is, hogy képesek legyünk személyes történetek kezelésére és önálló kezelésére, valamint a tanulás megalapozására és értelmessé tételére.

4. Érvelés

Ezt a képességet mindig is rendkívül fontosnak tartották, addig a pontig ezt tartották abban, ami elválasztott minket a többi állattól.

Az érvelés képessége lehetővé teszi, hogy következtetéseket vonjunk le a valóság megfigyeléséből, és ennek megfelelően cselekedjünk. Felvehetjük az induktív érvelést (az egyes esetekről az általános axiómákra való áttérést), az érvelést deduktív (az általánosból vezesse le, hogy milyen lesz az egyes esetek viselkedése) és a hipotetikus-deduktív.

5. Motiváció és célkitűzés

A motiváció lehetővé teszi az emberi lény számára, hogy megszerezze és érezze a szükséges energiát és hajtást kezdeményezzen és tartson fenn bizonyos cselekvési irányt, lehetővé téve számunkra, hogy kitűzzük és aktívan kövessük céljainkat és céljainkat. A motiváció teljes hiánya akár megakadályozhat bennünket abban, hogy élelmet vagy vizet keressünk a túléléshez.

6. Társulási kapacitás

A különböző események közötti kapcsolatok megteremtése nemcsak az emberek, hanem a tanulásra képes bármely élőlény számára is alapvető képesség. Valójában, ez bármilyen típusú tanulás alapja.

7. Kognitív rugalmasság

Ha mindig megtartanánk a dolgok perspektíváját és jövőképét, nem lennénk képesek megtanulni, hogy ne szembesüljünk a valóság megértésének módjával ellentétes dolgokkal. A rugalmasság lehetővé teszi számunkra, hogy alkalmazkodni tudjunk az új feltételekhez, és módosítsuk a rendszereinket attól függően, hogy milyen tapasztalatok szabják meg.

Ez lehetővé teszi számunkra is, hogy képesek legyünk rá különböző perspektívákat vesz fel, és megérti mások motivációit és gondolatait, nagy segítség a szocializáció szempontjából.

8. Probléma megoldása

Mélyen kapcsolódva az előzőhöz, a megszerzett ismeretek felhasználásának, rendszerezésének és a magunk által talált problémák megoldásának kereséséhez való képesség.

9. Kreativitás és oldalirányú gondolkodás

Az eddig rendelkezésünkre álló információkon és módszereken túl új stratégiák generálása lehetővé tette az emberi lény fejlődését, például új technológiák, technikák és eljárások létrehozásának segítése amelyek lehetővé teszik céljaink elérését vagy egy probléma megoldását a leghatékonyabb módon.

10. Észlelés

Az érzékelés képessége olyasmi, amit általában természetesnek veszünk, de az az igazság, hogy ezt az egyik alapvető kognitív képességnek tekinthetjük. A képességről szól átalakítja az érzékekből származó jeleket információvá amellyel az agyunk képes dolgozni, hogy koordináltan észlelje például a képet alkotó különféle információkat, vagy amit az ember mond nekünk

11. Viselkedés gátlás és kezelés

Ugyanolyan fontos tenni valamit, mint azt, hogy ne tudjon megtenni, vagy nem gátolják a már elindított viselkedési mintáinkat új információkkal vagy a stratégiák megváltoztatásával foglalkozni, ha azok nem hatékonyak. Időt és erőfeszítést takaríthat meg számunkra, amikor nem kerüljük el közvetlenül a veszélyeket és képesek vagyunk alkalmazkodni a környezethez

12. Előrejelzés és tervezés

A múlt fontos, de az eredmények megtervezésének és előrejelzésének képessége lehetővé teszi számunkra, hogy elkezdjünk terveket és megfelelő intézkedéseket kialakítani céljaink elérése érdekében. Ez lehetővé teszi számunkra is értékelje a kockázatokat és előnyöket, valamint tetteink lehetséges következményeit.

13. Szimbolizálás és értelmezés

Valami alapvető fontosságú az emberi lény számára az olyan elemek létrehozásának képessége, amelyek lehetővé teszik az ötlet képviseletét, valamint az a képesség, hogy felmérjék, mit jelent egy adott cselekedet vagy szimbólum. Ez lehetővé teszi számunkra például kommunikálni társainkkal és szocializálódni, valami kötelező egy olyan fajta faj számára, mint a miénk.

14. Nyelv

Bár több, mint kognitív képesség, tevékenységnek vagy terméknek tekinthető, mégis Igaz, hogy a nyelv alapvető képesség a kapcsolat és az átadás terén információ. Nem csak beszédről beszélünk, hanem műveltségről, gesztusokról vagy kifejezésekről is.

15. Metakogníció

Rendkívül releváns kognitív képesség az, hogy képes értékelni és átgondolni saját megismerését. A metakogníció lehetővé teszi számunkra, hogy figyelembe vegyük képességeinket és tudásunkat, elemezzük például a típusú információ, amelyről hiányzik a helyzet megértése, illetve az információ optimalizálása és fejlesztése képességeit.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Lycan, W. G., (szerk.). (1999). Elme és megismerés: Antológia, 2. kiadás. Malden, Mass: Blackwell Publishers.
• Stanovich, Keith (2009). Amit az intelligencia tesztek hiányoznak: A racionális gondolkodás pszichológiája. New Haven (CT): Yale University Press.
• Von Eckardt, Barbara (1996). Mi a kognitív tudomány? Massachusetts: MIT Press.