Az 5 leggyakoribb tanulmányi módszer a pszichológiában

Kevés erőfeszítést tesznek a pszichológiai ismeretek káoszának átalakítására jól szervezett, rendszerezett és empirikusan validált elméleti korpusz, amely megfelel a kritériumoknak nak,-nek tudományos módszer.

Ezért, a pszichológia számos olyan vizsgálati módszert alkalmaz, amely lehetővé teszi a pszichológusok számára, hogy megközelítsék a feltett kérdéseket a legoptimálisabb módon és a legkevesebb elfogultsággal annak érdekében, hogy olyan ismereteket építsünk fel, amelyek új hipotézisek alapjául szolgálnak.

• Ajánlott cikk: - A pszichológia tudomány?

Nincs jobb módszer, mint egy másik, mindegyiknek megvannak a maga előnyei és hátrányai. Inkább arról a módszerről van szó, amely a legjobban közelíti meg az ismerni kívánt jelenséget. Célkitűzésünktől függően egyiket vagy másikat fogjuk használni. Nézzük meg alább, melyiket használják a leggyakrabban.

Tanulmányi módszerek a pszichológiában

A pszichológia kutatási módszerei általában három nagy családra oszthatók. A korrelációs módszer, a leíró módszer és a kísérleti módszer, mindegyiknek megvan a maga sajátossága és előnye a többivel szemben.

Noha nem vizsgáljuk a tanulmányi módszerek teljes családfáját, megadunk néhány módszertant, amelyek különösen fontosak a pszichológia tanulmányozása szempontjából.

1. Korrelációs módszer

Amikor korrelációról beszélünk, akkor két változó közötti összefüggésre utalunk. Egy összefüggés jelzi, hogy hányszor figyeljük meg az A jelenséget, megfigyelhetjük a B jelenséget. Például, Ha a "társadalmi-gazdasági szint" és az "akadémiai siker" változókat vesszük fel, megkérdezhetjük magunktól, hogy ez a kettő összefügg-e, vagyis ha az egyik megjelenése megjósolja a másik megjelenését. Ha egy minta vizsgálata után azt tapasztaljuk, hogy az egyik növekedése összefügg a másik növekedésével, akkor pozitív összefüggésről beszélhetnénk.

Ez azért hasznos, mert lehetővé teszi előrejelzéseket. Ha tudjuk, hogy a súly és a magasság pozitívan korrelál, akkor amikor magas embert látunk, megjósolhatjuk, hogy magas lesz a súlya. Ezen a ponton meg kell állnunk és meg kell különböztetnünk az asszociációt és az okozati összefüggést..

A korreláció olyan asszociációt jelez, amely kiszámítható, de nem ad magyarázatot arra, hogy miért történik. Gyakran tévesen okoskodunk, és feltételezzük, hogy amikor két jelenség együttesen fordul elő, az egyik okozza a másikat. Sokszor figyelmen kívül hagyjuk olyan harmadik változók jelenlétét, amelyek közvetítik az egyik és a másik jelenség kapcsolatát. Ezért az ok-okozati viszony levezetésére egy másik módszert alkalmazunk, amelyet a cikk végén elmagyarázunk.

A pszichológusok a korrelációs módszer segítségével információkat szereznek olyan jelenségekről, amelyeket lehetetlen reprodukálni. laboratóriumi körülmények között. Például, ha meg akarjuk vizsgálni az alkoholfogyasztás és a sürgősségi szolgálatokon tett látogatások számának kapcsolatát, akkor ez lenne optimális egy korrelációs vizsgálat megtervezése annak megállapítására, hogy az alkoholfogyasztás növekedésével hogyan alakul az alkoholfogyasztás száma látogatások.

2. Leíró módszer

A pszichológusok ezt a vizsgálati módszert választják, amikor egy jelenséget annak bekövetkezésekor akarunk leírni, minden szempontból aprólékosan és kimerítően. Minden olyan kísérletből áll, amely meghatározza vagy azonosítja a jelenséget anélkül, hogy belemennénk a miértbe, mikor vagy hogyan.

Ezt a módszert választjuk, amikor olyan kérdésekre akarunk válaszolni, mint: "Milyen attitűdökkel bír a vidéki 65 év feletti emberek a homoszexualitás iránt?" Felmérések, esettanulmányok és szisztematikus megfigyelés révén lehetőség nyílik megválaszolni a nem számszerűsíthető kérdéseket. Hasonlóképpen lehetővé teszi egy olyan kérdés első megközelítését, amelyet korrelációs vagy kísérleti vizsgálatokkal lehet alaposabban kezelni.

3. Kísérleti módszer

A pszichológia tanulmányi módszerein belül A kísérleti módszer célja annak tisztázása, hogy mi az ok-következmény kapcsolat az egyik változó manipulálásával. Ezeket laboratóriumi vizsgálatoknak nevezzük. Ennek a módszernek az az előnye, hogy objektív, a kutató előítéleteinek nincs kis súlya az eredményeken, és alig generálnak torzításokat.

Emiatt a par excellence módszer az, ha biztonságos, megbízható és pontos adatokat akarunk szerezni, amikor a vizsgálandó jelenség ezt lehetővé teszi. Ez nem azt jelenti, hogy ezek az egyetlen érvényes tanulmánytípusok, amelyek tudást generálnak, lehetséges is korrelációs vizsgálatok révén, de a kísérleti tervek bizonyos fokú biztonságot és magyarázatot tesznek lehetővé magasabb.

Kísérleti vizsgálatok során a kutató módosítja az általa vezérelt változót, az úgynevezett független változót, hogy megfigyelje a második változó, a függő változó változását.

Például, Ha meg akarjuk figyelni az ok-okozati összefüggést a gyógyszer beadása és a tünetek eltűnése között, akkor a kísérleti vizsgálati módszert fogjuk használni. A minta két csoportra osztása, ahol az egyiknek gyógyszert, a másiknak placebót adunk, ha a tüneteket a kutatás során kísérleti adatokat fogunk szerezni arról, hogyan tűnnek el a függő változó "tünetei", amikor bevezetjük a független változót "drog".

Ahhoz, hogy tudjuk, mennyit változott a függő változó a változás bevezetése után, elengedhetetlen az adatok gyűjtése a változás előtt. Ez az úgynevezett alapvonal, a kísérletező kiindulópontja.

4. Tanulj ikrekkel

Néha a pszichológusok olyan módszereket alkalmaznak, amelyek végül nem kerülnek e három nagy család egyikébe. Például, Amikor azt akarjuk tudni, hogy a személyiség a szocializáció eredménye-e, vagy örökölhető-e, ikertanulmányokat alkalmazunk. Ezekben a tanulmányokban a születéskor elválasztott ikreket vesszük figyelembe, akik különböző családokban nőnek fel, és életük különböző pontjain tanulmányozzák személyiségüket.

Egy idő után összehasonlítjuk az ikrek közötti különbségeket, és az ikrek mintájával kellően nagy, képet kaphatunk arról, hogy ez mennyi oka a genetikai tényezőknek, és mennyi a gyerekek életmódjának szolgák.

5. Számítógépes modellek

A viselkedés tanulmányozásának másik módja a számítógépes modellek. Ez nagyon gyakori módszer a gondolat tanulmányozásában. Ebből áll egy elmélet kidolgozása egy adott mentális folyamat működéséről, például a szófelismerés, és egy olyan program létrehozása, amely ezt a folyamatot szimulálja, ahogy azt gondoljuk, hogy megtörténik. Tehát különböző hipotéziseket tesztelünk ezen a programon keresztül, szimulációkat futtatunk, akárcsak az ember. Ennek a módszernek az érvényessége azonban az azt alátámasztó elmélet érvényességétől függ.