Mengapa mempelajari Pedagogi? 10 kunci yang harus Anda hargai

Itu Pedagogi adalah disiplin yang bertanggung jawab untuk meneliti dan menawarkan opsi intervensi di salah satu pilar yang menjadi dasar masyarakat mana pun: pendidikan.

Sebanyak sistem pendidikan mungkin dikritik atau dipertanyakan, model pengajaran adalah faktor yang memiliki dampak langsung pada nilai-nilai yang kita internalisasikan, pola pikir yang kita pilih untuk diadopsi dan cara kita kita terlambat. Itulah mengapa memilih gelar sarjana yang terkait dengan Pedagogi, dalam banyak kesempatan, merupakan pilihan favorit banyak anak muda (dan tidak terlalu muda) yang berencana untuk membangun karir profesional di bidang ini.

Apa yang perlu Anda ketahui sebelum mempelajari pedagogi

Seperti halnya di hampir semua gelar dan mode universitas pelatihan master dan pascasarjanaSebelum memutuskan untuk mempelajari Pedagogi, serangkaian faktor harus diperhitungkan untuk memutuskan dengan pengetahuan semaksimal mungkin.

Ini adalah beberapa poin yang perlu dipertimbangkan.

1. Apa itu Pedagogi?

Pedagogi adalah ilmu yang mempelajari pendidikan

untuk dapat mengarahkannya melalui desain dan strategi tertentu menuju pencapaian tujuan tertentu. Ia memiliki komponen filosofis yang kuat, karena harus mengeksplorasi apa yang menjadi prioritas pendidikan dan dengan cara apa itu akan bermanfaat bagi masyarakat, tetapi juga memiliki komponen ilmiah-teknis, karena melaluinya diselidiki tentang metode dan teori apa yang dapat lebih dipahami dan diintervensi dengan cara yang lebih efektif pada pendidikan.

2. Pendidikan melampaui ruang kelas

Belajar dan mengajar telah lama dipandang melampaui fasilitas yang dirancang khusus bagi guru untuk mengajar. Pendidikan semakin dipahami sebagai jaringan kolaboratif di mana guru, manajemen pusat pendidikan, orang tua dan keluarga siswa pada umumnya dan, dalam banyak kasus, psikolog dan pekerja sosial berpartisipasi.

3. Pedagogi adalah ilmu interdisipliner

Banyak ilmu sosial berjalan beriringan dalam Pedagogi yang bersama-sama memberikan dasar untuk belajar, memahami, dan melakukan intervensi yang lebih baik dalam pendidikan. Ini berarti bahwa ia memiliki banyak wadah komunikasi dengan disiplin lain, yang memungkinkan mengarahkan minat ke bidang-bidang tertentu dari ilmu lain.

4. Pedagogi dan Psikopedagogi memiliki perbedaan

Meskipun mereka terkait erat, kedua disiplin ilmu ini tidak sama dan mengandung banyak perbedaan. Sementara Pedagogi mempelajari fenomena pengajaran dan pendidikan secara umum dan dalam kaitannya dengan banyak ilmu sosial lainnya Seperti Sosiologi atau Antropologi, Psikopedagogi berfokus pada bidang pedagogis yang terkait dengan teori-teori psikologis yang menjelaskan pengembangan kemampuan mental dan yang menggunakan alat psikologis untuk pengukuran dan intervensi untuk meningkatkan perhatian terhadap siswa.

5. Tidak harus balapan yang mudah

Di beberapa negara, kursus universitas yang terkait dengan pendidikan memberikan citra yang sangat mudah. Namun, ini tergantung pada kriteria politik-administratif, di setiap daerah dan setiap universitas, di satu sisi, dan pada kapasitas dan kepentingan masing-masing orang, di sisi lain. Suatu ilmu atau disiplin ilmu itu sendiri tidak mudah, tergantung pada kekuatan masing-masing siswa dan filter yang bersedia dipasang oleh lembaga pendidikan untuk menuntut tingkat keterampilan dan persiapan minimum.

6. Pedagogi tidak hanya bertugas mengajar

Seseorang dengan pelatihan dan pengalaman dalam Pedagogi dapat menjadi guru dan mengajar siswa, tetapi tidak harus seperti itu.. Anda juga dapat mendedikasikan diri Anda ke sisi lain dari koin: belajar, dan memahami bagaimana hal itu terjadi. Dari itu mengikuti poin berikut.

7. Pedagog dan guru tidak identik

Pedagog dapat bekerja jauh dari ruang kelas dan tanpa bertindak sebagai guru bagi siswa, bekerja dalam tim peneliti. Mereka memiliki kebebasan memilih yang relatif dalam hal ini, karena ruang lingkup pekerjaan mereka lebih luas daripada pekerjaan yang pada dasarnya dilakukan di dalam kelas.

8. Pedagog tidak mengajar anak-anak dan orang muda

Secara tradisional, ada kecenderungan untuk percaya bahwa pendidikan adalah sesuatu yang hanya menyangkut kaum muda dan guru mereka, tetapi tidak demikian halnya. Pendidikan merupakan fenomena yang terjadi di segala usia, yang semakin ditunjukkan oleh kebutuhan orang dewasa untuk mendaur ulang dan mendidik diri mereka sendiri untuk terus memperluas keterampilan dan bidang pelatihan mereka.

Dalam beberapa hal, profesi ini menghargai fakta bahwa di balik pekerjaan dasar dengan siswa ada sejumlah besar penelitian dan pekerjaan intelektual yang juga harus dilakukan. dihargai sebagai bagian integral dan penting dari proses pendidikan.

Itulah sebabnya apa yang dilakukan di sekolah, akademi dan universitas tidak dimulai dari kriteria yang sewenang-wenang atau keinginan pendidik, tetapi prinsip-prinsip metodologis yang berusaha untuk membangun teknik pembelajaran yang berguna dan efektif.

9. Pedagog bukan psikolog

Meskipun kedua ilmu tersebut bersentuhan dan bertukar pengetahuan, namun ada perbedaan yang jelas di antara keduanya. Pedagogi berfokus pada pendidikan, sementara Psikologi mempelajari perilaku dan proses mental dalam umum, menjadi disiplin jembatan antara biologi dan ilmu saraf, di satu sisi, dan ilmu-ilmu sosial, di lain.

Pada saat ini, belajar masih merupakan salah satu perilaku yang dapat dipelajari oleh psikolog, tetapi pedagog berspesialisasi dalam hal ini dan tidak pada orang lain.

10. Pedagogi bukan tentang mengetahui bagaimana mengirimkan informasi kepada siswa

Pendidikan saat ini dianggap sebagai proses di mana siswa harus menjadi agen aktif dalam pelatihan dan pengembangan keterampilan mereka sendiri. Gagasan tentang kelas sebagai tempat di mana guru membaca dan siswa menghafal dianggap sudah ketinggalan zaman: hari ini kami mencoba untuk membuat siswa berpartisipasi di kelas setidaknya sebanyak guru.