Apa itu gerakan Neurodiversity?

Kita hidup di masa di mana gerakan sosial ingin memperlihatkan konsep-konsep yang telah distigmatisasi dengan konotasi negatif. Kamus medis dan etimologi ilmiah, terutama yang bersifat psikologis (autisme, ADHD, disleksia) bertugas melabeli kelompok yang sering mengalami diskriminasi dari orang lain.

Apa yang kita kenal sebagai gerakan neurodiversity Ini mencakup kelompok orang yang didiagnosis dengan gangguan jiwa atau gangguan saraf yang diperlakukan secara diskriminatif oleh masyarakat dan yang menuntut hak-haknya. Mari kita lihat terdiri dari apa.

• Artikel terkait: "Tidak, gangguan mental bukanlah kata sifat"

keragaman saraf

Gerakan neurodiversity dimulai oleh komunitas autis untuk merujuk pada keragaman karakteristik manusia yang dipengaruhi neurologis. Tujuannya tidak lain adalah untuk mengganti satu kosakata dengan yang lain, menggunakan terminologi tanpa stigma yang bertentangan dengan konsep seperti penyakit, patologi, atau defisiensi mental. Awalnya, ini adalah ide yang mendapatkan banyak kekuatan dalam bidang ilmiah dan sosial, tetapi ada pencela yang semakin kritis terhadap penerapan langkah-langkah ini.

Konsep keanekaragaman saraf digunakan untuk menuntut sifat masalah neurologis dan/atau biologis. Artinya, itu dimaksudkan entah bagaimana menormalkan perbedaan yang ada antara orang dengan gangguan mental dan mereka yang tidak mengalaminya secara langsung. Misalnya, menjadi disleksia adalah normal dalam arti bahwa itu adalah suatu kondisi yang seharusnya tidak mempengaruhi pengembangan pribadi atau profesional individu, juga tidak berfungsi sebagai alasan untuk menerima pengobatan diskriminatif. Hanya saja kondisinya berbeda, tidak lebih baik atau lebih buruk. Mereka adalah variasi alami dari otak manusia, tidak lebih.

Lahirnya gerakan ini disebabkan oleh medikalisasi berlebihan yang diderita oleh komunitas ini dan itu, menurut keluh kesah mereka, hanya menambah prasangka dan perbedaan dengan manusia lainnya. Mereka diasuh di sekolah khusus, di kelas khusus, mereka disatukan dengan orang-orang dalam situasi yang sama, menghindari kontak dengan orang lain. Mereka diarahkan pada pekerjaan tertentu, biasanya untuk tenaga kerja tidak terampil, sebuah fakta yang membuat mereka sulit mengembangkan minat dan bakat mereka.

Selain itu, pergerakan keanekaragaman saraf menyoroti fakta kerusakan terminologis konstan yang diberikan pada autis dan lain-lain, pendekatan ini bersifat negatif saja, sebagai sesuatu yang harus dipecahkan atau yang dapat merugikan keseluruhan masyarakat. Dokter terkenal yang berspesialisasi dalam autisme, Simon Baron-Cohen, atau Dr. Thomas Anderson, seorang spesialis ilmu saraf, telah sangat kritis terhadap kosa kata klasik "gangguan", dan mereka telah mengganti istilah-istilah seperti kelainan dengan keragaman, atau perbedaan dengan disabilitas.

• Anda mungkin tertarik pada: "21 Buku Psikologi Sosial yang Wajib Dibaca"

Argumen yang mendukung konsep tersebut

Hal pertama yang terlintas dalam pikiran ketika kita mengucapkan atau membaca kata autis adalah bahwa itu adalah orang yang tidak boleh Anda temui atau, secara langsung, kita menyebutnya aneh atau aneh. Nah, menurut para ahli di bidangnya, baik ADHD maupun banyak kondisi psikologis lainnya tidak dapat dianggap sebagai penyakit karena ini bukanlah masalah yang terletak pada fungsi tubuh sebagai sesuatu yang terisolasi. Faktanya, penyebab fenomena ini tidak diketahui. Agar suatu kelainan berstatus penyakit, kelainan itu harus dapat disembuhkan atau diprakarsai oleh kelainan pada area tubuh atau DNA tertentu.

Di antara sekian banyak argumen yang ada untuk mempertahankan konsep neurodiversity, yang terpenting adalah untuk mencegah orang yang "terpengaruh" merasa diremehkan, dilanggar atau dianggap sebagai orang yang kurang hak. Terlebih lagi, banyak orang autis percaya sebaliknya. Mereka mengklaim mengembangkan kemampuan kognitif yang lebih tinggi dari populasi rata-rata, mereka menegaskan kembali bahwa mereka memiliki cara khusus dan lebih sehat untuk memahami segala sesuatu yang mengelilingi mereka.

Elemen lain yang bermanfaat dari keragaman saraf berada di fokus pada bagaimana meningkatkan kekuatan orang-orang yang menghadirkan jenis perbedaan ini alih-alih berjuang untuk menemukan masalah yang menyertainya. Salah satu alat yang digunakan untuk melakukan pendekatan ini adalah Universal Design for Learning dari University of North Carolina. Namun, perlu dicatat bahwa gerakan neurodiversitas tidak menyangkal kesulitan yang dialami individu yang terkena dampak.

• Artikel terkait: "10 tanda dan gejala untuk mengidentifikasi autisme"

elemen melawan

Tanpa sepenuhnya bertentangan dengan alasan dan argumen yang mendukung keberadaan keanekaragaman saraf, sebagian besar ahli ilmiah dan medis dalam ilmu saraf memperingatkan perlunya Jangan remehkan masalah serius yang dialami penderita autisme atau gangguan terkait lainnya. Mereka juga melihat autisme sebagai gangguan serius, bukan hanya variasi keragaman manusia.

Di sisi lain, kelainan neuroanatomi terdeteksi di otak mereka yang terkena gangguan tercakup dalam gerakan keanekaragaman saraf, meskipun bukan "titik awal" yang konkret dari gerakan ini perubahan. Banyak anggota keluarga juga memperingatkan pentingnya tidak meremehkan atau menormalkan fenomena ini secara berlebihan, dan menunjukkan kelemahan serius yang mewakili memiliki anggota keluarga autis: dalam banyak kasus menyakiti diri sendiri, miskomunikasi, dan ledakan kemarahan yang tak terduga adalah sering.