Apa itu pemikiran postformal?

Jean Piaget menjelaskan empat tahap perkembangan kognitif: sensorimotor, praoperasional, operasi konkret dan operasi formal. Masing-masing periode ini ditandai dengan penggunaan operasi kognitif yang semakin kompleks.

Meskipun penulis ini menyatakan bahwa kognisi mencapai tahap akhir pada masa remaja, ahli teori lain menganggap bahwa pemikiran postformal juga ada, tahap kelima perkembangan kognitif yang dicirikan oleh kemampuan untuk merelatifkan, mengasumsikan kontradiksi dan mensintesis elemen yang berlawanan.

• Artikel terkait: "4 tahap perkembangan kognitif Jean Piaget"

Pemikiran formal menurut Piaget

Bagi Jean Piaget, pelopor psikologi evolusioner dan penulis teori paling populer tentang perkembangan kognitif, ia mencapai puncaknya ketika ditinggalkan berpikir konkret dan berpikir formal dikonsolidasikan, yaitu kemampuan berpikir secara a abstrak.

Ini menyiratkan bahwa ketika mencapai tahap ini, yang umumnya terjadi antara usia 11 dan 15, tidak hanya bekerja dengan elemen konkret, nyata dan berbasis realitas, tetapi juga dengan hipotesis dan kemungkinan. Selain itu, keterampilan dikembangkan yang memungkinkan mengadopsi perspektif selain milik sendiri.

Pemikiran formal memiliki karakter hipotetis-deduktif, yang melampaui karakteristik empirisme dari tahap operasi konkret; Dengan cara ini, realitas dipahami sebagai bagian dari yang mungkin, tidak seperti pada periode sebelumnya, di mana yang mungkin dilihat sebagai perpanjangan dari yang nyata.

Piaget dan kolaboratornya Bärbel Inhelder mengklaim bahwa pemikiran formal didasarkan pada pernyataan verbal (berpikir proposisional), bukan pada objek konkret. Karena fleksibilitas bahasa jauh lebih besar daripada materi, ini jenis pemikiran sangat meningkatkan kemungkinan kognitif dan komunikatif.

Selanjutnya, penulis yang berbeda mempertanyakan dan memenuhi syarat konsep tersebut asli dari pemikiran formal. Dengan demikian, saat ini diyakini bahwa tidak semua orang mencapai tahap ini, bahwa ini dapat terjadi pada usia berapa pun dan hanya di tugas di mana kami mengkhususkan diri, dan mungkin ada jenis lain dari penalaran yang lebih maju: pemikiran pascaformal.

• Anda mungkin tertarik: "Pemikiran magis: penyebab, fungsi, dan contoh"

Karakteristik pemikiran postformal

Perwakilan dari orientasi teoretis yang berbeda, terutama psikologi dialektika dan siklus hidup, telah mengusulkan adanya pemikiran post-formal atau dialektis, yang dikonseptualisasikan sebagai tahap setelah operasi resmi.

Tidak seperti pemikiran formal dan postformal akan memungkinkan untuk mengintegrasikan subyektif, emosional dan simbolik dengan komponen logis, analitis dan objektif periode sebelumnya. Akibatnya, akan ada kompleksitas operasi kognitif, yang akan berfungsi kurang harfiah dan kaku daripada dalam kasus pemikiran formal.

Tiga karakteristik dasar pemikiran postformal telah dijelaskan: relativisme pengetahuan, penerimaan kontradiksi, dan sintesis antara unsur-unsur sumbang.

1. relativisme

Pemikiran formal cenderung dikotomis; jadi, misalnya, orang biasanya dikategorikan sebagai "baik" atau "buruk", dan pernyataan dipahami sebagai kebenaran mutlak atau kebohongan, tanpa titik tengah.

Namun, interaksi dengan orang lain, adopsi peran ganda dan perolehan informasi baru meningkatkan kesadaran tentang apa yang ada banyak kebenaran yang bergantung pada sudut pandang, sangat dipengaruhi oleh sejarah pribadi, dan konteks dari mana mereka diamati.

Dengan demikian, kecenderungan ini berarti bahwa tidak banyak perhatian diberikan pada apa yang seharusnya menjadi "kebenaran", dan perhatian difokuskan pada jenis narasi yang diadopsi untuk menjelaskannya.

2. Kontradiksi

Begitu pemikiran relativistik muncul, kontradiksi diterima sebagai aspek alami kehidupan. Tampaknya fenomena yang tidak sesuai dapat hidup berdampingan, baik dalam persepsi realitas maupun pada makhluk hidup dan objek.

Dengan demikian, siapa pun bisa menjadi "baik" dan "buruk" secara bersamaan, melanjutkan contoh sebelumnya. Sifat kompleks realitas diterima, dan gagasan bahwa ada realitas ontologis tumpang tindih yang berbeda diinternalisasi.

Berbagai penulis mempertahankan bahwa penerimaan kontradiksi adalah ciri paling khas dari pemikiran orang dewasa, dan bahwa biasanya berkembang selama usia paruh baya. Namun, variabilitas antarindividunya tinggi, sehingga bisa juga terjadi sebelum atau sesudahnya.

3. Sintesis atau dialektika

Karena mereka menganggap relativisme dan kontradiksi sebagai aspek alami dari pengalaman manusia, orang yang menggunakan Pemikiran postformal dapat mengintegrasikan (atau mensintesis) konten mental yang kontradiktif, baik secara kognitif maupun emosional.

Selama tahap ini terjadi dialektika pemikiran yang terus menerus, sehingga semua ide-ide dibandingkan dan disintesis dengan lawan mereka dan dengan pengalaman lain yang berbeda. Hal ini memungkinkan kapasitas penalaran yang lebih tinggi dan lebih fleksibel daripada yang mencirikan pemikiran formal.

• Anda mungkin tertarik: "Teori Kognitif Jerome Bruner"

Tahap perkembangan atau gaya berpikir?

Meskipun mereka yang mempertahankan konsep pemikiran postformal biasanya mendefinisikannya sebagai tahap perkembangan kognitif yang, seperti namanya, muncul setelah tahap operasi formal, untuk saat ini penelitian ilmiah belum mengkonfirmasi hipotesis ini.

Meskipun benar bahwa karakteristik yang menentukan dari pemikiran postformal lebih dimanifestasikan frekuensi semakin tua usia, tidak semua orang yang berkembang secara normal mencapai periode ini kognitif. Bahkan, tidak semua orang bisa maju dari tahap konkret ke tahap formal.

Selanjutnya, bukti ilmiah menunjukkan bahwa sebagian orang yang belum mencapai masa formal menunjukkan pemikiran relativistik. Oleh karena itu telah dihipotesiskan bahwa pemikiran postformal adalah gaya penalaran yang terdiri dari serangkaian keterampilan metakognitif yang dapat diperoleh setelah pematangan, dan belum tentu merupakan tahap perkembangan.