Perilaku yang mengganggu: deskripsi, penyebab, dan gangguan terkait

Salah satu fenomena normal yang muncul dalam perkembangan vital seseorang, terutama pada tahap masa kanak-kanak dan remaja, adalah kebutuhan untuk menantang otoritas. Tetapi apa yang pada awalnya dapat dianggap sebagai tindakan usia atau keadaan mungkin menyembunyikan pola perilaku yang berubah.

Ketika tantangan terhadap otoritas ini disertai dengan perilaku lain yang dianggap antisosial, kita dapat menganggapnya sebagai perilaku yang mengganggu. Sepanjang artikel ini kami akan menganalisis karakteristik ini serta kemungkinan penyebabnya dan gangguan psikologis yang terkait dengannya.

• Anda mungkin tertarik: "Pyromania: penyebab, gejala dan efek dari gangguan ini"

Apa itu perilaku mengganggu?

Secara tradisional, perilaku mengganggu telah dipahami sebagai semua tindakan atau perilaku yang dianggap antisosial karena mereka berbeda dari nilai-nilai sosial dan pola perilaku yang diterima.

Selain itu, perilaku-perilaku tersebut dianggap sebagai ancaman bagi kerukunan, kerukunan, dan kedamaian masyarakat, bahkan risiko bagi kelangsungan hidup semua orang. Perilaku tersebut diwujudkan melalui tindakan permusuhan dan provokasi yang mendorong kekacauan dan gangguan rutinitas dan aktivitas baik secara individu maupun sosial.

Meskipun perilaku ini dapat terjadi pada seseorang dari segala usia, dengan cara yang terisolasi dan tepat waktu atau disebabkan oleh beberapa fakta atau situasi yang diduga berdampak besar atau trauma bagi orang tersebut, ada serangkaian perubahan perilaku di mana perilaku ini membentuk beberapa gejala.

Menurut Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) perubahan ini dapat diklasifikasikan dalam kelompok gangguan kontrol impuls dan perilaku yang mengganggu, yang mencakup gangguan masa kanak-kanak dan remaja serta orang dewasa.

Kelompok gangguan perilaku yang khas pada anak-anak dan remaja ditentukan oleh adanya perilaku-perilaku yang mengganggu terus menerus. Perilaku ini mencakup semua jenis perilaku bermusuhan dan menantang dari anak di bawah umur tertentu terhadap semua jenis figur otoritas.

Sementara itu biasa, dan melekat pada perkembangan anak, yang dialami anak-anak periode di mana mereka mencoba menemukan di mana mereka berada pada batas dalam perilaku negatif mereka their, anak-anak dengan beberapa jenis Gangguan Perilaku Mengganggu berusaha keras untuk mencapai ini tindakan dan perilaku, yang mempengaruhi kehidupan sehari-hari mereka, serta kehidupan orang-orang di sekitar mereka.

Dalam klasifikasi DSM gangguan mengganggu ini kami menemukan gangguan berikut:

• Gangguan pembangkangan oposisi
• Gangguan eksplosif intermiten
• Gangguan perilaku
• Gangguan kepribadian antisosial
• piromania
• Kleptomani.

Apa saja tanda atau gejalanya?

Meskipun benar bahwa masing-masing kategori diagnostik yang dijelaskan di atas memiliki gambaran klinisnya sendiri dengan segala macam gejala yang khas, ada sejumlah tanda atau gejala peringatan yang dapat memandu kita dalam mendeteksi apakah seseorang menderita atau sedang mengembangkan salah satu dari perubahan perilaku di atas, terutama jika mereka adalah anak-anak.

Tanda-tanda ini dapat dikategorikan menjadi tiga kelompok yang berbeda: gejala perilaku, gejala kognitif, gejala psikososial.

1. Gejala perilaku

Mereka, pada dasarnya, adalah sebagai berikut.

• Isolasi sosial
• Perilaku melecehkan terhadap orang lain.
• Cenderung berperilaku negatif.
• Perilaku perampokan atau pencurian.
• Penghancuran atau perusakan yang disengaja atas milik orang lain, publik atau pribadi.
• Kecenderungan untuk menyalahkan orang lain.
• Secara aktif menentang otoritas.
• Penolakan untuk mematuhi norma atau aturan.
• Tanda-tanda kekejaman terhadap hewan.
• Kecenderungan untuk bermain dengan api.

2. Gejala kognitif

Ini adalah gejala kognitif yang biasa.

• Masalah konsentrasi.
• Perasaan frustrasi yang sering muncul.
• Gangguan memori
• Ketidakmampuan atau kesulitan berpikir sebelum berbicara.
• Kesulitan memecahkan masalah.

3. Gejala psikososial

Ini adalah aspek yang paling relasional dari fenomena psikologis ini.

• Kurangnya empati.
• Kurangnya penyesalan.
• Perasaan keagungan.
• negatif yang terus-menerus.
• Iritabilitas yang konstan dan terus-menerus.
• Rendah diri.

Apa yang menyebabkan perilaku seperti ini?

Seperti halnya gejala, setiap Gangguan Perilaku Mengganggu memiliki sejumlah penyebab sendiri. Namun, ada serangkaian faktor risiko yang mendukung munculnya dan berkembangnya perilaku mengganggu ini. Di antara mereka kita menemukan:

• Paparan kekerasan.
• Riwayat keluarga dengan penyakit mental atau penyalahgunaan zat.
• Kekerasan dalam rumah tangga
• Menderita pelecehan dan/atau penelantaran.
• Pola asuh yang buruk atau tidak konsisten.

Gangguan yang terkait dengan perilaku mengganggu

Seperti yang kami sebutkan, perilaku mengganggu mereka tidak harus dikaitkan dengan gangguan psikologis. Namun, bila hal ini muncul terus-menerus dan disertai dengan gejala lain, bisa jadi itu adalah salah satu gangguan perilaku yang mengganggu.

1. Gangguan pembangkangan oposisi (ODD)

Gangguan menentang oposisi didefinisikan oleh penampilan pada anak dari pola perilaku oposisi, menantang, tidak patuh dan bermusuhan terhadap figur otoritas.

Seorang anak dengan ODD dapat terus-menerus berdebat dengan orang dewasa, kehilangan kendali atas emosi mereka dengan sangat mudah, menolak untuk mengikuti aturan, terus-menerus mengganggu orang lain, dan berperilaku marah, sebal, dan pendendam. Dalam kasus ini, sangat umum bagi anak untuk memprovokasi konflik konstan dan situasi disiplin baik di sekolah maupun di rumah.

Dalam sebagian besar kasus, tanpa diagnosis dan pengobatan dini, gejala gangguan pembangkangan oposisi memburuk. dari waktu ke waktu dan terkadang menjadi cukup parah untuk memicu diagnosis a mengadakan.

2. Gangguan eksplosif intermiten

Perubahan perilaku ini adalah gangguan psikologis di mana orang tersebut memanifestasikan pola acak dari respons perilaku yang mengganggu, agresif, dan tidak proporsional. Dalam kebanyakan kasus, ini disebabkan atau disebabkan oleh alasan tertentu, atau tanpa tujuan yang jelas; mencapai untuk menyebabkan kerusakan parah di lingkungan sosial orang tersebut dan dalam dirinya sendiri.

3. Gangguan perilaku

Gangguan perilaku adalah versi yang lebih serius dari Oppositional Defiant Disorder. Didefinisikan oleh DSM itu sendiri sebagai pola perilaku yang berulang dan terus-menerus di mana: orang tersebut melanggar hak-hak dasar orang lain, serta norma-norma sosial utama yang terkait dengan usia subjek.

Gangguan ini dapat melibatkan agresi serius terhadap orang atau kerusakan pada hewan, kehancuran properti atau perusakan yang disengaja, pencurian, bolos kelas, dan mencoba untuk melewati norma-norma sosial tanpa menjadi tertangkap.

4. Gangguan kepribadian antisosial

Dalam hal ini, gambaran klinis sangat mirip dengan gangguan perilaku tetapi dengan persyaratan bahwa: Itu hanya dapat didiagnosis pada mereka yang berusia di atas 15 tahun. Selain perilaku yang muncul pada diagnosis sebelumnya, gangguan kepribadian antisosial juga ditemukan perilaku mengganggu lainnya seperti:

• Kurangnya adaptasi terhadap norma dan legalitas sosial.
• Impulsif.
• Ketidakmampuan untuk memperoleh tanggung jawab.
• Kurangnya kepedulian terhadap keselamatan diri sendiri atau orang lain.

5. piromania

Dikenal sebagai pembakar, subjek ini menunjukkan perilaku yang dibedakan dengan pengulangan tindakan atau upaya untuk menyalakan api atau membakar, tanpa motivasi yang objektif atau jelas, baik untuk milik orang lain maupun untuk semua jenis objek.

6. Kleptomani

Terakhir, gangguan psikologis terakhir yang salah satu gejala utamanya adalah perilaku mengganggu adalah kleptomania.

Di dalamnya, orang itu bermanifestasi melakukan pencurian atau perampasan barang orang lain secara berulang-ulang. Yang membedakan gangguan ini dari kebiasaan mencuri adalah bahwa orang tersebut tidak berusaha untuk memperkaya diri sendiri atau memperoleh barang-barang materi, tetapi momen pencurian itu sendiri adalah sebuah akhir.