Mamie Phipps Clark: biografi psikolog sosial ini

Mamie Phipps Clark (1917-1983) adalah seorang psikolog sosial yang mempelajari perkembangan identitas dan kesadaran diri rasial selama masa kanak-kanak, dalam kaitannya dengan konteks segregasi Negara Serikat. Bersama dengan Kenneth Clark, ia mengembangkan salah satu eksperimen paling klasik dalam psikologi tentang perkembangan kesadaran rasial: tes pergelangan tangan.

Kita lihat saja sekarang biografi Mamie Phipps Clark, salah satu pelopor dalam konsolidasi psikologi sosial Amerika Utara abad kedua puluh.

• Artikel terkait: "Sejarah Psikologi: penulis utama dan teori"

Mamie Phipps Clark: Biografi Psikolog Sosial Social

Mamie Phipps Clark lahir pada tanggal 18 April 1917 di Arkansas, Amerika Serikat, dalam keluarga yang Phipps sendiri gambarkan sebagai istimewa. Ayahnya adalah seorang dokter dan ibunya adalah seorang ibu rumah tangga.

Setelah lulus dari Langston College, dan terlepas dari konteks diskriminasi ganda terhadap perempuan kulit hitam, Mamie menerima berbagai tawaran hibah untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Pilihan termasuk Fisk University di Tennessee; dan Universitas Howard di Washington. Mereka juga dua yang paling bergengsi di Amerika Serikat dan kriteria masuk mereka didasarkan pada prestasi. Mereka mewakili hampir satu-satunya pilihan bagi elit komunitas kulit hitam.

Mamie memutuskan untuk belajar di Washington. Pada tahun 1934 ia mengambil kursus matematika dan juga dalam bahasa. Namun, motivasinya untuk belajar bertabrakan dengan cara yang penting dengan pendekatan impersonal dari guru matematikanya, yang terutama ditujukan pada wanita, jadi dia segera memutuskan untuk mengubah pilihannya (Phipps Clark, dalam O'Connell dan Russo, 1983).

• Anda mungkin tertarik: "8 jenis rasisme yang paling umum"

Awal dalam Psikologi Anak

Saat belajar di Universitas Howard, Mamie bertemu Kenneth Barcroft Clack, yang sedang mengejar gelar master di bidang psikologi. Hubungan ini sangat mempengaruhi minat Mamie pada psikologi. Antara lain, psikologi tampak lebih menjanjikan secara profesional baginya (terutama lebih dari karir kedokteran, fisika atau matematika). Selain itu, psikolog akan mengizinkannya untuk mendekati perkembangan anak, topik yang juga menimbulkan rasa ingin tahunya dan itu terutama diintensifkan saat dia mengerjakan tesis masternya.

Barcroft memperkenalkannya, misalnya, kepada Francis Summer dan Max Meenes, dua psikolog yang kemudian sangat dikenal dalam psikologi pendidikan, pedagogi dan perkembangan anak, dan dengan siapa dia bekerja di berbagai penelitian. Dengan mereka, kata Mamie, dia merasa disambut dan memiliki minat yang sama. Setelah menyelesaikan studinya, ia bekerja di departemen psikologi di universitas yang sama.

Kemudian dia pindah ke New York dan bertemu Ruth dan Gene Hartley, yang melakukan banyak studi tentang masa kanak-kanak prasekolah. Khususnya Heartlys tertarik, seperti Phipps, di bagaimana identifikasi diri berkembang pada anak-anak prasekolah, dan untuk menganalisis ini mereka menggunakan gambar anak-anak kulit hitam dan putih.

Dalam konteks keamanan ini, Mamie Phipps Clark bahkan tidak mempertanyakan bagaimana seorang wanita Wanita kulit hitam telah datang sejauh ini secara profesional dalam bidang studi untuk pria kulit putih, sebagai psikologi. Mamie sendiri menjelaskan hal ini sebagai tantangan terbungkam yang dia akui hingga dia menyelesaikan studi pascasarjananya, dan itu membuatnya mempertanyakan secara signifikan pemisahan rasial sekolah umum orang Amerika.

• Anda mungkin tertarik: "Psikologi Anak: Panduan Praktis untuk Orang Tua"

Studi tentang identifikasi diri ras di masa kanak-kanak

Keberhasilan dan pengakuan studi masternya membawanya masuk Universitas Columbia untuk gelar doktornya. Dalam konteks ini, Mamie mengatakan bahwa untuk pertama kalinya dia mendapati dirinya menjadi satu-satunya mahasiswa kulit hitam di departemen doktoral yang semua anggotanya adalah mahasiswa kulit putih. Faktanya, suaminya, Kenneth Clark, adalah mahasiswa kulit hitam pertama yang lulus sebagai doktor psikologi pada tahun 1940. Pada tahun 1943, Mamie adalah yang kedua.

Dalam tesis masternya, Mamie Phipps Clark telah menyelidiki bagaimana dan kapan anak-anak kulit hitam menyadari identitas rasial mereka, dan bagaimana hal ini berdampak pada pembentukan konsep diri mereka. Penelitiannya berjudul “Perkembangan Kesadaran Diri pada Anak Prasekolah Kulit Hitam”. Ini segera menjadi garis penyelidikan yang menjadi penentu, baik dalam psikologi maupun politik Amerika.

Melalui penelitian masternya, dan sebagai perpanjangan dari hal yang sama, tes atau tes boneka yang terkenal dikembangkan. Yang terakhir terdiri dari mempersembahkan boneka putih dan hitam untuk anak-anak prasekolah. Kemudian, mereka mengukur preferensi mereka (misalnya, meminta mereka untuk memberikan yang paling mereka sukai); sikap (menanyakan mana yang tampak baik atau buruk); dan kemampuan mereka untuk mengidentifikasi kelompok yang berbeda secara ras. Akhirnya, mereka mengevaluasi kemampuan anak-anak untuk mengenali diri mereka sendiri sebagai anggota kelompok ras (identifikasi diri ras).

Eksperimen ini umumnya dikutip dan dikaitkan dengan Kenneth Clark. Namun, psikolog yang sama menyatakan bahwa catatan hukum di mana penelitian ini kemudian berdampak, seharusnya diakui sebagai proyek utama Mamie, di mana ia kemudian bergabung dan berkolaborasi (Karera, 2010).

Apa itu kesadaran rasial?

Mamie mendefinisikan ilmu rasial sebagai kesadaran diri yang dimiliki oleh suatu kelompok yang dibedakan dari kelompok lain dengan karakteristik fenotipik. Hasil terbesar mereka adalah bahwa anak-anak kulit hitam menjadi sadar akan identitas ras mereka sekitar usia 3 tahun, dan secara bersamaan mengembangkan konsep diri yang secara fundamental negatif. Hasil mereka menetapkan bahwa yang terakhir ditentukan oleh definisi negatif dan rasis yang dibuat masyarakat di bidang yang berbeda. Sebagian besar sebagai konsekuensi dari kebijakan segregasi.

Studinya menghasilkan banyak minat dalam dunia psikologi dan bahkan ditiru oleh orang yang berbeda, di antaranya mungkin yang paling populer adalah Mary Ellen Goodman, pada pertengahan abad kedua puluh. Demikian juga, efek dari segregasi rasial memiliki dampak hukum yang penting pada undang-undang pendidikan AS.

• Anda mungkin tertarik: "Konsep diri: apa itu dan bagaimana itu terbentuk?"

Dampak politik

Ketika Mamie Phipps selesai belajar, dia mulai bekerja sebagai sekretaris di kantor hukum yang bertanggung jawab William Houston, di antara tokoh-tokoh penting lainnya dalam sejarah hukum perdata Amerika Serikat. Serikat. Kantor ini adalah salah satu yang pertama menangani kasus-kasus yang menentang hukum yang mendukung pemisahan ras..

Antara lain, mereka membahas apa yang saat ini dikenal sebagai "Kasus Coklat", dari mana, hukum Amerika Utara dinyatakan inkonstitusional untuk sekolah umum untuk dipisahkan antara siswa kulit hitam dan siswa putih. Sesuatu yang mendasar untuk diperdebatkan dalam mendukung yang terakhir, dan akhirnya untuk mencapainya, justru eksperimen boneka.

Referensi bibliografi:

• Karera, A. (2010). Profil. Mamie Phips Clark. Suara Feminis Psikologi. Diakses pada 5 Juli 2018. Tersedia di http://www.feministvoices.com/mamie-phipps-clark/.
• Guerrero Moreno, S. (2006). Perkembangan kesadaran rasial: sebuah studi evolusioner dengan anak-anak Spanyol berusia 3 hingga 5 tahun. Memori untuk melamar gelar doktor, Complutense University of Madrid.
• O'Connell, A. dan Russo, N. (1983). Model pencapaian: Refleksi wanita terkemuka dalam psikologi. New York: Pers Universitas Columbia.