Hukum Gladwell tentang 10.000 Jam Pengalaman

Faktor-faktor apa yang mempengaruhi ketika memprediksi apakah seseorang akan sukses?

Ini adalah pertanyaan kompleks yang banyak dari kita pernah bertanya pada diri sendiri. ada beberapa penyebab yang dapat menguntungkan atau merugikan kita saat menentukan apakah, sepanjang hidup kita, kita akan mampu mencapai tujuan ekonomi dan pekerjaan tertentu.

Dari asal sosial ekonomi hingga keberuntungan, melalui faktor yang sering kali tidak kita perhitungkan: pengalaman, terutama yang telah kita peroleh selama masa kanak-kanak kita.

Latar belakang sosial ekonomi merupakan faktor penting

Tidak perlu sangat tajam untuk mengetahuinya salah satu faktor penting adalah asal sosial ekonomi: Jika Anda dilahirkan dalam keluarga kaya, Anda akan memiliki peluang lebih besar untuk menerima yang lebih baik latihan, Anda akan dapat menghabiskan lebih banyak waktu untuk belajar, Anda akan memiliki kasur ekonomi dan kontak keluarga, dan sebagainya.

Namun, jika Anda berasal dari keluarga sederhana, Anda memiliki sedikit (atau jauh) lebih sulit dalam hidup:

Anda mungkin akan menerima pendidikan formal yang tidak begitu baik, mungkin Anda harus mulai bekerja lebih awal untuk berkontribusi pada ekonomi keluarga (Hal ini dapat mempengaruhi jam yang Anda habiskan untuk belajar), dan Anda mungkin tidak mampu membayar pendidikan yang lebih tinggi, bahkan jika Anda tidak kekurangan kapasitas intelektual, prestasi dan motivasi.

Lift sosial telah rusak selama beberapa dekade, dan tidak ada tangga

Semua yang baru saja saya jelaskan bukanlah klise: beberapa penelitian yang dilakukan di Spanyol dan diterbitkan oleh surat kabar El País tunjukkan bahwa 'Lift sosial' Sudah rusak sejak tahun 1960-an. Lift sosial adalah mekanisme yang dengannya, dalam masyarakat, orang-orang yang rendah hati dapat mencapai skala dan melihat realitas ekonomi pribadi mereka meningkat secara substansial berkat jasa dan upaya*.

Prinsip meritokratis ini tampaknya dipertanyakan ketika kita menganalisis data. titik itu ke itu, Jika Anda terlahir miskin, kemungkinan besar Anda akan tetap miskin hingga dewasa. Jika Anda terlahir kaya, Anda harus pergi dengan sangat buruk untuk tidak melanjutkan posisi istimewa.

Hukum 10.000 Jam Malcolm Gladwell

Untung, ada faktor lain yang ikut bermain ketika memutuskan apakah kita bisa sukses can dan mengembangkan potensi kita. Dalam hal ini saya ingin fokus pada faktor yang mungkin tidak diperhitungkan: pengalaman yang kita peroleh selama masa kanak-kanak.

Refleksi berikut adalah bagian dari konferensi oleh ekonom Catalan Xavier Sala Martin, profesor di Universitas Columbia, dan yang mengungkapkan kepada kami pentingnya tahap vital ini dalam hal untuk menempa kapasitas dan kemampuan tertentu yang memungkinkan kita mendapatkan peluang sukses yang lebih besar dalam masa dewasa.

Anak-anak yang lahir di paruh pertama tahun ini memiliki keuntungan

Mari kita mulai dengan memikirkan fakta yang aneh. Tren yang sangat kuat tanpa alasan yang jelas adalah bahwa, pada sebagian besar tim olahraga elit, 75% pemainnya lahir di paruh pertama tahun ini. Dan nyatanya, tidak sedikit atlet papan atas yang lahir di bulan Desember. Anda dapat memeriksa data ini sendiri dengan melihat tim profesional elit dari olahraga apa pun: Anda akan melihat bahwa tren ini adalah konstanta yang aneh dan mengganggu.

Jika 50% penduduk dunia lahir di paruh pertama tahun ini, dan 50% lainnya di paruh kedua, Bagaimana Anda menjelaskan bahwa atlet elit kebanyakan lahir di bulan-bulan pertama tahun ini?

Malcolm Gladwell, jurnalis yang mempelajari fenomena aneh ini

Seorang jurnalis Amerika bernama Malcolm Gladwell Dia termasuk orang pertama yang menyadari pertanyaan ini tentang atlet dan bulan kelahirannya. Tanpa bisa menjelaskan fenomena ini, menyelidiki studi sosiologis yang berbeda.

Dia akhirnya sampai pada kesimpulan, yang tidak ada hubungannya dengan masalah paranormal dan astrologi. Penjelasannya sangat sederhana: untuk menjadi profesional olahraga, anak-anak harus melalui kategori dasar, di mana mereka berlatih dan bermain game. Apa yang terjadi adalah bahwa kategori dasar ini dibagi berdasarkan tahun. Ketika anak-anak mulai pada usia 7 atau 8 tahun, mereka bermain dengan anak-anak dari tahun yang sama. Yang lahir tahun 1993 dengan yang tahun 1993, yang tahun 1994 dengan yang tahun 1994, dan seterusnya.

Artinya, anak-anak yang lahir pada Januari 1993 dan mereka yang lahir pada Desember 1993 bermain di tim yang sama. Pada usia tersebut, perbedaan satu tahun memiliki insiden yang besar: Januari lebih tinggi, lebih kuat, lebih gesit, lebih pintar ... dan para pelatih, yang selain berlatih juga ingin memenangkan pertandingan, akhirnya memberikan lebih banyak menit bermain dan tanggung jawab kepada anak-anak Januari. Mereka adalah orang-orang yang bermain, tidak hanya menit lebih banyak, tetapi mereka yang melakukan tendangan penalti, mereka yang memainkan menit-menit yang menentukan... dan karena itu mereka memperoleh lebih banyak pengalaman.

Pentingnya pengalaman yang kita peroleh (atau tidak) selama masa kanak-kanak

Dinamika ini ditekankan dan dikonsolidasikan saat mereka maju dalam kategori dasar: tahun berikutnya, anak-anak Januari masih satu tahun lebih tua dan juga memiliki lebih banyak pengalaman. Dengan berlalunya setiap tahun, semakin besar perpecahan pengalaman antara anak-anak awal tahun dan anak-anak akhir tahun.

Begitu anak-anak tumbuh dewasa, misalnya ketika mereka berusia 20 tahun, perbedaan fisik di antara mereka telah menghilang. Apa yang tersisa adalah perbedaan besar dalam pengalaman pemain - anak-anak Januari memiliki lebih banyak lagi kemungkinan untuk berlatih dan bermain lebih banyak menit, oleh karena itu mereka adalah pemain yang lebih baik (dengan pengecualian, Tentu). Pada akhirnya, Pengalaman bertahun-tahun ini merupakan faktor kunci dalam memprediksi apakah seseorang akan mampu mencapai elit atau tidak..

Untuk berhasil dalam sesuatu, dedikasikan 10.000 jam

Malcolm Gladwell, merenungkan mengapa atlet elit memiliki pengalaman paling banyak, merumuskan sebuah teori: untuk menjadi sangat baik dalam sesuatu, kita harus mendedikasikan setidaknya 10.000 jam. Perlu melatih 10.000 jam untuk benar-benar mahir dalam sesuatu dan menonjol di atas yang lain, baik itu memprogram situs web, bermain bola basket, memainkan alat musik ...

Ini adalah moral yang berlaku untuk semua bidang kehidupan kerja. Tapi ada refleksi lain. Misalnya, terpikir oleh saya untuk melontarkan pertanyaan ke udara: Apakah tim olahraga dalam kategori anak-anak terlalu fokus pada hasil? Karena kita mungkin berpikir bahwa Anak Desember mengalami diskriminasi struktural Ini mempengaruhi potensi Anda untuk mengembangkan keterampilan Anda.

Implikasi pendidikan: Efek Pygmalion pada anak-anak

Sebenarnya, Lapangan olahraga bisa saja cerminan dari model pendidikan yang membuat kesalahan serupa. Ketika kami mengevaluasi anak-anak berdasarkan parameter yang kaku, anak-anak Desember cenderung mendapatkan nilai yang lebih rendah.

Ini seharusnya tidak menjadi sesuatu yang mengkhawatirkan, karena upaya yang lebih besar dan berlalunya tahun-tahun harus meratakan perbedaan kecil antara siswa di awal tahun dan di akhir tahun. Namun Efek Pygmalion menjelaskan kepada kita bahwa orang dewasa menempatkan pada anak-anak keinginan dan keinginan tertentu yang dapat membantu anak di bawah umur untuk menyesuaikan diri dengan konsep diri sehat dan belajar untuk bergerak menuju tujuan dan tantangan tertentu, yang akan memungkinkan Anda untuk menjadi dewasa. Tentu saja, ini juga bisa menjadi kebalikannya: guru yang dapat mempengaruhi konsep diri banyak orang secara negatif "Anak Desember".

• Saya mengundang Anda untuk mempelajari lebih lanjut tentang Efek Pygmalion: "Efek Pygmalion: bagaimana anak-anak akhirnya menjadi keinginan dan ketakutan orang tua mereka"