Aprosodia: jenis dan gejala defisit bahasa ini

Pidato memiliki ritme dan waktunya. Ketika kita berbicara, kita tidak hanya memberikan ide tanpa basa-basi, tetapi kita memisahkan kata-kata, kita memberi penekanan lebih pada beberapa daripada yang lain dan kita menyusun pidato kita. Kami jeda dan memberinya intonasi dan melodi yang membuat komunikasi menjadi aliran informasi yang dapat dipahami dalam berbagai aspek. Ini berasal dari sejumlah besar aspek, termasuk emosi dan rasa ritme.

Prosodi dapat dilatih dan biasanya kekayaan dan keterampilan yang lebih besar di dalamnya diperoleh saat kita belajar. Tetapi beberapa orang, untuk alasan yang berbeda, gagal mencapai pembelajaran ini atau meskipun mereka memilikinya, mereka kehilangannya sebagai akibat dari beberapa jenis cedera otak. Orang-orang ini menyajikan aprosodia, fenomena bicara yang dapat menyebabkan kesulitan komunikasi. Mari kita lihat terdiri dari apa.

• Anda mungkin tertarik pada: "8 jenis gangguan bicara"

Apa itu aprosodi?

Aprosodia dianggap sebagai defisit atau ketidakmampuan untuk memahami dan/atau menghasilkan

perubahan nada suara, irama, atau intonasi. Ini adalah perubahan dari salah satu aspek paraverbal utama bahasa, yaitu salah satu elemen yang memungkinkan akustik pesan yang kami berikan bervariasi dan dapat memberikan efek yang beragam pada pesan itu sendiri.

Mengingat prosodi memungkinkan untuk memberikan informasi makna emosional, memenuhi syarat atau bahkan menyiratkan kebalikan dari apa yang diungkapkan, dan juga membuat pesan jauh lebih mudah dipahami oleh penerima, kita dapat mempertimbangkan bahwa seseorang dengan aprosodia akan menunjukkan ketidakmampuan untuk mencerminkan emosinya dalam suaranya, mengatur nada suara atau mengontrol waktu dan irama bicara, sehingga pidatonya jauh lebih sulit untuk ditafsirkan.

Pesan Anda akan jauh lebih datar, tidak tahu persis apa yang ingin Anda tekankan kecuali Anda secara eksplisit menunjukkannya. Tentu saja, tuturan penderita aprosodia cenderung monoton dan netral. Dalam beberapa kasus, Anda mungkin tidak memisahkan kata atau frasa dengan baik, membuat pemahaman menjadi lebih sulit.

Demikian pula, akan lebih sulit atau bahkan sulit baginya untuk memahami unsur-unsur seperti perubahan suara orang lain dan apa yang mungkin tersirat dari pesan tersebut. Mungkin ada kesulitan menangkap emosi. Tetapi kita tidak berurusan dengan subjek yang tidak memiliki kemampuan untuk mengekspresikan pemikirannya atau yang tidak memiliki emosi.

Mereka juga bukan orang yang tidak punya alasan untuk mengalami defisit intelektual atau gangguan perkembangan saraf (walaupun sering muncul pada beberapa dari mereka). Mereka sama sekali tidak dapat mencetak ke bahasa mereka intonasi, irama dan makna emosional yang dilakukan orang lain.

Sebagai masalah yang mempengaruhi komunikasi, dapat memberikan efek yang berbeda pada kehidupan penderitanya. Meskipun itu sendiri biasanya tidak menyiratkan pembatasan serius yang mencegah partisipasi sosial atau pelaksanaan tindakan apa pun, orang tersebut dapat terlihat dingin dan aneh. Cara mereka mengekspresikan diri dapat menyebabkan kesalahpahaman dan diskusi, dan dapat menyebabkan semacam penolakan sosial atau bahkan kesulitan di tempat kerja. Kemungkinan penghindaran muncul di pihak orang yang terpengaruh untuk memulai atau mempertahankan percakapan.

jenis aprosodia

Tidak semua mata pelajaran dengan aprosodia memiliki kesulitan yang sama. Bahkan, pada saat konsep itu diajukan, juga dikemukakan adanya tipologi yang berbeda. tergantung pada lokasi otak yang terkena. Mempertimbangkan aspek ini, kita dapat menemukan tipologi yang berbeda, tetapi tiga tipe utama menonjol.

1. aprosodia sensorik

Pada aprosodia jenis ini permasalahan terjadi pada tingkat pemahaman. Subjek memiliki kesulitan yang parah ketika datang ke memahami dan mengolah irama dan perubahan intonasi orang lain, dan mungkin sulit bagi Anda untuk mengenali emosi penerima.

2. aprosodia motorik

Dalam jenis aprosodi ini, masalahnya pada dasarnya adalah ekspresi: seperti yang telah kami katakan sebelumnya, subjeknya memiliki bahasa yang monoton dan kurang emosional, tidak dapat memodulasi suara dengan benar sedemikian rupa sehingga memberikan informasi di luar isi pesan yang dimaksud dan/atau tidak mengontrol ritme. Sering juga mereka menampilkan mutisme tertentu, kekakuan wajah dan kurangnya gerak tubuh.

3. campuran aprosodia

Dalam hal ini, kedua jenis kesulitan tersebut di atas terjadi bersamaan.

Apa penyebab Anda?

Penyebab aprosodia bisa bermacam-macam, tapi biasanya bisa ditemukan di adanya perubahan atau lesi neurologis.

Investigasi berbeda yang dilakukan menunjukkan bahwa cedera ini umumnya ditemukan di lobus temporal dan parietal belahan kanan otak, terkait dengan ekspresi emosional dan penggunaan irama. Secara khusus, kerusakan sesuai terutama dengan daerah Broca dan daerah Wernicke dari belahan bumi tersebut. Ini adalah gangguan yang sangat umum pada populasi klinis, terutama pada mereka yang memiliki beberapa jenis masalah afasia.

Cedera ini dapat disebabkan oleh berbagai kondisi. Ini sering muncul setelah trauma kepala, kecelakaan serebrovaskular atau proses neurodegeneratif seperti demensia (misalnya, umum terjadi pada demensia yang disebabkan oleh penyakit Alzheimer dan Parkinson).

Ini juga umum dan sangat khas dari subjek dengan gangguan spektrum autisme. Demikian pula, aprosodia muncul terkait dengan konsumsi zat seperti alkohol, seperti pada subjek dengan ketergantungan pada zat tersebut atau subjek dengan sindrom alkohol janin. Terakhir, bisa muncul pada gangguan jiwa seperti skizofrenia, atau pada beberapa kasus pada orang yang pernah mengalami trauma berat.

perawatan yang mungkin

Pendekatan aprosodia biasanya multidisiplin. Harus diingat bahwa dalam banyak kasus kita berbicara tentang konsekuensi dari lesi otak, sehingga itu harus diperhitungkan terlebih dahulu apa yang menyebabkannya.

Salah satu strategi utamanya adalah menerapkan teknik terapi wicara dan pengobatan melalui pemodelan dan teknik berdasarkan imitasi untuk mengurangi keterbatasan komunikatif mereka. Biofeedback juga sering digunakan, terutama pada tipe motor. Bekerja pada ekspresi emosional melalui berbagai jalur juga bisa sangat berguna. Psikoedukasi dan informasi juga penting sehingga orang dan lingkungan dapat memahami apa yang terjadi dan mengetahui bagaimana menghadapinya dan memahaminya.

Referensi bibliografi:

• Ardila, A.; Arocho, JL; Labos, E. & Rodriguez, W. (2015). Kamus Neuropsikologi.
• Leon, S.A. & Rodriguez, A.D. (s.f.). Aprosodia dan Pengobatannya. Asosiasi Pendengaran Bahasa Pidato Amerika. Florida.
• Stringer, A. DAN. (1996). Perawatan aprosodia motorik dengan pitch biofeedback dan pemodelan ekspresi. Inj Otak, 10, 583-590.