11 jenis pemikiran (dan terdiri dari apa masing-masing)

Berpikir adalah kemampuan kognitif yang dimiliki orang, dan yang memungkinkan kita untuk merenungkan situasi tertentu, memecahkan masalah, menemukan hal-hal baru dan belajar, antara lain.

Berpikir melibatkan pembentukan ide (atau representasi) dari realitas dalam pikiran, selain menghubungkan satu sama lain.

Tetapi tidak hanya ada satu jenis pemikiran, tetapi beberapa. Masing-masing memiliki karakteristik tertentu. Pada artikel ini kita akan mengetahui dan menjelaskan 11 jenis pemikiran terpenting yang ada.

• Ini mungkin menarik bagi Anda: "16 tipe kepribadian yang berbeda dan deskripsinya"

11 jenis pemikiran

Seperti yang kami katakan, ada berbagai jenis pemikiran. Ini menyiratkan bahwa cara yang sama tidak selalu digunakan untuk mencapai kesimpulan yang sama; artinya, masing-masing jenis pemikiran memungkinkan untuk mencapai kesimpulan melalui satu atau lain cara.

Selain itu, masing-masing memiliki karakteristik yang berbeda. Mari kita mengenal mereka di bawah ini.

1. berpikir deduktif

Jenis pemikiran pertama yang akan kita jelaskan adalah deduktif

; Ini terdiri dari cara penalaran, yang didasarkan pada memperoleh kesimpulan dari premis umum sebelumnya. Artinya, melibatkan penalaran dan penarikan kesimpulan dari serangkaian informasi atau pernyataan awal.

Antara informasi pertama ini dan kesimpulan akhir, serangkaian langkah logis terjadi. Jenis pemikiran ini bergerak dari umum ke khusus. Contoh berpikir deduktif adalah sebagai berikut:

• Premis 1: Semua hewan adalah makhluk hidup. Semua pria adalah fana.
• Premis 2: Kupu-kupu adalah binatang.
• kesimpulan: Kupu-kupu adalah makhluk hidup.

2. berpikir induktif

Berpikir induktif, di sisi lain, pergi dari khusus atau khusus ke umum. Disebut juga silogisme deduktif. Dalam hal ini, kesimpulan ditarik, tetapi lebih umum daripada dalam pemikiran deduktif; Ini, di samping itu, diperoleh dari data awal, yang biasanya konkret dan spesifik.

Jenis pemikiran ini adalah dasar untuk pengujian hipotesis, karena memungkinkan kita untuk menanyakan pertanyaan spesifik. Contoh berpikir induktif adalah sebagai berikut:

• Premis 1: Teman A, Teman B, dan Teman C dapat menggunakan alkohol.
• Premis 2: Teman A, Teman B, dan Teman C sudah cukup umur.
• Kesimpulan A: Semua orang yang cukup umur boleh mengonsumsi alkohol.

3. Pemikiran naluriah

Jenis pemikiran ini kurang dipengaruhi oleh logika dan alasan jenis pemikiran lainnya. Hal ini didasarkan pada sensasi atau asumsi. Terkadang orang yang menggunakan pemikiran naluriah membuat kesimpulan dari data yang mereka miliki, dan akhirnya menemukan strategi untuk memecahkan masalah.

Artinya, itu adalah pemikiran yang didasarkan pada intuisi. Dapat dikatakan bahwa hampir semua orang telah menggunakan jenis pemikiran ini pada suatu waktu, dalam situasi di mana mereka tidak dapat menerapkan nalar sendirian.

4. Pemikiran praktis

Pemikiran praktis didasarkan, di atas segalanya, pada persepsi. Contohnya adalah teknik coba-coba, di mana orang tersebut mencoba berbagai alternatif atau strategi untuk mencapai suatu kesimpulan atau solusi.

Pikiran ini juga kadang-kadang disebut "pemikiran umum" karena dapat digunakan oleh semua orang di beberapa titik atau lainnya. Jenis pemikiran ini diterapkan melalui visualisasi masalah dan mencari alat yang diperlukan untuk menyelesaikannya, bahkan jika ini menyiratkan mencoba opsi yang berbeda.

5. Berpikir kreatif

Jenis berpikir berikutnya adalah kreatif. Ini ditandai dengan menjadi fleksibel dan orisinal, dengan menjauh dari norma dan dengan memberikan nilai-nilai baru. Banyak penulis mengaitkan kreativitas dengan optimalisasi pembelajaran.

Berpikir kreatif dapat diterapkan pada banyak masalah, baik dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam dunia akademis; berusaha menemukan solusi di mana "sedikit yang melihat".

6. Pemikiran analog

Jenis pemikiran berikutnya yang kami usulkan adalah analog. Sebuah analogi melibatkan pencarian objek yang diketahui untuk karakteristik yang tidak diketahui, membangun kesamaan antara keduanya. Artinya, itu terdiri dari "mencari titik-titik umum" atau kesamaan dalam berbagai objek, rangsangan, gambar, dll.

7. Berpikir logis

Berpikir logis, seperti namanya, didasarkan pada penerapan logika (dan alasan) untuk menemukan solusi yang efisien. Hal ini juga didasarkan pada mencari ide dan mengembangkan yang baru dari mereka.

Pada kenyataannya, ada penulis yang menganggap berpikir logis sebagai jenis berpikir di mana subtipe lain akan dikelompokkan: berpikir deduktif, induktif dan analog (sudah dijelaskan). Namun, pemikiran logis juga dapat dianggap sebagai jenis pemikiran independen.

8. berpikir sistemik

Pemikiran sistem terdiri dari memvisualisasikan situasi atau masalah secara global, tetapi dengan mempertimbangkan setiap bagian yang menyusunnya.

Sebenarnya, tapi, itu lebih memperhitungkan sistem akhir yang diperoleh dari elemen yang berbeda. Ini melibatkan analisis realitas dari sudut pandang makro (vs. mikro, yang akan menjadi tipikal pemikiran analitis).

9. Berpikir analitis

Berpikir analitis, tidak seperti yang sebelumnya, itu memang fokus pada menganalisis atau mengeksplorasi peran masing-masing bagian yang membentuk suatu sistem. Artinya, lebih detail (tingkat mikro).

Jenis pemikiran ini memungkinkan orang untuk memahami situasi atau masalah melalui pengorganisasian elemen-elemennya secara sistematis. Selain itu, ia menetapkan jenis keterkaitan apa yang terjadi dalam sistem tersebut, untuk memahami seluruh masalah.

10. Pemikiran deliberatif

Pemikiran deliberatif adalah apa yang membantu membuat keputusan; Dengan kata lain, memungkinkan kita untuk dibimbing untuk membuat keputusan. Ini didasarkan pada serangkaian kriteria dan nilai, yang dianggap benar oleh orang tersebut; Selanjutnya, didasarkan pada pengumpulan informasi untuk sampai pada solusi tertentu.

Jenis pemikiran ini, seperti banyak dari yang sebelumnya, dapat diterapkan pada masalah yang berbeda, tetapi terutama masalah pribadi, karena tidak memerlukan penggunaan akal.

11. Pemikiran interogatif

Pemikiran interogatif, seperti namanya, menghasilkan serangkaian pertanyaan yang memungkinkan memperoleh solusi untuk masalah. Artinya, ini didasarkan pada mempertanyakan realitas, pada menghasilkan keraguan, pada mempertimbangkan hal-hal, pada mendorong pertanyaan.

Ini adalah jenis pemikiran yang ideal untuk diberdayakan pada anak-anak, terutama di usia sekolah, karena mempertanyakan hal-hal akan menciptakan rasa ingin tahu dalam diri mereka dan mempromosikan otonomi mereka dalam NS proses belajar.

Referensi bibliografi

• Carretero, M. dan Asensio, M. (koor.) (2004). Psikologi pikiran. Madrid: Aliansi Editorial.

• De Vega, M. (1990). Pengantar psikologi kognitif. Aliansi Psikologi. Madrid.

• Fernandez, P. dan Santamaria, C. (2001). Manual praktis psikologi pemikiran. Barcelona: Ariel.