Korban intimidasi: korban intimidasi berubah menjadi agresor

Pelecehan atau intimidasi teman sebaya menjadi topik umum di masyarakat kita. Di tingkat Eropa, sebuah studi epidemiologi dengan sampel lebih dari 16 ribu remaja, menetapkan bahwa 20% di antaranya pernah mengalami intimidasi di beberapa titik.

Data ini mencerminkan gagasan bahwa sejumlah besar remaja di pendidikan menengah dan sekolah menengah berada di bawah tingkat tinggi stres interpersonal, hidup dalam situasi kompleks yang dapat menyebabkan ketidaksesuaian emosional dan mengubah, dalam beberapa cara, perkembangannya psikologis.

Tujuan utama dari artikel ini adalah untuk memberi tahu para korban intimidasi, yaitu remaja atau anak-anak yang telah menderita atau terus menderita perundungan dan yang karena berbagai alasan, pada akhirnya menjadi penindas dan korban pada saat yang bersamaan.

• Artikel terkait: "5 jenis bullying atau intimidasi"

Apa itu pengganggu-sictims?

Sebelum menjelaskan apa itu korban intimidasi, kami akan memberikan definisi intimidasi.

Menurut Olweus (1978, dikutip dalam Olweus, 1998) bullying terdiri dari jenis kekerasan yang terjadi di

hubungan kekuatan yang tidak seimbang antara penguntit dan korbannya, berulang dan berkepanjangan dalam waktu dan mencakup perilaku yang beragam (agresi fisik, verbal dan psikologis). Dalam pengertian ini, bullying adalah urutan tindakan berulang antara beberapa protagonis, agresor / s dan korban, yang hubungannya bertahan dari waktu ke waktu dan mengembangkan tertentu dan dikenal dinamis.

Korban intimidasi adalah orang-orang muda yang, setelah menjadi korban langsung intimidasi, akhirnya menjadi agresor sendiri, sementara pada saat yang sama mereka dapat terus menjadi korban intimidasi. Dengan kata lain: anak di bawah umur yang telah diganggu oleh orang lain dan yang menggertak diri sendiri rekan-rekan mereka disebut korban intimidasi.

• Anda mungkin tertarik: "11 jenis kekerasan (dan berbagai jenis agresi)"

Jenis pengganggu atau agresor

Literatur ilmiah khusus dalam subjek menunjukkan bahwa korban intimidasi membuat tipologi yang berbeda dalam agresor yang melakukan intimidasi. Secara umum, ada 2 tipe dasar agresors (dalam bahasa Inggris "bullies"):

Pengganggu "murni"

Mereka adalah pengganggu yang percaya diri. Mereka mengintimidasi orang lain dan melecehkan mereka tanpa ragu-ragu. Mereka lebih cocok daripada yang lain dalam stereotip anak agresif yang ingin menunjukkan keinginannya untuk mendominasi orang lain. Biasanya, anak-anak atau remaja ini biasanya tidak menjadi korban agresor lain.

Bully-korban

Seperti yang telah kami jelaskan sebelumnya, dalam kelompok ini mereka dapat memainkan dua peran, baik sebagai korban maupun sebagai penyerang, meskipun Sebagai aturan umum, mereka tidak menyerang agresor mereka, tetapi anak di bawah umur lainnya mereka anggap lebih rentan.

Karakteristik korban intimidasi

Para pelaku yang menjadi korban ini menderita berbagai macam masalah; dibandingkan dengan pengganggu "murni", korban pengganggu lebih cemas, kesepian, biasanya dalam keadaan tegang (hypervigilance) dan cenderung menunjukkan gejala yang lebih depresi daripada yang lain. Mereka memiliki sedikit kepercayaan pada orang lain, yang membuat mereka tetap waspada jika episode intimidasi terjadi lagi.

Andreou (2004) menyatakan bahwa korban intimidasi tunjukkan lebih banyak sikap "Machiavellian": kurang percaya pada sifat manusia, mereka cenderung memanipulasi dan menipu orang lain lebih banyak, mereka lebih tidak percaya dan mereka cenderung menyembunyikan kebenaran sebagai bentuk perlindungan.

Menurut Stein dkk. (2007) korban intimidasi menghadirkan lebih banyak cedera fisik dan mereka menimbulkan, pada saat yang sama, bahaya yang lebih besar bagi rekan-rekan mereka. Sebagai contoh, dalam sebuah penelitian yang dilakukan oleh Kochel et al.(2015) diamati bahwa korban pengganggu cenderung terlibat dalam lebih banyak tindakan di mana mereka memainkan peran sebagai agresor daripada pengganggu cerutu”.

Para korban pengganggu, yang menjadi korban begitu lama, menanggapi rekan-rekan mereka dengan cara yang bermusuhan. Beberapa penelitian di Amerika menunjukkan bahwa orang-orang muda ini adalah lebih cenderung membawa senjata ke sekolah, karena mereka menganggap bahwa dengan cara ini mereka akan dilindungi.

Masalah psikologi

Beberapa penelitian telah mendokumentasikan bahwa korban bullying sering menderita kecemasan, depresi (termasuk bunuh diri), isolasi sosial, gangguan makan, dan gangguan stres pascatrauma dibandingkan dengan anak lain yang tidak mengalami bullying.

Selain itu, anak-anak yang menjadi agresor dalam dinamika bullying mengalami penolakan sosial, masalah perilaku, kecemasan, kesulitan akademik dan mereka sering menentang orang dewasa.

Ketika anak di bawah umur menjadi korban dan penyerang pada saat yang sama, selain dapat mengalami semua gejala yang dijelaskan sebelumnya, cenderung memiliki lebih banyak kesulitan daripada orang lain dalam "menyesuaikan diri" dalam kelompok sosial mereka (mereka memiliki keterampilan sosial yang lebih rendah dan kesulitan membangun dan mempertahankan persahabatan yang positif), menderita dengan lebih banyak keadaan kegembiraan yang berlebihan sehingga mereka tidak tahu bagaimana menanganinya dan lebih banyak kesulitan akademis dalam sekolah.

Bagaimana menjadi korban intimidasi (siklus intimidasi)

Emler (2009) menyebut bahwa menjadi korban bullying dapat berdampak negatif pada kapasitas empatik korban yang, jauh dari memahami perilaku agresor, akan mencoba membela diri dengan menunjukkan perilaku bermusuhan yang sama. Ini akan menjadi kasus khusus dari korban intimidasi.

Beberapa penulis (Carroll, Green, Houghton dan Wood, 2003; Lereya et al., 2013) telah menguraikan hipotesis penjelas sehubungan dengan keberadaan "korban-bully": ketika remaja menjadi korban pelecehan dan tidak memiliki dukungan emosional dari jaringan perlindungan sosial yang memadai (kelompok teman, orang tua, guru) atau tidak menerima bantuan semacam itu, Anda dapat menggunakan NS mencari alternatif informal perlindungan terhadap situasi serangan.

Dengan cara ini, remaja akan berusaha mencapai reputasi sosial berdasarkan citra orang yang memberontak, kuat, dan antisosial; pesan implisit yang ditujukan kepada para penyerang adalah bahwa dia adalah orang yang berani, kuat dan bahwa dia memiliki sumber daya untuk membela diri. Bisa jadi korban mulai berperilaku agresif sebagai bentuk pertahanan diri terhadap serangan di masa depan.

Juga telah diklaim bahwa korban intimidasi sering berasal dari latar belakang keluarga yang penuh kekerasan atau disfungsional. Mereka mungkin telah dilecehkan oleh seorang kakak laki-laki, atau telah melihat anggota keluarga mereka menganiaya kerabat lain. Faktanya, banyak perilaku negatif terkait kekerasan dipelajari pada masa kanak-kanak-remaja dalam lingkungan keluarga, dan ini juga terjadi dalam kasus bullying.