7 sikap dan hal yang dilakukan orang tidak berpendidikan
Meskipun kita hidup dalam masyarakat yang penuh dengan seni, bentuk ekspresi yang menarik, dan potongan-potongan pengetahuan yang berharga, tidak semua orang tertarik untuk mempelajari seperti apa dunia itu. Orang yang tidak berpendidikan Mereka adalah orang-orang yang, bukan karena kekurangan sarana, tetapi karena kurangnya kemauan, memutuskan untuk berhenti belajar tentang kompleksitas realitas sosial dan alam.
Namun, tidak selalu mudah untuk mengenali ketidaktahuan di mana itu terjadi, karena, sebagian, fakta bahwa ketidaktahuan dipandang sebagai sesuatu yang positif di media dan di kalangan sosial tertentu menyamarkan karakteristik ini pribadi. Itu mengubahnya menjadi sesuatu yang baik, yaitu, menjadi sesuatu yang tidak disebut ketidaktahuan tetapi "pemberontakan", "kegembiraan" atau "menjaga kaki Anda tetap di tanah."
- Anda mungkin tertarik: "Orang yang imajinatif memiliki 11 ciri yang sama ini"
Ciri-ciri orang yang tidak berpendidikan
Di bawah ini Anda dapat menemukan daftar dengan ciri-ciri dan hal-hal khas yang dilakukan oleh orang yang tidak berpendidikan.
1. Mereka tidak tahu hal-hal yang sangat mendasar
Orang-orang yang tidak berpendidikan mempelajari apa yang adil dan perlu untuk dapat terus hidup dengan cara yang telah menjadi kebiasaan mereka. Ini berarti bahwa tingkat budaya mereka tidak jauh berbeda dengan anak yang baru saja menyelesaikan wajib belajar. Namun, ini relatif. Ada juga orang yang mereka perlu mengetahui hal-hal secara detail tentang area kerja yang sangat spesifik seperti keuangan, tetapi mereka tetap sama sekali tidak berpendidikan sehubungan dengan jenis pengetahuan lainnya. Ini membawa kita ke fitur berikutnya.
2. Mereka memiliki konsepsi pengetahuan merkantilis
Karakteristik lain dari orang yang tidak berpendidikan adalah bagi mereka pengetahuan hanya memiliki nilai jika ia membawa beberapa jenis modal, baik secara langsung ekonomi maupun sosial. Misalnya, memiliki keterampilan pemrograman tertentu dapat membuka pintu lowongan pekerjaan. pekerjaan yang dibayar dengan sangat baik, dan mengetahui tentang musik trendi dapat memberi kami lebih banyak fasilitas untuk dilakukan teman.
Akibatnya, segala sesuatu yang tidak diterjemahkan menjadi kemungkinan perolehan kekuasaan atau peningkatan kondisi kehidupan dibuang sebagai tidak berguna, buang-buang waktu.
3. Menggoda ke arah rasa ingin tahu
Orang yang tidak berkultivasi dibedakan tidak hanya oleh jumlah hal yang mereka ketahui, tetapi juga oleh sikap mereka terhadap mereka yang ingin tahu lebih banyak. Hal ini dicatat, misalnya, oleh kurangnya pemahaman terhadap mereka yang tertarik pada topik-topik tertentu yang sedikit dibahas atau agak terspesialisasi. Itu adalah sikap yang bahkan bisa berubah menjadi ejekan, seolah mengajukan pertanyaan tertentu adalah alasan untuk menertawakan keeksentrikannya.
- Artikel terkait: "120 pertanyaan budaya umum dan jawabannya"
4. Mereka tidak menunjukkan inisiatif untuk berlatih dengan cara didaktik
Mereka yang hanya ingin mempelajari apa yang adil dan perlu biasanya diserahkan kepada pusat-pusat pelatihan yang terarah. Sebaliknya, orang-orang terpelajar seringkali menyadari bahwa apa yang ingin mereka pelajari tidak ada sekolah yang mengajarkannya, sehingga mereka melatihnya sendiri. Ini adalah perbedaan yang diungkapkan filosofi yang berbeda dari mana masing-masing memahami apa budaya itu.
5. Menjadi frustrasi atau marah jika dikoreksi
Paradoksnya, terlepas dari kenyataan bahwa orang yang tidak berpendidikan tidak menghargai budaya, mereka menafsirkan koreksi orang lain sebagai serangan. Alasannya? Fakta bahwa koreksi ini relevan secara terbuka mengungkapkan bahwa potongan-potongan pengetahuan itu sebenarnya adalah sesuatu yang berharga, sesuatu yang memungkinkan kita untuk memiliki pemahaman yang lebih dalam tentang berbagai hal dan yang dalam banyak kasus akan membuat kita mengubah pendapat kita tentang banyak topik yang kita pikir kita ketahui dengan baik.
Artinya, apa yang terjadi dalam kasus ini adalah sesuatu yang disebut disonansi kognitif: dua ide bertabrakan satu sama lain, dan salah satunya sangat penting bagi kami. Dalam hal ini, gagasan bahwa ketidaktahuan kita telah diakui oleh orang lain bertabrakan dengan gagasan bahwa itu tidak berharga. tahu secara mendalam apa yang sedang dibicarakan, sesuatu yang bagi orang yang tidak berpendidikan bisa menjadi filosofi yang utuh kehidupan.
6. Mereka menunjukkan hubungan terpolarisasi dengan ketidaktahuan
Ciri khas lain dari orang yang tidak berpendidikan adalah mereka tidak dapat menganggap ketidaktahuan mereka dengan kealamian: entah mereka memujinya sebagai sesuatu yang positif, atau mereka mati-matian menyembunyikannya di tempat yang mereka sadari mungkin terkena. Sebaliknya, mereka yang bijaksana mengakui ketidaktahuannya dengan sederhana, karena mereka menganggap bahwa mengabaikan sesuatu adalah hal yang wajar.
7. Mereka lari dari buku
Dalam hal membaca, mereka hanya melakukannya dengan novel ringan atau dokumen yang diperlukan untuk pekerjaan itu; tidak pernah tenggelam dalam buku-buku taetic yang cukup padat, atau mereka melakukannya karena keadaan mengharuskan mereka melakukannya.