Education, study and knowledge

Bias kognitif: menemukan beberapa efek psikologis

Bias kognitif (juga disebut bias kognitif) adalah beberapa efek psikologis yang menyebabkan perubahan dalam pemrosesan informasi ditangkap oleh indra kita, yang menghasilkan distorsi, penilaian yang salah, interpretasi yang tidak koheren atau tidak logis berdasarkan informasi yang kita miliki.

Bias sosial adalah yang mengacu pada bias atribusi dan mengganggu interaksi kita dengan orang lain dalam kehidupan kita sehari-hari.

Bias kognitif: pikiran menipu kita

Fenomena bias kognitif lahir sebagai kebutuhan evolusi sehingga manusia dapat membuat penilaian langsung yang digunakan otak kita untuk merespons dengan gesit terhadap rangsangan, masalah tertentu atau situasi, yang karena kompleksitasnya tidak mungkin memproses semua informasi, dan oleh karena itu memerlukan penyaringan selektif atau subyektif. Memang benar bahwa bias kognitif dapat membawa kita pada kesalahan, tetapi dalam konteks tertentu hal itu memungkinkan kita putuskan lebih cepat atau buat keputusan intuitif ketika kedekatan situasi tidak memungkinkan pengawasan Anda rasional.

instagram story viewer

Itu Psikologi kognitif bertanggung jawab untuk mempelajari jenis efek ini, serta teknik dan struktur lain yang kami gunakan untuk memproses informasi.

Konsep bias atau prasangka kognitif

Bias atau prasangka kognitif muncul dari berbagai proses yang tidak mudah dibedakan. Ini termasuk pemrosesan heuristik (jalan pintas mental), motivasi emosional dan moral, gelombang pengaruh sosial.

Konsep bias kognitif pertama kali muncul berkat Daniel kahneman pada tahun 1972, ketika dia menyadari ketidakmungkinan orang untuk bernalar secara intuitif dengan besaran yang sangat besar. Kahneman dan cendekiawan lainnya menunjukkan adanya pola skenario di mana penilaian dan keputusan tidak didasarkan pada yang dapat diprediksi menurut teori pilihan rasional. Mereka memberikan dukungan penjelasan untuk perbedaan ini dengan menemukan kunci heurisme, proses intuitif yang biasanya menjadi sumber kesalahan sistematis.

Studi tentang bias kognitif memperluas dimensinya dan disiplin lain juga menyelidikinya, seperti kedokteran atau ilmu politik. Maka timbullah disiplin Ekonomi perilaku, yang mengangkat Kahneman setelah memenangkan Hadiah Nobel di bidang Ekonomi pada tahun 2002 karena telah mengintegrasikan penelitian psikologis ke dalam ilmu ekonomi, menemukan asosiasi dalam penilaian dan pengambilan keputusan manusia.

Namun, beberapa kritikus Kahneman berpendapat bahwa heuristik seharusnya tidak membawa kita untuk memahami pemikiran manusia sebagai teka-teki bias kognitif. irasional, melainkan untuk memahami rasionalitas sebagai alat adaptasi yang tidak menyatu dengan aturan logika formal atau probabilistik.

Bias kognitif yang paling banyak dipelajari

Bias retrospektif atau bias posteriori: itu adalah kecenderungan untuk melihat peristiwa masa lalu sebagai dapat diprediksi.

Bias korespondensi: disebut juga kesalahan atribusi: kecenderungan untuk terlalu menekankan penjelasan, perilaku, atau pengalaman pribadi orang lain yang beralasan.

Bias konfirmasi: Ini adalah kecenderungan untuk mencari tahu atau menafsirkan informasi yang menegaskan prasangka.

Bias layanan mandiri: kecenderungan untuk menuntut lebih banyak tanggung jawab atas keberhasilan daripada kegagalan. Itu juga ditunjukkan ketika kita cenderung menafsirkan informasi yang ambigu sebagai bermanfaat untuk niatnya.

Bias konsensus yang salah: itu adalah kecenderungan untuk menilai bahwa pendapat, kepercayaan, nilai, dan kebiasaan sendiri lebih tersebar luas di antara orang lain daripada yang sebenarnya.

Bias memori: bias memori dapat mengganggu isi dari apa yang kita ingat.

bias representasi: ketika kita berasumsi bahwa ada sesuatu yang lebih mungkin dari premis yang, pada kenyataannya, tidak memprediksi apa pun.

Contoh bias kognitif: Bouba atau Kiki

Itu efek bouba / kiki itu adalah salah satu bias kognitif yang paling umum dikenal. Itu terdeteksi pada tahun 1929 oleh psikolog Estonia Wolfgang Köhler. Dalam percobaan di Tenerife (Spanyol), akademisi menunjukkan bentuk yang mirip dengan yang ada di Gambar 1 kepada beberapa peserta, dan mendeteksi preferensi di antara subjek, yang menghubungkan bentuk runcing dengan nama "takete", dan bentuk bulat dengan nama "baluba". Pada tahun 2001, V Ramachandran mengulangi percobaan dengan menggunakan nama "kiki" dan "bouba", dan banyak orang ditanya bentuk mana yang disebut "bouba", dan mana yang disebut "kiki".

Dalam penelitian ini, lebih dari 95% orang memilih bentuk bulat sebagai "bouba" dan yang runcing sebagai "kiki".. Ini memberikan dasar eksperimental untuk memahami bahwa otak manusia mengekstrak sifat-sifat abstrak dari bentuk dan suara. Bahkan, penelitian terbaru oleh Daphne maurer menunjukkan bahwa bahkan anak-anak di bawah usia tiga tahun (yang belum bisa membaca) sudah melaporkan efek ini.

Penjelasan tentang efek Kiki / Bouba

Ramachandran dan Hubbard menafsirkan efek kiki / bouba sebagai demonstrasi implikasi untuk evolusi bahasa manusia, karena memberikan petunjuk yang menunjukkan bahwa penamaan benda-benda tertentu tidak sepenuhnya sewenang-wenang.

Menyebut bentuk bulat "bouba" dapat menunjukkan bahwa bias ini berasal dari cara kita mengucapkan kata, dengan mulut kita dalam posisi yang lebih membulat untuk mengeluarkan suara, sementara kami menggunakan pengucapan suara yang lebih tegang dan bersudut "Kiki". Perlu juga dicatat bahwa bunyi huruf "k" lebih keras daripada bunyi "b". Kehadiran jenis "peta sinestetik”Menunjukkan bahwa fenomena ini mungkin merupakan dasar neurologis untuk simbolisme pendengaran, di mana fonem dipetakan dan dihubungkan ke objek dan peristiwa tertentu dengan cara yang tidak sewenang-wenang.

Orang yang menderita autismeNamun, mereka tidak menunjukkan preferensi yang ditandai. Sementara kelompok subjek yang diteliti mendapat skor di atas 90% dalam menghubungkan "bouba" dengan bentuk bulat dan "kiki" dengan bentuk miring, persentasenya turun menjadi 60% pada orang dengan autisme.

Referensi bibliografi:

  • Bung, M. dan Ardila, R. (2002). Filsafat psikologi. Meksiko: abad XXI.
  • Myers, David G. (2005). Psikologi. Meksiko: Medis Pan-Amerika.
  • Triglia, Adrian; Regader, Bertrand; Garcia-Allen, Jonathan (2016). Secara psikologis. Paido.

Kecerdasan: Faktor G dan Teori Bifaktorial Spearman

Studi tentang intelijen Ini adalah salah satu topik yang paling menarik minat, dan mudah untuk me...

Baca lebih banyak

Kecerdasan logis-matematis: apa itu dan bagaimana meningkatkannya?

Kemampuan kita untuk memecahkan masalah matematika telah lama dipertimbangkan bentuk ekspresi kit...

Baca lebih banyak

Kecerdasan intrapersonal: apa itu dan bagaimana meningkatkannya?

Ketika kita berbicara tentang konsep intelijen, sangat mudah untuk memikirkan apa yang diperlukan...

Baca lebih banyak

instagram viewer