9 atribut yang harus dimiliki oleh profesional terapi professional

Banyak penulis telah bertanggung jawab untuk menentukan mana yang karakteristik dan kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang profesional psikologi yang baik diterapkan pada terapi.

Seperti yang akan kita lihat, tidak semuanya didasarkan pada pengetahuan teoretis tentang teknik intervensi; aspek lain yang lebih interpersonal memiliki pengaruh yang cukup besar pada keberhasilan terapi.

• Artikel terkait: "4 Keterampilan Terapi Dasar dalam Psikologi"

Efektivitas hubungan pasien-terapis

Latihan profesi psikolog klinis melibatkan penguasaan dua jenis pengetahuan yang sangat berbeda. Di satu sisi, pembelajaran teoretis yang cukup diperlukan dari teknik intervensi terapeutik yang berbeda yang sesuai dengan arus psikologis yang diterapkan oleh para profesional (kognitif-perilaku, psikoanalis, fenomenologis-eksistensialis, kontekstual, dll).

Jenis kompetensi kedua berfokus pada internalisasi serangkaian keterampilan pribadi yang akan menentukan dalam in jenis ikatan terapeutik yang dibangun antara pasien dan psikolog

. Dengan demikian, yang terakhir akan secara signifikan mempengaruhi efektivitas pengobatan yang dilakukan. Dalam penelitian terkenal Lambert (1986) tentang faktor-faktor yang terlibat dalam keberhasilan terapi, proporsi berikut ditemukan di antara berbagai faktor yang terlibat:

1. Perubahan ekstra-terapeutik (40%)

Ini mengacu pada aspek-aspek pasien dan konteks di mana ia berkembang; keadaan pribadi dan sosial di sekitar Anda.

2. Faktor umum (30%)

Mereka termasuk elemen yang dimiliki oleh semua jenis terapi, terlepas dari arus psikologis yang diterapkan. Proporsi ini mencerminkan kualitas hubungan terapeutik antara kedua belah pihak. Dalam pengertian ini, Goldstein dan Myers (1986) mempertahankan tiga komponen utama yang menjadi dasar hubungan terapeutik yang positif: perasaan saling menyukai, menghormati, dan percaya antara kedua belah pihak.

3. Teknik (15%)

Mereka berhubungan dengan komponen spesifik yang membentuk kelas terapi tertentu. Persentase ini mencerminkan interaksi antara pasien dan komponen teoritis-praktis yang digunakan. oleh profesional, yaitu bagaimana pasien menginternalisasi metode dan isi yang membentuk intervensi.

• Anda mungkin tertarik: "Jenis-jenis terapi psikologis"

4. Efek plasebo (15%)

Hal ini terkait dengan harapan pasien dan kredibilitas yang dihasilkan oleh intervensi psikologis.

Atribut terapis profesional

Seperti dapat dilihat dalam persentase yang tinggi dari penyebab yang memotivasi perubahan psikologis, variabel yang bergantung pada keterampilan yang berasal dari profesional terlibat. Sebagai Cormier dan Cormier (1994) menunjukkan dalam studi mereka, efisiensi angka ini didasarkan pada: keseimbangan antara keterampilan interpersonal Anda sendiri dan keterampilan yang lebih teknis.

Menurut penulis di atas, karakteristik yang harus dimiliki oleh terapis yang efisien adalah sebagai berikut:

1. Memiliki tingkat yang memadai adequate kompetensi intelektual.
2. Memiliki sikap dinamis, gigih dan energik dalam praktek profesional.
3. Menunjukkan fleksibilitas dalam mengelola teori, teknik dan metode, serta penerimaan berbagai gaya hidup yang sama-sama valid.
4. Bertindak berdasarkan keseimbangan antara dukungan dan perlindungan pasien.
5. Dipandu oleh motivasi yang membangun dan positif, menunjukkan minat yang tulus pada pasien.
6. Memiliki tingkat pengetahuan diri yang cukup tentang keterbatasan dan kekuatan mereka sendiri (teoritis dan interpersonal).
7. Persepsi diri tentang kompetensi profesional yang memadai.
8. Kebutuhan psikologis internal teratasi dan kemampuan untuk regulasi diri yang mencegah campur tangan aspek pribadi sosok psikolog dalam pengembangan terapi. Fenomena ini dikenal sebagai kontratransferensi.
9. Benar-benar mematuhi prinsip-prinsip etika dan moral dikumpulkan dalam kode deontologis profesional (kerahasiaan, rujukan ke profesional lain, pengawasan kasus dan menghindari pembentukan hubungan non-profesional antara keduanya bagian).

Faktor-faktor yang mendukung hubungan terapeutik

Selain kapasitas yang disebutkan sebelumnya, Bados (2011) menyebutkan serangkaian aspek lainnya relatif terhadap terapis yang memfasilitasi pembentukan hubungan yang memadai antara terapis dan sabar:

2. Keramahan

Ekspresi minat, dorongan, persetujuan, dan penghargaan yang moderat terkait dengan pembentukan iklim kerja yang lebih menguntungkan. Pada titik ini, keseimbangan juga dapat ditemukan dalam manifestasi kontak fisik yang dipancarkan, karena jenis gerakan ini dapat dengan mudah disalahartikan oleh pasien.

3. Kompetensi

Di bidang ini, baik tingkat pengalaman profesional psikolog dan domain dalam administrasi dan penerapan konten yang termasuk dalam terapi khusus sangat menentukan. Hasil penelitian Howard (1999) tampaknya menunjukkan bahwa dominasi aspek terakhir ini atas yang pertama lebih terkait dengan hasil intervensi yang baik.

Cormier dan Cormier (1994) menyajikan contoh perilaku non-verbal berikut sebagai cerminan kompetensi profesional: kontak mata, pengaturan tubuh bagian depan, kefasihan berbicarapertanyaan-pertanyaan yang memancing pikiran, relevan dan isyarat verbal untuk perhatian.

4. Kepercayaan

Tampaknya faktor ini tergantung pada persepsi yang dihasilkan oleh pasien dari kombinasi fenomena seperti: persaingan, ketulusan, motif dan niat, penerimaan tanpa penilaian nilai, keramahan, kerahasiaan, dinamisme dan keamanan dan, akhirnya, penerbitan tanggapan non-defensif (Cormier dan Cormier, 1994).

• Artikel terkait: "Cara meningkatkan kepercayaan diri Anda dalam 6 langkah"

5. Daya tarik

Tingkat tertentu persepsi oleh terapis sebagai menarik berkorelasi positif dengan hasil pengobatan, seperti yang ditunjukkan oleh Beutler, Machado, dan Neufeldt (1994). Atraksi ini didasarkan pada tingkat kebaikan dan keramahan yang ditimbulkan oleh profesional, serta dalam persepsi aspek yang sama antara ini dan pasien (Cormier dan Cormier, 1994).

Tindakan seperti kontak mata, pengaturan tubuh bagian depan, tersenyum, mengangguk, suara lembut dan termodulasi, sampel pemahaman, tingkat pengungkapan diri tertentu dan konsensus tentang struktur terapi meningkatkan minat pasien pada psikolog mereka.

6. Derajat directivity

Direkomendasikan tingkat menengah pengarahan atau penataan terapi di mana keseimbangan dapat ditemukan dalam aspek-aspek seperti fasilitasi terapi. instruksi untuk diikuti, presentasi isi tugas dan topik yang dibahas dalam sesi, penyelesaian keraguan atau konfrontasi ide-ide tertentu dari pasien. Semua sepertinya menjamin tingkat otonomi tertentu pada pasien, serta perasaan merasa dibimbing dan didukung dalam proses pengobatan.

• Anda mungkin tertarik: "Jenis Kepemimpinan: 5 jenis pemimpin yang paling umum"

Sikap profesional yang membantu Anda maju

Di tahun enam puluhan Carl Rogers mengusulkan pilar fundamental yang menjadi dasar sikap terapis terhadap pasien: empati, penerimaan tanpa syarat, dan keaslian. Selanjutnya, kemampuan mendengarkan secara aktif juga dinilai sangat relevan.

1. Empati

Ini didefinisikan sebagai kemampuan untuk memahami pasien dari perspektif yang dimiliki pasien dan, sangat relevan, fakta mengetahui bagaimana mengomunikasikannya. Oleh karena itu, sebelumnya terapis harus berkompeten dalam memahami kognisi, emosi dan perilaku sebagaimana pasien akan memprosesnya, tidak mengganggu perspektif profesional. Poin kedua adalah poin yang benar-benar akan memudahkan pasien untuk merasa dimengerti.

• Artikel terkait: "Empati, lebih dari menempatkan diri Anda pada posisi orang lain"

2. Penerimaan tanpa syarat

Ini mengacu pada menerima pasien apa adanya, tanpa penilaian, dan menghargai dia sebagai orang yang layak bermartabat. Truax dan Carkhuff (1967, dikutip dalam Goldstein dan Myers, 1986). Berbagai elemen membentuk tipe sikap ini, seperti: komitmen yang tinggi kepada pasien, keinginan untuk memahaminya menunjukkan sikap tidak menghakimi.

3. Keaslian

Sikap ini melibatkan menunjukkan diri Anda apa adanya, mengekspresikan perasaan dan pengalaman batin Anda sendiri tanpa memalsukannya. Tindakan seperti senyum spontan, membuat komentar tanpa makna ganda, atau ekspresi dari beberapa aspek pribadi yang tulus menunjukkan keaslian. Namun, spontanitas yang berlebihan tidak dianjurkan; Tampaknya relevan bahwa pengungkapan pribadi oleh terapis berorientasi pada kepentingan pasien dan terapi secara eksklusif.

4. Mendengarkan secara aktif

Ini terdiri dari kemampuan untuk menerima pesan lawan bicara (menghadiri bahasa verbal dan non-verbal), pemrosesan yang tepat dan pemberian respons yang menunjukkan bahwa psikolog memberikan perhatian penuhnya kepada pasien.

• Artikel terkait: "Mendengarkan secara aktif: kunci untuk berkomunikasi dengan orang lain"

Sikap yang menghambat kemajuan sesi

Akhirnya, serangkaian tindakan telah disatukan yang dapat menghasilkan efek sebaliknya dan membahayakan evolusi terapi psikologis yang menguntungkan. Daftar ini mencerminkan perilaku utama yang harus dihindari psikolog di hadapan pasien:

• Tunjukkan ketidakpastian tentang interpretasi yang dibuat dari masalah yang dikonsultasikan
• Pertahankan sikap dingin atau jauh, kritis atau otoriter.
• Terlalu banyak bertanya.
• Menginterupsi pasien dengan tergesa-gesa.
• Menoleransi dan salah mengelola ekspresi emosional menangis di pihak pasien.
• Ingin dihargai oleh pasien dan mendapatkan persetujuan mereka.
• Mencoba menghilangkan ketidaknyamanan psikologis pasien terlalu cepat
• Ketidakseimbangan pendekatan antara aspek terapi yang sederhana dan yang lebih kompleks.
• Hindari berurusan dengan topik yang bertentangan karena takut pasien dapat memancarkan reaksi emosional yang intens.

Referensi bibliografi:

• Bados, A. dan Grau, E. (2011). Keterampilan terapeutik. Universitas Barcelona. Barcelona.

• Cormier, W. dan Cormier, L. (1994). Strategi Wawancara untuk Terapis: Keterampilan Dasar dan Intervensi Perilaku Kognitif. Bilbao: Desclée de Brouwer. (Asli dari tahun 1991).

• Lambert, M. J (1986). Implikasi pada penelitian hasil psikoterapi untuk psikoterapi eklektik. Di J C. Norcross (Ed.), Buku Pegangan Psikoterapi Eklektik. New York: Brunner-Mazel.