Memori pengenalan: apa itu, karakteristik, dan cara kerjanya

Memori deklaratif, juga sering disebut sebagai memori eksplisit, adalah salah satu dari dua kelas memori jangka panjang pada orang (yang lainnya adalah memori prosedural/implisit). Memori ini memungkinkan kita untuk secara sadar membangkitkan ingatan, menjadi peristiwa atau fakta konkret. Dalam memori deklaratif kita dapat menemukan, antara lain, memori pengenalan.

Pada artikel ini kami akan menjelaskan apa yang terdiri dari fenomena memori dari memori pengenalan dan apa kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari masyarakat, menjadi elemen fundamental pada tingkat kognitif.

• Artikel terkait: "Jenis ingatan: bagaimana otak manusia menyimpan ingatan?"

Apa itu memori pengenalan?

Memori pengenalan adalah jenis memori yang memungkinkan orang untuk menyadari bahwa stimulus tertentu yang ada di depan mereka telah ditemukan beberapa waktu lalu. Dengan kata lain, jenis memori ini adalah kapasitas yang harus diidentifikasi orang stimulus yang ditentukan, orang, objek atau situasi sebagai sesuatu yang telah dialami, dilihat atau diketahui dengan kejuaraan; memori pengenalan menjadi subtipe dalam set global yang membentuk memori deklaratif orang.

Memori deklaratif, seperti yang telah kami sebutkan, adalah jenis memori yang memungkinkan kita untuk secara sadar membangkitkan ingatan, yang dapat berupa peristiwa atau fakta tertentu. Karena itu, memori deklaratif adalah apa yang memungkinkan kita untuk mengakses pengetahuan tentang segala sesuatu yang dapat dideklarasikan sebagai data, konsep, fakta, peristiwa; dengan kata lain, ini memungkinkan kita untuk mengakses semua informasi yang dapat diingat dan dinyatakan secara sadar.

Memori pengenalan dapat diproses dengan dua cara, baik melalui ingatan/identifikasi (saya bertemu orang itu minggu lalu di sebuah acara) atau melalui keakraban (misalnya, wajah Anda tampak familier bagi saya) dari stimulus atau situasi tertentu. Dalam kasus pertama, identifikasi orang itu membutuhkan proses elaborasi sadar untuk dapat mengenalinya dengan menyiratkan jalur identifikasi tidak langsung, sedangkan dalam kasus kedua identifikasi langsung di mana tidak ada pemrosesan yang diperlukan menyadari.

Dalam kedua kasus (memori pengenalan dengan mengingat atau dengan keakraban), stimulus terkait harus ada yang mendukung aktivasi memori. Setelah beberapa stimulus telah memicu memori melalui memori pengenalan, memori seperti itu dapat ditemukan di titik mana pun di sepanjang kontinum dalam memori, sehingga lebih banyak memori terkait dapat muncul, mulai dari perasaan yang tidak akurat untuk mengingat dengan benar seperti apa stimulus atau situasi yang dialami bagi mereka, hingga mampu mengingat pengalaman masa lalu dengan sangat rinci.

Beberapa aspek yang menjadikan memori pengenalan alat pada tingkat kognitif dasar, yang dalam banyak hal memfasilitasi kehidupan sehari-hari orang, itu karena memungkinkan ingatan tertentu yang telah disimpan dalam ingatan jangka panjang untuk diambil dan digunakan sesuka hati, sehingga berkat beberapa memori pengenalan stimulasi memungkinkan orang untuk mengambil ingatan yang "terkubur" dalam ingatan mereka dan pada saat yang sama memeriksa bagian-bagian dari informasi itu pulih.

Apa yang membedakan informasi yang dapat diambil berkat memori pengenalan dari jenis memori jangka panjang lainnya adalah bahwa kemampuan untuk mengambil dan memeriksa ingatan dan informasi terkait saat orang tersebut membutuhkannya; sementara ingatan lain dari ingatan jangka panjang, seperti mengetahui cara mengendarai sepeda, tidak dipulihkan dengan cara yang sama, dan meskipun kita telah menghabiskan bertahun-tahun tanpa mengendarai sepeda, jika sekarang kita naik sepeda kita tidak akan kesulitan untuk mengayuh tanpa harus memikirkan mekanisme bagaimana cara mengayuhnya. melakukan.

• Anda mungkin tertarik: "Kognisi: definisi, proses utama dan fungsi"

Contoh kehidupan sehari-hari di mana memori pengenalan mengintervensi

Memori pengenalan mengintervensi banyak situasi dalam kehidupan kita sehari-hari, seperti dalam kasus-kasus di mana kita Kami bertemu seseorang di jalan dan kami memiliki pengalaman aneh karena hampir yakin bahwa kami mengenal orang itu. orang; Namun, kita tidak dapat mengingat siapa dia, ketika kita bertemu, apalagi siapa namanya.

Kadang-kadang, mungkin dalam hitungan detik atau bahkan lebih lama, situasi di mana kita menemukan diri kita di masa lalu muncul di pikiran atau bahkan mengingat namanya berkat stimulus atau ingatan terkait yang membangkitkan momen saat kita bertemu itu orang, berada dalam kasus di mana memori pengenalan telah memainkan perannya dengan benar untuk mendukung kebangkitan a Penyimpanan.

Pengalaman lain yang cukup mirip di mana memori pengenalan mengintervensi adalah ketika kita mengikuti ujian pilihan ganda, di mana kita harus memilih jawaban yang benar di antara beberapa alternatif untuk setiap pertanyaan, dan kami memilih opsi tertentu karena kami cukup yakin bahwa isinya adalah yang paling sesuai dengan apa yang ditanyakan, meskipun kita tidak ingat di bagian mana dari agenda yang telah kita pelajari itu dinyatakan ini; namun, dalam situasi ini kita tidak memerlukan ingatan yang mencakup unsur-unsur pengalaman terkait sebelumnya.

Saat menjawab soal pilihan ganda, siswa dapat menjawab pertanyaan dengan benar berdasarkan keakraban mereka dengan apa yang telah mereka baca. Itulah mengapa memori pengenalan adalah alat yang sangat penting bagi siswa yang harus mengikuti ujian pilihan ganda, seperti yang sering terjadi di banyak ujian yang dilakukan pada tahap universitas, ketika mengikuti ujian teori untuk mendapatkan SIM atau bahkan dalam berbagai pertentangan (P. ujian untuk akses ke pelatihan spesialis kesehatan seperti PIR, MIR, FIR, dll.).

• Artikel terkait: "Psikologi kognitif: definisi, teori dan penulis utama"

Model dual-proses teoritis dari memori pengenalan

Ada serangkaian model teoritis dari proses ganda yang telah berfungsi untuk menyelidiki tentang: berfungsinya memori pengenalan, jadi kami akan menjelaskan yang paling penting untuk kelanjutan.

1. Model Neuroanatomi

Model memori pengenalan neuroanatomi Aggleton dan Brown mendalilkan bahwa wilayah otak hipokampus sangat penting untuk diingat, seperti halnya struktur di dekat hipokampus sangat penting untuk keakraban. Ini akan menjelaskan alasan mengapa pasien yang menderita kerusakan spesifik pada hipokampus menunjukkan defisit memori selektif; demikian pula, pasien yang mengalami kerusakan yang lebih luas, dengan gyrus parahippocampal yang terpengaruh, mengalami kesulitan untuk mengingat dan familiaritas.

Di sisi lain, banyak model neuroanatomi telah mengaitkan memori pengenalan dengan sirkuit yang menghubungkan hipokampus dengan talamus anterior melalui forniks, dengan cara memfasilitasi proses Penyimpanan; sedangkan sirkuit yang menghubungkan thalamus medial dengan korteks perirhinal (area yang berdekatan dengan hippocampus), memfasilitasi proses keakraban. Apalagi, proyeksi otak yang dimulai dari talamus ke lobus frontal mendorong bagian otak ini untuk berpartisipasi dalam kedua proses memori pengenalan (kenangan dan keakraban).

• Anda mungkin tertarik: "Neuropsikologi: apa itu dan apa objek studinya?"

2. Model Atkinson

Model Atkinson dan rekan-rekannya adalah salah satu model teoretis yang memungkinkan kita untuk menjelaskan proses yang mengintervensi memori pengenalan manusia. Para peneliti ini pada 1970-an mengusulkan model pencarian bersyarat di mana: individu yang dievaluasi harus merespons item dengan cepat, berdasarkan keakraban, selama proses ini tidak menghasilkan respons yang ambigu, yang akan mengarahkan mereka untuk terlibat dalam strategi pencarian yang lebih ekstensif.

Model ini memahami proses keakraban dalam memori sebagai: aktivasi node di toko leksikal, sehingga masing-masing node akan mewakili objek atau kata tertentu.

Jadi ketika orang tersebut mengakses sebuah node, sebuah aktivasi didamaikan, secara bertahap menurun seiring berjalannya waktu. Oleh karena itu, ketika tes memori pengenalan dilakukan, nodul yang sesuai dengan item yang dipelajari sebelumnya cenderung, rata-rata, lebih aktif. daripada yang lain yang sesuai dengan item yang belum dipelajari dan itulah sebabnya mengukur aktivasi nodul memungkinkan kita untuk membedakan antara dua jenis item berbeda.

Menurut model teoritis memori pengenalan ini, proses mengingat mendukung informasi semantik, sedangkan proses keakraban menyediakan memori untuk informasi persepsi.

• Artikel terkait: "Teori komputasional pikiran: terdiri dari apa?"

3. Model Mandler

Model Mandler dan kolaboratornya mempertahankan itu dalam memori pengenalan keputusan rata-rata dapat didasarkan pada proses pencarian memori dan penilaian keakraban item.

Oleh karena itu, ketika suatu peristiwa dipelajari, ada peningkatan keakraban atau aktivasi, ini menjadi integrasi intra-item dari faktor persepsi item yang dipelajari. Demikian pula, memori mendukung proses pencarian yang menopang proses pengenalan dan pemulihan, berkat itu informasi intraitems dapat diambil (informasi yang memungkinkan suatu peristiwa terkait dengan konteksnya atau juga dengan yang lain) acara); keakraban, di sisi lain, mendukung keputusan yang dibuat melalui memori pengenalan.

Untuk penulis ini, keakraban dan memori adalah dua proses independen yang beroperasi secara paralel., menjadi keakraban proses yang lebih cepat daripada ingatan. Selain itu, ini adalah model yang mendalilkan bahwa ada hubungan antara kinerja yang buruk dalam tugas mengingat dan menderita lesi di lobus temporal medial.