Le 4 differenze tra intelligenza fluida e cristallizzata

Uno dei modelli più importanti che ha influenzato la comprensione di cosa sia l'intelligenza è la teoria di Cattell-Horn, una teoria nel che l'intelligenza si presenta come la combinazione e il lavoro congiunto di due componenti: intelligenza fluida e intelligenza cristallizzato.

Sebbene queste due intelligenze siano molto importanti per la nostra capacità di risolvere i problemi, sia nuovi che quelli che abbiamo vissuto prima, presentano alcune differenze.

Poi vedremo le differenze tra intelligenza fluida e intelligenza cristallizzata.

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Differenze tra intelligenza fluida e intelligenza cristallizzata e loro caratteristiche

Nel corso della storia ci sono state diverse definizioni di cosa sia l'intelligenza. Nonostante ogni modello abbia proposto un proprio concept, i più concordano su quali siano le capacità essenziali che compongono questa idea, capendo come intelligenza all'insieme delle capacità che consentono di comprendere e comprendere i problemi, risolverli e che in un modo o nell'altro sono correlati con

l'acquisizione di conoscenze e nuovi apprendimenti.

C'è chi ha considerato che l'intelligenza è una componente puramente genetica ed ereditata, qualcosa che hai e che non può essere migliorata in alcun modo per tutta la vita.

Altri, invece, hanno trattato l'intelligenza come qualcosa che può cambiare durante la vita, e questo riceve un'influenza importante dall'apprendimento che avviene lungo la traiettoria vitale. per ultimo, abbiamo modelli che integrano entrambe le idee, come la teoria di Raymond Cattell.

Lo psicologo britannico Raymond Cattell è ampiamente conosciuto in psicologia per il suo particolare modello di intelligenza. Insieme alla collaborazione di John Horn, Cattell ha proposto un modello in cui due componenti sono concepiti per l'intelligenza, che interagiscono e lavorano insieme per produrre intelligenza individuale generale: intelligenza fluida e intelligenza cristallizzato.

La teoria di Cattell-Horn combina le idee di cui sopra in cui è concepita l'intelligenza come qualcosa che dipende dalla genetica dell'individuo ma che si nutre anche dell'apprendimento attraverso il tutta la vita. Quindi, ci sarebbe la componente intellettuale altamente dipendente da fattori ereditari, che sarebbe l'intelligenza. fluido, e la componente che dipenderebbe maggiormente dall'ambiente in cui si cresce, che sarebbe l'intelligenza cristallizzato.

Intelligenza fluida

Secondo il modello Cattell-Horn, l'intelligenza fluida si riferisce alla capacità di pensare e ragionare in modo astratto. Questa capacità, che ha un'importante componente genetica, è la capacità delle persone di adattarsi e affrontare nuove situazioni in modo agile senza imparare o avere esperienza precedente.

Esempi in cui verrebbe applicato questo tipo di intelligenza li avremmo in risolvi enigmi, crea un cubo di rubik, sviluppa una nuova strategia per risolvere un esercizio matematico o filtrare informazioni irrilevanti da un testo.

Le componenti dell'intelligenza fluida sono queste:

• Capacità di ragionare con contenuti astratti
• ragionamento logico
• Capacità di stabilire relazioni o estrarre differenze

Puoi capire perché questa intelligenza è così legata alla componente genetica nel fatto che è strettamente legato a variabili neurofisiologiche come lo sviluppo delle connessioni neurali. Allo stesso modo, ciò non significa che dipenda esclusivamente dalla nostra genetica, poiché queste stesse connessioni possono essere promuovere la vita in ambienti culturalmente arricchenti, cioè il fattore ambientale influenza anche l'intelligenza fluido.

L'intelligenza fluida acquisisce il suo momento più intenso di sviluppo in età precoce, momenti in cui c'è un grande sviluppo delle strutture cerebrali. Si potrebbe dire che è durante l'adolescenza che l'individuo si avvicina il più possibile allo sviluppo completo la sua intelligenza fluida, sebbene si sia anche visto che continuiamo a svilupparla, anche se a un ritmo più lento, fino agli anni Quaranta.

Sono appena passati i 40 anni il momento in cui questa intelligenza comincia a declinare. Questo declino dell'intelligenza fluida, particolarmente evidente dopo i 60 e i 70 anni, è dovuto a diversi fattori che implicano una riduzione del funzionalità delle strutture cerebrali, come il normale invecchiamento, il subire incidenti, lo sviluppo di patologie cerebrali e/o il consumo sostanze.

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Intelligenza cristallizzata

L'intelligenza cristallizzata è la componente dell'intelligenza generale legate alla conoscenza e all'apprendimento dell'individuoo, cioè, è una componente intellettuale strettamente correlata all'esperienza e all'ambiente in cui la persona si è sviluppata. Le situazioni in cui è coinvolta questa intelligence sono tutte quelle in cui è necessario salvare le informazioni imparato e farne buon uso, ad esempio in un test di lingua, applicando formule matematiche o dando un conferenza.

I componenti dell'intelligenza cristallizzata sono i seguenti.

• Comprensione del linguaggio
• Valutazione dell'esperienza
• Capacità di esprimere giudizi e conclusioni
• Conoscenze meccaniche
• Orientamento nello spazio

L'intelligenza cristallizzata, essendo basata sull'esperienza, è tecnicamente migliorabile per tutta la vita, nel senso che potremo sempre imparare qualcosa di nuovo, a meno che non soffriamo di qualche tipo di patologia che ci impedisce di immagazzinare nuove conoscenze. Cioè, questa intelligenza aumenta con l'età, poiché più viviamo, più esperienze riceviamo.

Va detto che questa intelligenza non dipende solo dall'ambiente in cui l'individuo ha potuto svilupparsi, ma anche da fattori legati alla personalità e alla motivazione. Un individuo che è curioso di imparare qualcosa di nuovo ogni giorno, è motivato a indagare e scoprire cose nuovo, sarà una persona la cui intelligenza cristallizzata tende ad essere maggiore di quella di una persona che non condivide queste stesse tratti.

Come distinguere i due tipi di intelligenza?

La principale differenza tra questi due tipi di intelligenza è a cosa servono. L'intelligenza fluida è quella capacità che ci permette di risolvere nuovi problemi, situazioni di cui non abbiamo esperienza precedente o un apprendimento già pronto e che dobbiamo usare la nostra creatività per vedere come possiamo emergere vittoriosi dal loro stessi. D'altra parte, l'intelligenza cristallizzata è quella in cui facciamo buon uso delle conoscenze che abbiamo già acquisito per risolvere una situazione che abbiamo vissuto in precedenza.

Un'altra differenza è come si evolve nel corso della vita. L'intelligenza fluida di solito raggiunge il picco durante l'adolescenza, anche se lo è vero, come abbiamo commentato prima, che può continuare a svilupparsi fino all'età di 40 anni, anche se a Di meno. D'altra parte, l'intelligenza cristallizzata è sempre in aumento, finché non si soffre di una malattia che implica l'acquisizione di nuove conoscenze.

Ci sono anche differenze di età in termini di quando queste intelligenze sono in declino. L'intelligenza fluida inizia a declinare molto progressivamente dopo i 40 anni, accelerando questo declino dopo i 60. D'altra parte, l'intelligenza cristallizzata diminuisce in modo molto vario, a seconda più che la persona soffra di qualche tipo di alterazione cerebrale. Nel caso in cui non ci siano danni cerebrali, la cosa normale è che anche a 70 anni continuano ad imparare cose nuove, cosa che al massimo potrebbe risentire dei fallimenti di memoria tipici di quell'epoca.

Va detto che, curiosamente, queste due intelligenze condividono un fatto che dipende anche dall'età. Sia l'intelligenza fluida che quella cristallizzata si sviluppano con grande intensità durante la prima età, specialmente durante l'infanzia e l'adolescenza. Questo può essere osservato con i bambini delle scuole elementari, poiché imparano molti nuovi contenuti e parole ogni giorno (intelligenza cristallizzati) mentre con il passare dei mesi sono in grado di risolvere problemi sempre più complessi (intelligenza fluido).

Ma oltre al fattore età, Un altro aspetto di differenziazione tra intelligenza fluida e cristallizzata è il peso della genetica e dell'ambiente. In realtà, i due fattori influenzano entrambe le intelligenze, ma come abbiamo detto, l'intelligenza fluida dipende molto da genetica ed è altamente ereditario, essendo difficile da modificare una volta raggiunto il picco massimo durante adolescenza.

Invece, il cristallizzato è fortemente dipendente dall'ambiente e dall'apprendimento. Sebbene sia vero che ogni persona nasce con una capacità più o meno innata di memorizzare contenuti, l'esperienza è un aspetto che dipende molto dalla ambiente in cui siamo cresciuti, se è culturalmente più arricchente o se al contrario presenta carenze che ci impediscono di ampliare il nostro conoscenza.