Education, study and knowledge

Erik Erikson: biografi peneliti dan psikoanalis ini

Erik Erikson adalah bapak teori perkembangan psikososial., yang mendalilkan bahwa setiap tahap manusia memerlukan serangkaian rintangan dan konflik yang harus berhasil dikelola oleh orang tersebut agar dapat berkembang secara memuaskan. Pengalamannya sebagai guru di Sekolah Hietzing banyak berhubungan dengan pekerjaannya, di mana dia bertemu dengan kepribadian yang hebat, termasuk Anna Freud.

Dalam biografi Erik Erikson ini kami memberi tahu Anda tentang lintasan psikolog ini dan kontribusi mereka dalam bidang pendidikan dan perkembangan anak.

Biografi singkat Erik Erikson

Asal Usul Erik Homburger Erikson, Psikolog Jerman-Amerika yang terkenal dengan kontribusinya pada psikologi perkembangan (dan, terutama krisis identitas masa remaja), tidak pasti sekaligus penasaran.

Faktanya, Erikson bahkan bukan nama belakangnya yang sebenarnya, dan sebenarnya, sebanyak dia bertanya kepada ibunya siapa ayahnya, dia tidak pernah ingin memberitahunya.

Asal-usul yang bertentangan dan tidak pasti

Karla Abrahamsen, seorang Yahudi dari keluarga kaya di kota Kopenhagen, telah menikah dengan seorang Valdemar Salomonsen, tetapi ini bukanlah ayah kandung dari Erik kecil. Beberapa hari setelah pernikahan, Salomonsen berangkat ke Amerika, dan Karla tidak pernah melihatnya lagi. Dia membangun kembali hidupnya dan hamil, meskipun dia tidak pernah mengungkapkan nama ayah dari anaknya.

instagram story viewer

Terkejut dengan perilaku "tidak bermoral" putri mereka, keluarga Karla mengirimnya ke Frankfurt, tempat Erik dilahirkan. Selama beberapa tahun, Karla membesarkan putranya sebagai ibu tunggalSebab, meski masih menikah dengan Valdemar ini, dia tidak pernah kembali dari luar negeri. Dia juga tidak mendengar kabar dari ayah biologis putranya lagi.

Belakangan, dan begitu mengetahui suaminya telah meninggal, Karla menikah dengan dokter anak yang merawat Erik. selama penyakit yang menimpanya pada usia tiga tahun, Dr. Theodor Homberger, dan keluarga baru pindah ke selatan Jerman; khususnya, untuk Karlsruhe. Theodor bertindak sebagai ayah bagi Erik kecil, dan dia tidak mengetahui kebenaran sampai dia berusia delapan tahun. Terlepas dari segalanya, di hadapan pertanyaan mendesak bocah itu tentang ayah kandungnya, Karla tetap diam.

Hubungan Erik dengan ibunya selalu cukup baik, karena dia berbagi kepekaan dan kecintaan tertentu pada seni dan filosofi.. Sedikit yang diketahui tentang ayahnya, Dr. Homberger, karena Erik hampir tidak pernah menyebut dia dalam teksnya. Kita dapat menyimpulkan bahwa hubungan dengan ayah baru ini (lagipula, satu-satunya yang pernah dikenal Erik) tidak terlalu baik.

  • Artikel terkait: "Sejarah Psikologi: penulis dan teori utama"

Pemuda bohemian dari Erik Erikson

Tahun-tahun awal Erik muda ditandai dengan pemberontakan tertentu; mengikuti keinginannya yang dalam untuk menjadi seorang seniman, bocah lelaki itu berkeliling Eropa hidup praktis sebagai orang miskin (kata mereka yang tidur di jalan dan di bawah jembatan dan bertahan hidup dengan uang pensiun sembunyi-sembunyi yang dikirim ibunya ke belakang Homberger). Pada titik ini, hubungan antara ayah angkat dan Erik muda sudah cukup memburuk, karena sang ayah tidak memahami sikap tidak bertanggung jawab yang ditunjukkan putranya terhadap kehidupan.

Setelah setahun bohemianisme di Eropa, Erik kembali ke Jerman dan mendaftar di sekolah seni di Munich.. Namun, dinding sekolah tampaknya tidak cocok dengan artis kami, karena kami kemudian menemukannya berkeliaran lagi, kali ini melalui jalan-jalan di Florence. Pada saat inilah Erik sangat mempertanyakan masa depannya sebagai seorang seniman, dan kesimpulan yang dia capai membuatnya jatuh ke dalam depresi.

  • Anda mungkin tertarik pada: "9 jenis Psikoanalisis (teori dan penulis utama)"

Giliran yang tidak terduga

Peter Blos adalah teman lama Erik, yang pernah berbagi studi dengannya di Gimnasium, tempat di mana karakter kami dijiwai dengan seni dan budaya klasik. Sadar akan gagasan penting Erik tentang seni dan sejarah, Blos mengundangnya untuk menjadi bagian dari rencana tersebut belajar di sekolah yang baru saja dia buat bersama dengan Dorothy Burlingham dan Anna Freud, putri dari orang terkenal psikoanalis. Tawaran ini mungkin membawa Erik keluar dari depresi yang dia alami: dia tidak akan menjadi seorang seniman, tapi setidaknya dia akan mengajar seni.

Eksperimen pendidikan, yang didirikan pada tahun 1927, disebut Sekolah Hietzing, dan mempraktikkan ide psikoanalitik Anna Freud dengan anak-anak. Erik Erikson adalah guru humaniora sekolah, tapi Sedikit demi sedikit, kontaknya dengan Anna dan anggota keluarga Freud lainnya membuat minatnya beralih ke psikoanalisis. dan terutama dalam perilaku anak.

Ketertarikannya pada psikologi dan psikoanalisis membuatnya memperoleh sertifikat dalam pendidikan Montessori dan satu sertifikat dari Vienna Psychoanalytic Society. Mantan artis yang bercita-cita tinggi akhirnya menemukan panggilan sejatinya.

Pada tahun 1929, Erik bertemu Joan Serson, seorang pemuda Kanada yang berada di Wina untuk belajar di pesta topeng. Naksir itu terjadi seketika dan kedua pemuda itu segera pindah bersama. Namun, ketika Joan mengetahui dirinya hamil, Erik menolak untuk menikahinya. Akhirnya, mungkin karena tekanan yang diberikan pada jiwanya oleh trauma karena tidak mengenal ayah kandungnya, dia setuju untuk menikah dan memberikan nama belakangnya kepada anak yang diharapkan Joan.

Kepindahannya ke Amerika

Tahun-tahun di mana pasangan itu mengajar di Sekolah Hietzing adalah tahun-tahun yang membahagiakan. Namun pada tahun 1932 bayangan hitam mulai menyebar ke seluruh Jerman. Kedatangan Nazi diintuisi dan Erik mengkhawatirkan keselamatan keluarganya. Oleh karena itu, tahun berikutnya, Tepat setelah partai Nazi berkuasa, Erik, Joan, dan kedua anak mereka berangkat ke Amerika Serikat dan menetap di Boston..

Di Amerika, Erik mencari nafkah sebagai psikoanalis anak, serta mengajar di Harvard Medical School. Pada tahun-tahun itu dia bertemu dengan antropolog Ruth Benedict dan Margaret Mead, serta psikolog Henry Murray dan Kurt Lewin, yang teorinya memengaruhi karyanya.

Perkembangan psikososial menurut Erikson

Erikson terutama dikenal karena miliknya teori perkembangan psikososial, dirumuskan pada tahun 50-an, di mana psikolog menetapkan bahwa setiap periode perkembangan manusia menghadirkan serangkaian hambatan dan tantangan. Jika orang tersebut berhasil menyelesaikan setiap tahap (disebut oleh Erikson "krisis identitas"), perkembangan vital mereka akan memuaskan.

Menurut Erikson, periode-periode ini ada delapan, yang dapat kita rangkum sebagai berikut:

  • Periode kepercayaan versus ketidakpercayaan: dari lahir sampai sekitar satu setengah tahun. Pada tahap ini, bayi belajar siapa yang bisa dipercaya dan siapa yang tidak, yang akan menentukan hubungan di masa depan dengan orang tua dan lingkungannya.
  • Periode otonomi versus rasa malu dan ragu: dari 18 bulan sampai kira-kira tiga tahun kehidupan. Pada tahap ini anak sudah sadar akan tubuhnya dan mulai memahami apa itu otonomi.
  • Inisiatif vs. Periode Kesalahan: dari tiga sampai lima tahun. Anak-anak mulai bermain dan berinteraksi dengan orang lain, dan mereka harus menyelaraskan keinginan mereka akan inisiatif dan kebutuhan akan kerja sama.
  • Periode ketekunan versus inferioritas: dari lima tahun sampai tiga belas. Anak-remaja sudah menggunakan konsep abstrak dan mampu melakukan tindakan yang membutuhkan kompleksitas lebih besar.
  • Periode Eksplorasi Identitas vs. Difusi Identitas: dari tiga belas sampai dua puluh satu. Identitas seksual dieksplorasi dan kaum muda mulai membentuk orang yang mereka inginkan.
  • Periode keintiman versus isolasi: Dari dua puluh satu sampai empat puluh tahun. Pada tahap ini, orang tersebut ingin menemukan perusahaan yang dapat mereka percayai dan memberi mereka keamanan.
  • Periode generativitas versus stagnasi: dari empat puluh sampai enam puluh tahun. Ini adalah tahap di mana waktu dan upaya didedikasikan untuk ikatan yang telah kita bangun (keluarga, pekerjaan, pekerjaan, dll.).
  • Periode integritas ego versus keputusasaan: dari tahun enam puluhan dan seterusnya. Ini adalah tahap terakhir kehidupan, di mana orang tersebut melihat ke masa lalu dan mengambil persediaan. Jika tahapan vital sebelumnya telah dilalui dengan benar, keseimbangan ini akan menjadi positif.
Christine de Pizan: biografi penulis dan feminis ini

Christine de Pizan: biografi penulis dan feminis ini

Seperti yang sering terjadi pada kebanyakan seniman atau intelektual wanita, karya Christine de P...

Baca lebih banyak

Kazimierz Dąbrowski: biografi psikolog Polandia ini

Kehidupan Kazimierz Dąbrowski, meskipun subur, ditandai dengan perang dan penyensoran. Namun, dan...

Baca lebih banyak

William Stern: biografi psikolog dan filsuf Jerman ini

William Stern: biografi psikolog dan filsuf Jerman ini

Pada tahun 1912, William Lewis Stern menciptakan konsep "kecerdasan kecerdasan" untuk pertama kal...

Baca lebih banyak

instagram viewer