Perché le persone mediocri a scuola hanno più successo?

Recentemente un articolo controverso scritto dal giornalista inglese è diventato virale John Haltiwanger che è stato pubblicato nel mezzo digitale Elite quotidiana.

In questo scritto, Haltiwanger ha avanzato una teoria: gli studenti che ottengono voti accademici elevati non sono necessariamente i più intelligenti. Inoltre, sempre secondo questo giornalista, gli "studenti mediocri" (quelli che ottengono voti che vanno dal superato fino al minimo evidente), sono quelli che tendono ad avere più successo durante la loro vita lavorativa e personale. Molto più successo degli studenti di A.

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Studenti mediocri, futuri creatori di impresa?

Ovviamente, queste affermazioni sono state oggetto di un intenso dibattito. Non solo perché Haltiwanger è abbastanza categorico nella sua presentazione, ma perché non fornisce un fondamento scientifico che possa attestare quanto vi viene detto.

Tuttavia, potrebbe essere interessante fare eco ai tuoi pensieri e osservazioni in modo che, almeno in un senso filosofico, ripensiamo insieme alcuni aspetti importanti dell'educazione in generale e del sistema scolastico in particolare.

I buoni voti non sono una garanzia di nulla

Lo abbiamo capito tutti le qualifiche accademiche non sono sempre il miglior indicatore di una vita lavorativa di successo, né per raggiungere il felicità nel futuro. In molte occasioni, i meno attraenti per gli studi tendevano a trovare lavori sottopagati, o addirittura dovevano far parte delle code di disoccupazione.

Ma cosa succede a coloro che hanno superato i corsi senza dolore né gloria, con voti che vanno da 5 a 6,5? Come spiega Haltiwanger nel suo ormai famoso articolo, sono numerosi i casi di studenti mediocri che hanno raggiunto alti livelli di ricchezza e fama. Quindi, sembra che il successo non sia raggiunto solo dalle persone che si distinguono di più nella loro fase accademica ma, Controintuitivamente, gli studenti mediocri possono possedere un numero di abilità e abilità che sono molto vita.

Esempi di 5 studenti che raggiungono il successo

Il classico esempio di un allievo grigio che ha avuto un successo clamoroso nella sua vita adulta è stato Steve Jobs, il creatore del marchio di smartphone e tecnologia Manzana. Un altro punto forte di questa categoria non è altro che Mark Zuckerberg, il creatore di Facebook, o il molto Bill Gates, creatore di Microsoft. Stiamo parlando di una triade centrale nell'innovazione tecnologica nel mondo, ed è sorprendente che nessuno di loro fosse uno studente brillante.

Altri esempi: Sergei Korolev Era l'astrofisico e ingegnere sovietico che, nonostante avesse lanciato il razzo Sputnik nello spazio, non fu mai un bravo studente. Vladimir Mayakovsky sofferto per imparare a leggere, e Joseph Brodsky, che era considerato uno studente orribile, ha ricevuto il premio Nobel per la letteratura decenni dopo.

Rivedere il concetto di intelligenza

In che modo i concetti di intelligenza, rendimento scolastico e successo professionale sono correlati tra loro? Il intelligenza è stato, storicamente, un concetto controverso tra gli studenti di psicologia. Quello che si sa è che non è una buona idea cercare di tracciare paralleli tra rendimento scolastico e intelligenza, poiché la correlazione non è molto affidabile.

Il successo nella vita, da parte sua, può essere definito in molti modi diversi. Ogni persona ha la propria visione di cosa sia il successo e le proprie priorità nella vita. In questo caso è utile parlare di successo lavorativo (perché è più misurabile e univoco), e la verità è che non sembra una condizione necessaria aver ottenuto ottimi voti nella passato, né essere molto intelligenti, in modo da poter generare un'idea brillante che porta a un enorme successo attività commerciale.

Le chiavi del successo, alla portata di tutti

Insomma, avere successo va ben oltre gli schemi imposti dal modello educativo di ogni Paese. Per avere successo, hPotremmo sopravvalutare l'influenza dei risultati accademici, come sottolinea Haltiwanger.

Il successo richiede coerenza, perseveranza e creatività. Ma, inoltre, per raggiungere obiettivi elevati nella nostra vita, a volte dobbiamo anche non renderci conto che tutto ciò che facciamo ci aiuta a imparare e a muoverci verso i nostri obiettivi.

Il valore del fallimento

Questo valore del fallimento è quello che può essere uno dei fattori che contribuiscono al successo futuro. E, naturalmente, le più esperte in questa materia sono le persone che hanno sofferto per poter superare e svolgere i corsi scolastici. Sono individui che non hanno mai ricevuto elogi o ricompense, quindi conoscono in prima persona il valore dello sforzo, della lotta quotidiana e della capacità di vincere.

I poveri studenti probabilmente hanno imparato a gestire i loro fallimenti, cosa che non hanno potuto fare. rendere gli studenti eccezionali per la ricorrenza in cui i loro voti si avvicinavano al 10. Gli imprenditori che riescono a sviluppare buoni prodotti e/o servizi sono spesso molto consapevoli dei modi alternativi e creativi per raggiungere i propri successi. nooppure si limitano ai canoni stabiliti o al tipico, ma innovano. È così che creano prodotti totalmente nuovi e di alta qualità che rappresentano una rivoluzione nel loro settore. Ad esempio, è così che ha fatto Steve Jobs con quasi tutti i gadget che ha portato sul mercato.

La creatività, un'altra abilità che non si sviluppa a scuola

Seguendo le osservazioni del giornalista inglese, sembra che gli studenti mediocri tendano ad essere i leader naturali nelle loro cerchie di amici. Possono guidare altri alunni oltre i codici e il contesto educativo.

Sono questi individui che mostrano il pensiero più creativo e tendono a rifiutare di essere interessati a corsi di perfezionamento rigidi e monotoni. Queste persone possono essere più creative della media, perché Non basano i loro schemi di pensiero sulla logica della scuola ma sulle proprie esperienze.

Questo è uno dei punti che ha generato più dibattito. È del tutto possibile che alcuni metodi di educazione formale lavorino contro la capacità degli studenti di sviluppare il loro spirito critico, la loro creatività o la possibilità di vivere determinate esperienze arricchendo. A scuola di solito ci insegnano come stanno le cose, ma non ci danno la possibilità di interrogarli. Né si pone molta enfasi sul apprendimento significativo, né gli studenti sono dotati di strumenti per risolvere i problemi in modi alternativi; innovativo.

La stragrande maggioranza delle persone che sono riuscite a gestire aziende tecnologiche operava con modelli di pensiero diversi. Pensavano oltre l'ovvio; hanno lanciato progetti che non erano regolati da parametri esistenti. Sono individui che imparano velocemente, sono proattivi e fanno le cose a modo loro, piuttosto che come gli altri richiedono loro di fare.

Attenzione: essere un cattivo studente non è una buona notizia per il tuo futuro

Una cosa dovrebbe essere chiarita: sebbene Haltiwanger costruisca questo discorso attorno a Steve Jobs, Mark Zuckerberg e compagnia, La verità è che prendere brutti voti (o voti mediocri) non è una garanzia di successo personale o professionale. Né è il contrario: prendere le targhe non ci dà la chiave per un futuro prospero.

In sintesi, il successo è segnato da molte variabili, tra cui spiccano carattere, perseveranza, esperienza e contatti. Le note sono, in un certo senso, secondarie.

L'articolo di Haltiwanger può essere un incoraggiamento per coloro che non sono riusciti a distinguersi a scuola o all'università. La vita ci offre sempre nuovi modi per andare avanti, opportunità e momenti di cui dobbiamo approfittare. Il successo o il fallimento nei voti è molto relativo: la vera esperienza si ottiene quando si esce dalle aule.