4 manfaat disiplin positif dalam mengasuh anak

Mendidik tidaklah mudah. Mengasuh anak adalah tantangan nyata bagi setiap orang tua, baik pemula maupun veteran dengan anak yang lebih besar.

Faktanya, Mengasuh anak adalah prestasi yang sangat sering ibu dan ayah tidak yakin bagaimana cara mengatasinya. Tidak ada formula ajaib yang membantu kita mendidik dengan cara yang sempurna dan sempurna, karena sifat manusia tidak sempurna dan selalu Mereka akan melakukan beberapa kesalahan tanpa mau, tetapi untungnya ada berbagai metode dan arus pendidikan yang akan membuat cara kita membesarkan yang paling memadai.

Di antara metodologi yang paling menonjol dalam hal pembiakan, kami memiliki disiplin positif yang populer, metode pengasuhan yang mempromosikan pendidikan tanpa pengkondisian.

Disiplin pengasuhan yang positif, tidak seperti pendidikan tradisional yang hanya didasarkan pada penghargaan dan hukuman, mengajarkan alat kepada orang tua untuk memahami kebutuhan dan motivasi apa yang ada di balik perilaku anak-anak mereka dan, begitu mereka memahaminya, mereka akan mengelolanya dengan lebih baik. Mari kita lihat seperti apa mereka

manfaat utama dari disiplin positif saat membesarkan anak.

• Artikel terkait: "6 tahap masa kanak-kanak (perkembangan fisik dan mental)"

Disiplin positif dan pola asuh demokratis

Untuk memahami kesesuaian disiplin positif dalam pengasuhan, pertama-tama kita akan meninjau gaya pengasuhan utama di luar sana. Yang paling dikenal dan dianggap paling umum adalah tiga: otoriter, permisif, dan demokratis.

1. Pola asuh otoriter

Dalam pengasuhan yang otoritatif orang dewasa tidak menganggap anak sebagai subjek hak dan menggunakan perintah, mendominasi, intim dan menghukum anak.

Agar tidak dihukum, anak harus sepenuhnya tunduk pada otoritas orang tua, menginternalisasi gagasan bahwa orang tua adalah bos dalam keluarga dan tidak ada perdebatan yang diterima.

• Anda mungkin tertarik pada: "Teori Perkembangan Moral Lawrence Kohlberg"

2. Pola asuh permisif atau laissez-faire

Gaya pengasuhan permisif dapat dilihat secara radikal bertentangan dengan model otoriter, meskipun tidak jauh lebih baik.

Di sini orang tua dan pengasuh tidak menetapkan batasan atau norma dengan anak-anak, dan dalam banyak kasus mereka sama sekali tidak peduli. untuk memenuhi kebutuhan mereka atau mendidik mereka. Bahkan ada orang tua yang datang untuk mempertahankan bahwa perilaku buruk anak-anak mereka adalah kesalahan orang lain atau mereka menyerah dalam segala hal untuk menghindari konflik.

• Artikel terkait: "Keluarga permisif: 4 risiko pola asuh seperti ini"

3. Pendidikan demokratis

Akhirnya kami memiliki model pengasuhan demokratis, di mana orang tua dan pengasuh mengetahui, memahami, dan merespons secara memadai kebutuhan anak-anak kecil.

Di sini hubungan dibangun berdasarkan perlakuan yang baik, menjadi model dan pemandu bagi anak, memperhatikan kebutuhan mereka dan menetapkan aturan dan batasan yang jelas.. Kasih sayang dan ketegasan digabungkan, menghormati kedua belah pihak.

Model pengasuhan demokratis sangat didasarkan pada disiplin positif, sebuah metode yang berasal dari teori Alfred Adler (1870-1937), seorang dokter dan psikoterapis Austria.

Manfaat utama dari disiplin positif

Inilah manfaat utama dari pola asuh positif, yang bisa dialami baik oleh orang tua maupun si kecil di dalam rumah.

1. Membantu memenuhi dua kebutuhan dasar

Adler yang memahami bahwa dua kebutuhan pertama yang dimiliki setiap manusia adalah sebagai berikut:

• Kepemilikan: semua manusia dilahirkan dengan kebutuhan untuk menjadi bagian dari suatu kelompok, untuk menjadi bagian darinya.
• Signifikansi: kita memiliki kebutuhan untuk berkontribusi dan memiliki makna dalam hidup kita.

Berawal dari dua kebutuhan ini dan mengaitkannya dengan metodenya, gagasan disiplin positif adalah bahwa anak-anak belajar untuk hidup dengan orang lain (memiliki) dan bahwa hidup mereka memperoleh makna (signifikansi).

• Artikel terkait: "Terapi anak: apa itu dan apa manfaatnya"

2. Membantu keluar dari logika ketaatan buta

Para ahli yang menganjurkan disiplin positif dalam mengasuh anak sering menggambarkan dan mengkritik metode pengasuhan yang paling umum, yang sering didasarkan pada kepatuhan.

Bukan hal yang aneh untuk mengamati bahwa bentuk utama pengasuhan melibatkan pembentukan hubungan vertikal, di mana perintah orang dewasa dan anak harus patuh.

Sampai hari ini, banyak yang masih memahami gagasan "disiplin" sebagai kekerasan, kekakuan dan hukuman, meskipun faktanya sebenarnya ide ini menyiratkan pengajaran, mengubah bayi menjadi seseorang yang bertanggung jawab atas perilakunya sendiri dan reflektif dengan dia.

Bahwa metode ini terus digunakan sebagai cara utama membesarkan anak bertentangan dengan fakta bahwa, pada titik sejarah ini, telah diketahui bahwa otak bayi manusia melihat kepatuhan sebagai terlalu abstrak. Faktanya, ini sangat abstrak sehingga satu-satunya cara bagi banyak orang dewasa untuk "mendapatkan" ide seperti itu ke dalam kepala mereka adalah melalui rasa takut atau kompensasi.

Namun, idealnya adalah mengajari anak-anak kepatuhan berdasarkan rasa hormat, untuk membuat mereka mengagumi orang yang harus mereka patuhi.

Adler berpendapat bahwa semua manusia berhak mendapatkan rasa hormat yang sama, berapa pun usia kita. Oleh karena itu, jika sebagai orang tua kita menunjukkan kepada anak bahwa mereka dapat mempercayai kita, dan kita memperhitungkan keinginan mereka dan kebutuhan, kita akan membuat anak kita menghormati kita dan meniru perilaku kita dengan menganggap kita sebagai panutan.

• Anda mungkin tertarik pada: "Bagaimana membantu seorang anak mengendalikan amarahnya?"

3. Membantu memanfaatkan potensi orang tua sebagai panutan

Disiplin positif menyiratkan bahwa orang tua dan anak-anak saling menghormati, menjadikan yang pertama sebagai inspirasi bagi yang kedua.

Orang tua tidak boleh lupa bahwa peran mereka adalah bertindak sebagai pemandu dan pendamping dalam pengalaman anak-anak mereka. Peran yang harus diambil dan dipenuhi oleh orang tua ini sangat penting sehingga, di bawah perspektif metodologi ini, pengelolaan emosi pada orang dewasa bekerja keras.

Anak-anak memahami dunia dari apa yang mereka amati, mengambil sebagai model atau orang yang layak untuk ditiru orang dewasa dan teman sebaya yang penting, orang tua menjadi rujukan utama, baik dalam kebaikan maupun dalam buruk. Dengan demikian, anak-anak akan memperkenalkan ke dalam repertoar perilaku dan emosional mereka perilaku dan emosi yang mereka lihat dari orang tua mereka dalam situasi tertentu.

Misalnya, jika ayahnya berperilaku tenang bahkan ketika dia memiliki peristiwa yang tidak terduga, anak akan belajar untuk tenang ketika sesuatu tidak berjalan dengan baik. Karena, agar pengelolaan anak menjadi yang paling tepat dan teratur maka perlu bagi orang dewasa untuk belajar mengelola emosinya sendiri terlebih dahulu.

• Artikel terkait: "Ketegasan: 5 kebiasaan dasar untuk meningkatkan komunikasi"

4. Bantuan untuk melihat melampaui hukuman

Pendukung ahli disiplin pengasuhan positif berpendapat bahwa perilaku buruk, pada kenyataannya, keputusan buruk yang dibuat oleh anak mengenai pencarian untuk memiliki.

Artinya, seorang anak ingin diperhitungkan, ingin merasa bahwa dia adalah bagian dari suatu kelompok tetapi, karena dia terlalu muda dan tidak berpengalaman untuk mengetahuinya. bagaimana hal itu dilakukan dengan cara yang tidak mengganggu atau dapat diterima secara sosial, membuat keputusan yang buruk, sesuatu yang orang dewasa lihat sebagai perilaku yang buruk atau buruk sikap.

Menerapkan disiplin positif dalam pengasuhan, orang tua belajar melihat kebutuhan anak-anak mereka dan memenuhinya dengan tepat.

Ini penting untuk dipahami, karena akan berkontribusi untuk mengubah "chip", karena perilaku buruk bayi tidak boleh dihukum. dalam bentuk hukuman untuk melihat apakah perilaku mereka yang tidak diinginkan dapat dipadamkan, tetapi untuk menjelaskan bagaimana mereka harus berperilaku dengan tepat.

Selain itu, Anda harus mencoba terhubung dengan mereka, memahami mengapa anak berperilaku seperti itu dan melihat jika dia memiliki solusi atau, dalam satu atau lain cara, perilaku buruknya terletak pada semacam pengabaian di pihak kita.