Kode Etik Psikolog

Itu psikologi adalah disiplin ilmu dan profesi yang umumnya bersifat kesehatan sosial yang dipraktikkan oleh sejumlah besar profesional di dunia.

Pelaksanaan profesi kami adalah kompleks dan secara umum kami memperlakukan aspek yang sangat intim dan pribadi dari pasien atau pengguna yang datang untuk konsultasi. Kami memiliki tanggung jawab sebagai profesional terhadap pasien atau pengguna kami, dan ada banyak aspek yang harus diperhitungkan jika kami ingin menawarkan layanan yang berkualitas.

Dalam pengertian ini, di samping itu, perlu ada prinsip dan norma umum yang memungkinkan semua psikolog untuk berolahraga dengan aman baik bagi pengguna maupun bagi psikolog itu sendiri, dengan menghormati hak dan kewajiban yang dimilikinya sebagai seorang profesional. Norma-norma ini telah dikumpulkan oleh perguruan tinggi resmi psikolog di Kode Etik Psikolog, yang akan kita bicarakan di sepanjang artikel ini.

Kode etik: untuk apa dan untuk apa?

Kode deontologis dipahami sebagai seperangkat norma, pedoman, kriteria, dan orientasi

yang harus dipraktikkan oleh kelompok profesional yang didedikasikan untuk profesi tertentu, dalam mengejar memberikan layanan kesatuan, etis, bertanggung jawab dan profesional kepada penerima manfaat atau klien tersebut profesi. Dengan kata lain, ini adalah dokumen yang berisi pedoman dan aturan utama yang harus diikuti oleh setiap profesional untuk berlatih.

Dalam hal kode deontologis psikolog, ia mengumpulkan berdasarkan prinsip-prinsip koeksistensi dan legalitas yang ditetapkan oleh Negara dan di berdasarkan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia Perserikatan Bangsa-Bangsa, baik hak dan kewajiban profesional, sedemikian rupa sehingga: memungkinkan untuk mengetahui apa peran psikolog di berbagai bidang dan sehubungan dengan berbagai aspek profesi dan apa latihannya itu menyiratkan.

Hal ini memungkinkan untuk membimbing profesional dan memfasilitasi pengembangan psikologi dengan cara yang bertanggung jawab, lengkap dan hormat dengan hak dan martabat orang. Dengan demikian, kepatuhannya melindungi klien dan kesejahteraan mereka, profesi dan profesional itu sendiri dengan menawarkan kerangka kerja umum di mana mereka dapat berlatih. Demikian juga norma-norma yang diatur di dalamnya bukan sekedar sugesti tetapi norma bagi perkembangan praktik psikologi sebagai suatu profesi. Kegagalan untuk mematuhinya dapat menimbulkan berbagai sanksi, yang dapat berujung pada sanksi seperti diskualifikasi profesional dan bahkan dalam beberapa kasus menimbulkan tindak pidana.

Perlu dicatat bahwa kode etik dapat sedikit berbeda tergantung pada Perguruan Tinggi Resmi Psikolog yang telah mengeluarkannya, meskipun isi dasar dan secara umum ketentuan dan standarnya adalah diri. Kode deontologis yang akan kita bicarakan dalam artikel ini adalah kode Dewan Umum Sekolah Tinggi Psikolog Resmi, dari mana semua kode lainnya berasal. Dalam hal ini total 61 pasal yang diamati dibagi menjadi delapan aturan atau area umum.

Aspek utama yang diatur oleh profesi

Praktek profesional psikologi tidak sederhana, dan ada banyak aspek dan elemen yang harus diperhitungkan. akun pada saat mampu melaksanakan fungsi yang benar sesuai dengan jenis profesi ini.

Dalam pengertian ini, kode deontologis mengatur pasal-pasalnya di sekitar delapan norma utama atau blok tematik di mana berbagai pasal yang disebutkan di atas akan dipecah. Aturan atau bagian tersebut adalah sebagai berikut.

1. Prinsip-prinsip umum

Blok atau bagian ini menetapkan aturan umum perilaku dan praktik yang baik untuk psikolog, termasuk pekerjaan yang ditujukan untuk mencapai kesejahteraan dan perkembangan klien, disposisi dan perlakuan pasien dan hak-haknya, kerahasiaan dan pengecualiannya, penghormatan terhadap keistimewaan dan keyakinan pasien, ketidakberpihakan dalam perlakuan, pencarian keuntungan maksimum dan kejahatan minimum untuk klien, tidak mengejar keuntungan atau keuntungan dari posisi mereka dalam kaitannya dengan sabar, hati-hati dan hati-hati saat menilai dan membuat laporan atau kemungkinan perlunya kolaborasi dengan profesional lain dari bidang yang sama atau lainnya sosial-saniter.

2. Kompetensi profesional dan hubungan dengan profesional lain

Bagian utama kedua dari kode etik nDia memberi tahu Anda tentang tugas dan hak utama psikolog sebagai seorang profesional, perlunya pelatihan yang tepat (yang harus dilanjutkan) dan mengenali batas-batas kompetensinya. Kebutuhan untuk menggunakan metode yang terbukti dan divalidasi juga ditetapkan, atau memperingatkan pasien sebelumnya bahwa teknik yang akan digunakan belum dikontraskan.

Aspek lain yang mencakup penyimpanan laporan dan instrumen yang digunakan, atau dalam jika kontak dengan profesional kompeten lainnya di bidang lain diperlukan other sosial-saniter. Hak untuk menghormati aktivitas profesional sendiri dan rekan-rekan lain dalam profesi juga dihargai.

3. Intervensi

Blok ketiga dari kode deontologis didedikasikan untuk membimbing dan membimbing profesional mengenai bagaimana jenis intervensi yang harus dilakukan dan penilaian tentang bagaimana intervensi tersebut dapat digunakan. Jadi, jika Anda mempertimbangkan bahwa layanan yang diketahui disalahgunakan harus dihindari.

Non-perpanjangan intervensi juga diindikasikan ketika profesional atau teknik yang digunakan tidak memberikan hasil, kemungkinan rujukan ke profesional lain, penentuan apakah dan kepada siapa masalah dan masalah yang dibahas dalam konsultasi harus dikomunikasikan (misalnya, orang tua atau wali hukum dalam kasus anak di bawah umur atau orang yang secara hukum tidak mampu) atau non-interupsi atau boikot intervensi orang lain profesional.

Ini juga menetapkan kebutuhan untuk tidak menimbulkan situasi membingungkan mengenai peran profesional, tidak mengambil keuntungan dari situasi kekuasaan yang dapat memberikan status sendiri kepada keuntungan sendiri, mendukung otonomi pasien bahkan jika ia ingin meninggalkan atau mencoba profesional lain (namun, psikolog dapat menolak untuk melakukan intervensi simultan, sesuatu yang di sisi lain dapat menjadi berbahaya atau membingungkan bagi pasien) atau penggunaan data yang benar dalam kasus di mana diperlukan untuk melakukan nasihat.

4. Penelitian dan pengajaran

Di luar klinik, psikolog juga bisa bekerja sebagai peneliti atau guru. Dalam hal ini, kode etik menetapkan kebutuhan untuk mengejar kemajuan ilmiah dan profesional dengan penelitian yang mengikuti metode ilmiah dan dengan ajaran di mana ia dapat menyampaikan pengetahuan tersebut.

Perlunya otorisasi eksplisit oleh pasien atau wali hukum juga diatur dalam hal: perlu menggunakan data klinis, serta untuk menghindari melakukan kerusakan yang tidak perlu atau tidak dapat diubah bahkan untuk menghindari yang lain lebih besar.

Penelitian harus dilakukan dengan menghormati martabat pribadi dan menghindari sebanyak mungkin bahaya atau penderitaan, baik penelitian dilakukan dengan manusia atau hewan. Di mana stimulasi permusuhan seperti kejutan listrik kecil akan dihasilkan, subjek harus memiliki: dengan jelas memberikan persetujuan mereka tanpa paksaan apa pun dan dalam kebebasan penuh, mengetahui sebelumnya apa yang akan dilakukan membuat. Jika ingin meninggalkan penelitian atau eksperimen, subjek dapat melakukannya kapan saja.

5. Memperoleh dan menggunakan informasi

Aspek yang sangat relevan dari profesi adalah kerahasiaan: pasien, klien, atau pengguna memberi tahu psikolog informasi yang sangat sensitif mengenai kehidupan mereka, apa yang telah mereka jalani, emosi, pikiran, harapan, dan rencana mereka. Dalam pengertian ini, bagian kelima dari kode deontologis psikolog menetapkan kebutuhan untuk secara cermat menghormati hak atas privasi, hanya mencari informasi yang dianggap perlu dan ditujukan untuk memperbaiki situasi klien.

Kerahasiaan profesional harus dijaga kecuali dalam keadaan force majeure atau dengan keputusan pengadilan (atau oleh orang tua atau wali yang sah, dalam kasus anak di bawah umur atau penyandang cacat). Subjek juga harus mampu jika ingin mengetahui isi dari setiap laporan yang dibuat dan dikeluarkan sepanjang tidak membahayakan subjek atau profesionalnya. Data yang dikumpulkan hanya dapat diungkapkan kepada pihak ketiga dengan izin dari pasien.

Dalam hal menggunakan data klinis untuk tujuan pendidikan atau informasi, ini harus dilakukan sedemikian rupa sehingga tidak mungkin untuk mengidentifikasi pasien dari mana ia didasarkan (kecuali jika subjek secara eksplisit menyetujuinya) saya t).

Di tingkat pengajaran, juga ditetapkan bahwa kehadiran praktisi atau siswa hanya dimungkinkan dengan persetujuan klien. Jika pasien meninggal, berhenti datang atau menghilang, profesional akan tetap tunduk pada kerahasiaan profesional.

6. Periklanan

Sebagai sebuah profesi, psikolog juga perlu mengiklankan dan membuat diri mereka dikenal untuk mendapatkan pasien atau klien. Dalam arti ini kode etik menetapkan kebutuhan untuk menyesuaikan perilaku mereka sedemikian rupa untuk menjaga integritas profesi dan kerahasiaan profesional.

Ditetapkan pula bahwa pemberian gelar yang tidak dimiliki merupakan pelanggaran berat, serta derajat yang mengarah pada kesalahan. Dalam hal menggunakan nama samaran, profesional harus menyatakannya di Dewan Umum Asosiasi Resmi Psikolog. Juga ditetapkan bahwa profesional psikologi dapat mengambil bagian dalam kampanye konseling di tingkat budaya, pendidikan, kesehatan, tenaga kerja atau sosial.

7. Biaya dan remunerasi

Gaji atau remunerasi yang akan diperoleh psikolog dengan jasanya merupakan aspek yang, meskipun tergantung sebagian besar tergantung pada keputusan profesional, itu juga menerima pertimbangan dalam kode deontologis.

Dalam arti ini Ditetapkan bahwa biaya yang dibebankan oleh profesional harus diinformasikan sebelumnya kepada klien, selain fakta bahwa tidak mungkin menerima remunerasi untuk membuat rujukan ke profesional lain. Sekolah resmi menawarkan kriteria panduan, tetapi selama itu tidak berarti merendahkan profesi atau terlibat dalam persaingan tidak sehat, harga yang dimaksud ditentukan oleh profesional.

8. Jaminan prosedural

Bagian utama terakhir dari kode etik didedikasikan untuk jaminan prosedural. Jadi, di bagian ini kami mengamati artikel yang menetapkan perlunya melaporkan pelanggaran aturan kode. deontologis di hadapan Komisi Etik (setelah itu Dewan Pimpinan akan melanjutkan untuk mengambil keputusan bahwa lengkap).

Elemen lain yang perlu digarisbawahi, tipikal pasal 59, adalah bahwa Dewan Umum Asosiasi Resmi Psikolog menjamin: pembelaan terhadap para profesional yang diserang atau diancam dalam menjalankan fungsinya, membela martabat dan kemerdekaan psikolog. Juga ditetapkan bahwa norma-norma yang ditetapkan oleh kode etik menyiratkan komitmen formal kepada masyarakat dan bahwa norma-norma itu merupakan bagian dari sistem hukum.

Patut diperhatikan, dalam Pasal 61, fakta bahwa jika dalam kasus tertentu beberapa aturan ini bertentangan satu sama lain, Profesional harus menyelesaikan dengan hati nurani dan memberi tahu Komisi Etik sekolah tempat dia terdaftar dan berbagai pihak tertarik.

Beberapa prinsip dasar yang paling relevan

Setiap pasal kode etik relevan dengan praktik profesional psikolog. Namun, Mungkin yang paling penting adalah prinsip-prinsip umum, di antaranya menonjol bagaimana kita memiliki disebutkan di atas, mengikuti serangkaian pedoman dasar untuk latihan yang baik seperti: psikolog.

Di tempat pertama kita menemukan kebutuhan untuk mencari keuntungan maksimum dan non-maleficence. Ini menyiratkan bahwa praktik profesional psikologi berorientasi terutama pada mencapai pemajuan, perlindungan, dan peningkatan sejauh mungkin kesejahteraan dan otonomi klien. Berkenaan dengan non-maleficence, konsep ini mengacu pada fakta bahwa pencarian tersebut tidak boleh menyebabkan kerugian pada klien, baik dengan tindakan atau kelalaian ini. Ini tidak berarti bahwa perawatan atau terapi tidak melibatkan pekerjaan pada tingkat emosional yang sebagian dapat menimbulkan permusuhan, tetapi itu berarti bahwa mereka menghindari menyebabkan kerusakan dalam prosesnya.

Prinsip dasar kode etik lainnya adalah tanggung jawab profesional dalam pengembangan profesinya, dengan memperhatikan kewajiban dan hak yang Anda miliki dan merinci kebutuhan untuk mematuhi standar etika, serta pelatihan berkelanjutan untuk menawarkan layanan terbaik bisa jadi.

Selain itu, integritas dan kejujuran diperlukan dalam berurusan dengan pasien atau pengguna, mencari a kontak tulus di mana tidak ada penipuan, penipuan, kelalaian atau praktik yang tidak bijaksana atau tidak bijaksana beralasan.

Elemen utama lainnya adalah ketidakberpihakan dan keadilan: psikolog harus menjalankan profesinya tanpa melakukan diskriminasi berdasarkan jenis kelamin, usia, jenis kelamin, orientasi seksual, kemampuan, bahasa, agama, ras, status sosial ekonomi atau lainnya alasan. Namun, ini tidak berarti bahwa tidak ada hak untuk merujuk jika kasus tersebut berada di luar kompetensi kami atau kami menganggap bahwa kami tidak dapat menawarkan perlakuan yang tidak memihak dan adil kepada pengguna. Demikian pula, kemampuan untuk tidak menghakimi atau mengkritik pasien terlepas dari kondisi atau situasi mereka merupakan persyaratan mendasar.

Akhirnya, praktik psikologi tunduk pada undang-undang saat ini, dan hak-hak seperti kerahasiaan, privasi, kemampuan untuk memutuskan / otonomi harus dihormati

Referensi bibliografi:

• Sekolah Tinggi Psikolog Resmi Spanyol. (2010). Kode Etik. Tersedia di: https://www.cop.es/pdf/codigo-deontologico-consejo-adaptacion-ley-omnibus.pdf