Penggunaan zat pada masa remaja: faktor risiko

Tahap vital remaja menjadi periode yang sangat sensitif dalam pembentukan identitas individu itu sendiri, itulah sebabnya tampaknya Penting untuk menganalisis keadaan apa yang dapat mendukung atau mencegah perilaku berisiko berbahaya pada kelompok usia ini, seperti konsumsi zat.

Dalam studi ETUDES yang dilakukan oleh Kementerian Kesehatan, Pelayanan dan Kesetaraan Sosial (2018), sebuah statistik dijabarkan di mana status konsumsi di tingkat nasional tahun 2016-2017, menganalisis berbagai variabel seperti usia onset, jenis kelamin atau jenis zat yang dikonsumsi pada populasi remaja (14-18 tahun).

Data ini menunjukkan bagaimana, meskipun fakta bahwa inisiasi konsumsi zat seperti alkohol, tembakau atau obat-obatan tertentu telah tertunda selama beberapa bulan. seperti ganja di usia yang ditunjukkan dibandingkan dengan dekade sebelumnya, frekuensi dan volume konsumsi lebih tinggi hari ini daripada tahun-tahun preseden. Dalam artikel ini Kita akan melihat faktor-faktor apa yang mungkin mempengaruhi penggunaan narkoba pada masa remaja dalam hal ini..

• Artikel terkait: "Ketergantungan: penyakit atau gangguan belajar?"

Ciri-ciri tahap remaja

Seperti yang ditunjukkan di awal, masa remaja melibatkan waktu penting dari kompleksitas psikologis yang signifikan, sejak pertemuan berbagai faktor dari berbagai jenis (fisiologis, emosional dan sosial) berinteraksi untuk mengkonsolidasikan subjek mereka sendiri "Saya". Untuk itu, pada usia ini, perilaku penegasan diri, pembedaan figur referensi keluarga bahkan penampilan tertentu perilaku oposisi dan tantangan tertentu terhadap aturan dan batasan yang diberlakukan dari luar negeri.

Faktor lain yang memainkan peran penting adalah peningkatan pengaruh yang diberikan oleh kelompok sebaya pada individu, merugikan yang diberikan oleh figur orang tua, yang menikmati signifikansi yang lebih besar selama ini kekanak-kanakan. A) Ya, remaja merasakan tekanan teman sebaya yang signifikan dan mereka menjadi sangat rentan terhadap kemungkinan penolakan atau penerimaan sosial.

Menanggapi dua aspek yang terungkap (kebutuhan untuk penegasan diri dan penurunan pengaruh orang tua), diamati pada kelompok populasi ini peningkatan dalam mencari sensasi dan mengalami kebaruan untuk diri mereka sendiri, secara independen dan menuntut indeks otonomi yang lebih besar. Remaja cenderung menunjukkan profil pribadi yang berpusat pada diri sendiri, yang dalam beberapa kasus menyebabkan penolakan terhadap bantuan atau dukungan orang dewasa.

Dengan demikian, jiwa remaja berada di tengah-tengah antara jenis penalaran kekanak-kanakan (lebih impulsif dan irasional) dan perspektif yang lebih dewasa (lebih tenang dan reflektif). Oleh karena itu, meskipun remaja menunjukkan ide, pemikiran, dan perhatian yang berbeda dari anak-anak, mereka Masih sangat kompleks untuk mengadopsi perspektif yang lebih matang, itulah sebabnya mereka menjadi kolektif terutama rentan terhadap kampanye iklan yang mengaitkan penggunaan narkoba dengan profil pribadi yang sukses atau menarik secara sosial.

Sifat penggunaan zat

Fenomena penggunaan zat dapat didefinisikan sebagai aspek multifaktorial, karena efek yang ditimbulkannya pada orang tersebut menjadi hasil dari tiga variabel besar yang bertemu:

• Individu, dengan karakteristik fisik dan psikologisnya.
• Konteks, di mana faktor sosial, budaya, ekonomi, keluarga mengintervensi, dll.
• Substansi konsumsi, yang dalam ukuran dan cara yang berbeda memberikan efek farmakologis aktif dalam organisme dan dapat menyebabkan perkembangan ketergantungan.

Dalam masing-masing bidang utama ini, ada sejumlah faktor yang lebih spesifik yang dapat memiliki pengaruh yang cukup besar pada potensi penggunaan zat selama masa remajaMeskipun benar bahwa tidak dapat ditegaskan bahwa mereka menggunakan peran kausal langsung.

Faktor risiko

Faktor risiko adalah keadaan yang dapat meningkatkan kemungkinan konsumsi, sementara faktor protektif menggambarkan praktik yang mengurangi tingkat terjadinya tingkah laku.

1. Faktor individu

Ini adalah faktor risiko yang ada pada individu.

1.1. Nilai dan keyakinanand

Terdiri dari sikap, keyakinan, dan nilai-nilai etika dan moral yang ditransmisikan oleh keluarga dan kelompok sebaya dalam kaitannya dengan penggunaan zat itu sendiri atau aspek vital lainnya yang lebih umum, misalnya tanggung jawab, pentingnya kesehatan, dll.

• Anda mungkin tertarik: "15 konsekuensi penggunaan narkoba (dalam pikiran dan tubuh Anda)"

1.2. Keterampilan sosial

Keterampilan dan sumber daya sosial, seperti kompetensi dalam perilaku interaksi interpersonal atau secara keseluruhan sumber daya pribadi yang tersedia bagi remaja untuk membangun hubungan yang memuaskan yang disesuaikan dengan kenyataan Sangat penting baginya untuk dapat mengekspresikan pendapatnya, menegaskan dirinya sendiri dan bersikap kritis sebelumnya sesuai dengan situasi dan keadaan risiko.

1.3. Konsep diri dan harga diri

Elemen-elemen ini ditentukan oleh cara individu yang sama menggambarkan dirinya sendiri, dengan citra pribadi yang dimilikinya tentang "aku" dan oleh tingkat keamanan pribadi tercermin.

Dengan demikian, telah ditunjukkan bahwa individu dengan tingkat yang memadai dari dua fenomena ini kurang rentan dalam situasi risiko. Sebaliknya, ketika harga diri rendah, penggunaan dapat memainkan peran dalam menghindari frustrasi vital, yang dapat memicu penggunaan.

• Anda mungkin tertarik: "Harga diri rendah? Ketika Anda menjadi musuh terburuk Anda"

1.4. Percobaan

Eksperimen, dipahami sebagai fenomena intrinsik pada tahap remaja, dapat dikaitkan dengan situasi konsumsi, memperkuat kemunculannya jika dikaitkan dengan kemungkinan yang menyenangkan atau positif seperti bersenang-senang, bertemu orang lain, dll.

1.5. Kontrol diri emosi dan perilaku

Kontrol diri dapat berkurang pada tahap vital ini karena adanya aspek-aspek seperti impulsif dan kebutuhan akan kepuasan segera, yang sering terjadi pada masa remaja.

2. Faktor relasional

Faktor-faktor ini berkaitan dengan konteks sosial yang dialami remaja.

2.1. Sekolah

Sekolah sebagai salah satu agen pendidikan dan sosialisasi utama memberikan pengaruh yang sangat relevan. Telah diamati bahwa siswa dengan kegagalan sekolah atau tingkat ketidakhadiran yang tinggi, serta sikap negatif terhadap teman sebaya atau guru mereka cenderung memiliki risiko konsumsi yang lebih tinggi.

2.2. Kelompok sebaya

Di zaman ini persahabatan menjadi referensi sosial utama socialOleh karena itu, persepsi perasaan yang terintegrasi dan diterima oleh kelompok ini akan sangat menentukan perilaku dan sikap mereka. Dalam kelompok yang menyukai konsumsi, ada kemungkinan risiko yang lebih besar bagi remaja.

2.3. Konteks waktu luang

Hubungan antara organisasi waktu senggang dan aspek ekonomi, dari mana a hubungan yang kuat antara waktu luang yang tersedia untuk remaja (akhir pekan) dan konsumsi zat.

2.4. Keluarga

Temuan menunjukkan bahwa ketika lingkungan orang tua tidak terstruktur atau terganggu dengan pembentukan hubungan yang memuaskan di antara anggota, ada kemungkinan konsumsi yang lebih besar pada kaum muda.

Di sisi lain, sikap keluarga terhadap kebiasaan konsumsi juga akan menjadi faktor risiko yang mendasar; semakin besar penerimaan dan standarisasi, semakin tinggi tingkat penggunaan zat.

3. Faktor sosial

Fenomena sosial yang paling luas termasuk dalam kategori ini.

3.1. Pengetahuan, aksesibilitas, dan volume iklan tentang zat

Dalam hal ini ia memainkan peran mendasar tingkat transmisi informasi yang diterima remaja dari figur referensi utama main: keluarga, sekolah dan kelompok sebaya. Ini akan menentukan persepsi yang dimiliki remaja tentang konsumsi, memfasilitasi atau menghalangi penghindaran tindakan tersebut.

3.2. Sifat sosial ekonomi lingkungan sosial interaksi

Dalam hal ini diamati tingkat konsumsi yang lebih tinggi di daerah masyarakat dengan kondisi genting mengenai tingkat ekonomi dan kapasitas untuk integrasi sosial.

Kesimpulannya

Sepanjang artikel, berbagai jenis aspek yang dapat mempengaruhi perkembangan perilaku konsumen pada populasi remaja telah terdaftar. Telah ditemukan bahwa rangkaian faktor ini memiliki karakter multidimensi dan korelasional, bukan kausal.

Walaupun demikian, banyak di antaranya terkait dengan jenis perkembangan pendidikan yang dialami oleh kaum muda dan, oleh karena itu, dengan tingkat keberhasilan internalisasi kompetensi dan nilai-nilai pribadi seperti tanggung jawab dan otonomi, tingkat ketegasan yang memadai, keterampilan sosial atau tingkat harga diri yang diperoleh, serta indeks pengawasan dan kualitas komunikasi antara agen sosialisasi yang berbeda dan kurang.

Dengan cara ini, tampak jelas bahwa bekerja untuk mempromosikan rumah dengan integrasi keluarga yang baik, dimana terdapat kombinasi norma, batasan, nilai adaptif dan iringan emosional positif dibuat akan menentukan untuk memastikan masa depan itu statistik mencerminkan nilai yang lebih rendah mengenai konsumsi zat pada populasi remaja mengacu.

Referensi bibliografi:

• Alegret J., Comellas M.J., Font P. dan Funes, J. (2006). Remaja, hubungan dengan orang tua, narkoba, seksualitas dan pemujaan tubuh. Koleksi Keluarga dan Pendidikan No. 5.
• "Anak-anak di bawah umur mencoba narkoba nanti dan nanti tetapi mereka meningkatkan konsumsinya." EL PAÍS (2 April 2018). https://elpais.com/ccaa/2018/03/28/madrid/1522244585_838055.html. sumber asli: http://www.pnsd.mscbs.gob.es/profesionales/sistemasInformacion/sistemaInformacion/pdf/2016_2017_ESTUDES.pdf