Urie Bronfenbrenner: biografi psikolog perkembangan ini

Urie Bronfenbrenner (1917-2005) adalah seorang psikolog Rusia-Amerika yang menyumbangkan banyak pengetahuan untuk teori perkembangan anak. Dia mempertahankan perspektif holistik dari mana dia mengusulkan Teori Sistem Ekologis, salah satu kontribusi terpenting bagi psikologi evolusioner.

Kemudian kita akan mengulas kehidupan Urie Bronfenbrenner dalam biografi singkat, melihat apa karyanya yang paling penting dan latar belakang profesional yang menentukan perkembangannya sebagai psikolog dan peneliti.

• Artikel terkait: "Sejarah Psikologi: penulis utama dan teori"

Urie Bronfenbrenner: Biografi Pelopor Psikologi Perkembangan

Urie Bronfenbrenner lahir di Moskow, Rusia pada 29 April 1917. Pada usia 6 tahun, Bronfenbrenner pindah bersama keluarganya ke Amerika Serikat, di mana ayahnya akan bekerja sebagai direktur penelitian untuk Institute for the Mentally Handicapped di New York.

Pada tahun 1938, Bronfenbrenner lulus dari Cornell University dengan gelar di bidang psikologi dan musik, kemudian melanjutkan studi pascasarjana di Psikologi Perkembangan di Universitas Harvard, dan akhirnya, ia memperoleh gelar doktor di bidang yang sama dari Universitas Michigan, pada tahun 1942.

Beberapa tahun setelah menyelesaikan studi Anda, dan selama Perang Dunia Kedua, Bronfenbrenner berpraktik sebagai psikolog di angkatan bersenjata Angkatan Darat Amerika Serikat. Banyak dari pengalaman ini menjadi dasar penting bagi teori-teori yang akan ia kembangkan nanti.

Setelah bekerja di ketentaraan, ia mengajar kelas di berbagai universitas tentang psikologi, perkembangan manusia, studi keluarga, di antara topik-topik lainnya. Sebagian dari tujuannya selama pengembangan profesionalnya difokuskan pada bahwa teori pembangunan manusia memiliki dampak langsung baik pada mahasiswa psikologi, seperti dalam politik dan opini publik pada umumnya.

Dari sinilah Bronfenbrenner berpartisipasi dalam cara yang penting dalam desain program, di mana ia berhasil menerjemahkan teori tentang perkembangan psikologis, khususnya di bidang perkembangan anak, dan sektor sosial ekonomi berpenghasilan rendah di Amerika Serikat Serikat.

• Anda mungkin tertarik: "Psikologi Perkembangan: teori dan penulis utama"

Apa yang dimaksud dengan sistem menurut Bronfenbrenner?

Teori Sistem Ekologis adalah karya utama Bronfenbrenner. Dalam hal ini, ia merencanakan perspektif perkembangan psikologis yang menyatukan proposal teoretis yang berbeda, tidak hanya psikologi evolusioner tetapi juga psikologi sosial.

Secara garis besar, ini berbicara tentang bagaimana seorang individu berkembang tidak hanya dari susunan genetik mereka atau pendidikan yang menerima dari keluarga inti, tetapi dalam perkembangan ini ada unsur-unsur di lingkungan yang berbeda yang juga penentu. Misalnya, sekolah, lingkungan kerja, lingkungan, budaya.

Hal ini karena manusia bukan hanya makhluk biologis, tetapi relasional, yaitu, kepribadian kita dan perkembangan psikologis kita sebagian besar dibentuk oleh karakteristik sistem tempat kita hidup dan itu membuat kita memiliki kesamaan atau perbedaan dengan orang lain.

Setiap sistem hidup berdampingan, tidak ada yang satu dengan yang lain tetapi saling terkait. Untuk alasan ini, jika satu sistem terganggu secara besar-besaran, dapat mempengaruhi kebutuhan anak untuk eksplorasi dan kesiapan untuk belajar di sistem lain.

Juga, masing-masing berisi peran, norma dan aturan yang secara keseluruhan sangat menentukan bagi pembangunan manusia.

• Artikel terkait: "Teori Ekologi Urie Bronfenbrennerner"

5 Sistem Teori Ekologi

Ini adalah teori sistem "ekologis" karena berfokus pada hubungan yang ada antara lingkungan yang berbeda dan bagaimana hubungan ini menentukan perkembangan manusia. Saat ini Teori Sistem Ekologis dipertimbangkan salah satu jembatan antara perspektif perkembangan biologis, psikologis dan sosial (biopsikososial).

Untuk Bronfenbrenner ada lima sistem dasar untuk perkembangan psikologis individu, dan mereka berkisar dari keluarga dengan struktur politik dan ekonomi: mikrosistem, mesosistem, eksosistem, makrosistem, dan kronosistem. Kami mengulasnya secara singkat di bawah ini.

1. Mikrosistem

Ini tentang lingkungan terdekat dan terdekat. Ini pada dasarnya tentang kelompok kepemilikan kami: keluarga, pengasuh, sekolah, lingkungan, teman sebaya.

2. Mesosistem

Ini terdiri dari hubungan antara lingkungan yang berbeda dari sistem mikro, misalnya antara rumah dan sekolah.

3. Eksosistem

Eksosistem terdiri dari lingkungan yang dianggap sekunder, karena secara tidak langsung mempengaruhi perkembangan. Sebagai contoh, tempat orang tua bekerja.

4. Makrosistem

Sistem yang terakhir terdiri dari lingkungan budaya. Kadang-kadang tidak diperhatikan, namun dari mana aturan perilaku tertentu dihasilkan yang mempengaruhi sistem lain. Contohnya adalah perbedaan budaya antara budaya Barat dan non-Barat, atau perbedaan antara kebijakan dan sistem ekonomi.

5. kronosistem

Kemudian, Bronfenbrenner menambahkan sistem kelima pada teorinya. Kronosistem terdiri dari pola-pola yang dilalui perkembangan kita sepanjang hidup dan melalui berbagai lingkungan yang disebutkan di atas.

Karya yang luar biasa

Di antara karya paling representatif dari pemikiran Urie Bronfenbrenner adalah Dua Dunia Masa Kecil (1972), Mempengaruhi Pembangunan Manusia (1963) dan Ekologi Pembangunan Manusia: Eksperimen oleh Alam dan Desain (1979).

Referensi bibliografi:

• Ensiklopedia Dunia Baru. (2015). Urie Bronfenbrenner. Diakses pada 31 Mei 2018. Tersedia di http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Urie_Bronfenbrenner.