Avvicinamento al mondo Asperger

Nel 1944, il pediatra austriaco Hans Asperger si imbatté nel caso di quattro bambini il cui comportamento mostrava difficoltà di integrazione sociale.

Erano bambini con un livello di intelligenza che rientrava nella normalità statistica, ma che presentavano dei deficit importante in certe capacità di carattere più specifico, come la facilità di mettersi nei panni degli altri, la capacità utilizzare le risorse della comunicazione non verbale, ovvero la capacità di coordinare più o meno precisi movimenti pulito. Questo li rendeva goffi sia in certe attività che richiedevano movimento, sia nei rapporti interpersonali..

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La "psicopatia autistica"

In un primo momento, il dottor Hans ha coniato il termine "psicopatia autistica" per riferirsi a quel fenomeno ancora da esplorare, e il descritto come un disturbo, sottolineando le sue implicazioni per la vita sociale di coloro che hanno sviluppato questo disturbo: tendevano a isolarsi e a trattare poco con gli altri

, forse per le situazioni frustranti causate da incomprensioni e incompatibilità comunicative in genere con gli altri bambini.

Ci sono voluti alcuni anni prima che questa entità clinica fosse chiamata sindrome di Asperger.; La dottoressa Lorna Wing lo fece nel 1981 dopo aver studiato il caso di un altro gruppo di bambini che presentavano i sintomi descritti dal precedente ricercatore sotto il nome di psicopatia autistica.

Poi, nel 1992, la sindrome di Asperger è stata aggiunta alla decima edizione del Manuale di classificazione internazionale del Malattie (ICD-10) e due anni dopo, nel Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali IV (DSM-IV). Da allora, questo termine è diventato popolare e conosciuto a livello popolare.

Cos'è la sindrome di Asperger?

La sindrome di Asperger è un disturbo neurobiologico che fa parte dei disturbi dello spettro autistico (ASD), un concetto che raggruppa un insieme di disturbi psicologici cronici le cui cause sono sconosciute, sebbene condividano sintomi simili.

Da quanto osservato attraverso varie indagini in neuroscienze, il cervello di una persona con la Sindrome di Asperger funziona in modo diverso rispetto alla maggior parte dei persone, soprattutto per quanto riguarda la comunicazione e le interazioni sociali in genere, nonché nello svolgimento delle tipiche attività quotidiane in coloro che hanno una vita autonomo. e in adeguato adattamento alle esigenze quotidiane. Gli schemi di pensiero sono rigidi, basati su regole chiare, e smettono di funzionare bene se qualcosa nell'ambiente inizia a cambiare molto o introduce un elemento di caos.

D'altra parte, questi sintomi iniziano a manifestarsi in età molto giovane, intorno al secondo o terzo anno di vita. Normalmente, i primi segnali di allarme compaiono quando i genitori osservano una goffaggine anormale e un basso controllo delle capacità motorie nel figlio o nella figlia. A differenza dei casi di autismo che non rientrano nella categoria della sindrome di Asperger, la lingua non è influenzata, sebbene l'uso che ne viene fatto tenendo conto del contesto, come vedremo.

D'altra parte, gli esperti del settore stimano che circa due bambini su 10.000 hanno sviluppato la sindrome di Asperger, ed è stato anche visto presentarsi molto più negli uomini che in donne.

Sintomi

I sintomi specifici della sindrome di Asperger sono i seguenti, anche se tieni presente che non devono verificarsi tutti, e Questo disturbo può essere diagnosticato solo da uno specialista in salute mentale certificato.

• Rituali ripetitivi
• Peculiarità della lingua (discorso formale, monotono...)
• Difficoltà con la comunicazione non verbale (espressioni limitate, rigidità...)
• Abilità motorie scarse e non coordinate
• Comportamento socio-emotivo inappropriato

I giovani con sindrome di Asperger tendono ad adottare un approccio al linguaggio caratterizzato dal letteralismo: le frasi significano ciò che l'insieme delle definizioni tecniche delle parole usate mostra esplicitamente.

Pertanto, le persone con sintomi associati alla sindrome di Asperger hanno più difficoltà a cogliere i suggerimenti, quando si tratta di rilevare i momenti in cui un amico o un familiare ha bisogno di supporto emotivo, quando si tratta di riconoscere cosa è uno scherzo e cosa non lo è, eccetera.

Come viene diagnosticato?

Nella maggior parte dei casi la diagnosi viene fatta intorno ai 7 anni, anche se come abbiamo visto i sintomi compaiono molto prima. Inoltre, c'è l'ulteriore difficoltà che hanno i criteri diagnostici per la sindrome di Asperger i bambini sono il riferimento principale, quindi non si sa molto come colpisce gli adulti o le persone più alto.

Nei manuali diagnostici utilizzati da psichiatri e psicologi, la sindrome di Asperger si colloca tra i disturbi dello sviluppo in generale e nello spettro autistico in particolare. Questa sindrome è stata ufficialmente riconosciuta nella quarta edizione del Manuale Diagnostico Statistico dei Disturbi Mentali (DSM-IV) e È nella quinta edizione di questo manuale (DSM-V) che scompare la categoria diagnostica della sindrome di Asperger, riferendosi ora a disturbi dello spettro autistico (TORCIA). Sarà il livello di affettazione e l'aiuto richiesto che determineranno la gravità del disturbo (livello 1, livello 2 o livello 3).

L'ICD-10 descrive la sindrome di Asperger mostrando le sue ripercussioni sull'interazione sociale tipico reciproco nell'ASD, ed è anche associato a un fenomeno di altro tipo: le persone con sindrome di Asperger tendono a sviluppare aree di interesse molto specifiche e definite, e non è frequente che abbiano un livello di intelligenza molto al di sotto della media, arrivando alla disabilità intellettiva.

Contributi psicoterapeutici in Asperger

È fondamentale saper fare una diagnosi che si adatti adeguatamente alla realtà e che permetta assistere psicologicamente la persona con sindrome di Asperger, tenendo conto dei suoi bisogni speciali. Inoltre, l'intervento psicologico dovrebbe essere effettuato il prima possibile, tenendo conto che il grado di vulnerabilità psicologica dei bambini è maggiore di quello degli adulti.

D'altra parte, l'intervento psicologico pensato affinché la persona possa gestire al meglio i propri problemi deve essere progettato ed eseguito da specialisti accreditati. Inoltre, se possibile, si cerca di coinvolgere i familiari in questo processo, poiché il lavoro collaborativo in terapia e a casa è più efficace (Entrambi i contesti lavorano per raggiungere lo stesso risultato: avere un impatto positivo sul paziente).

In questo modo molte persone possono contribuire al processo di miglioramento, imparando il modo di pensare, le aspettative, situazioni stressanti o di disagio e i bisogni di quella particolare persona che ha sviluppato la sindrome Asperger. Ecco che arrivano amici, insegnanti, medici, monitor, ecc.

Trattamento

Poiché la sindrome di Asperger colpisce diverse aree della vita, non consiste in un unico metodo e strategia, ma in diversi adattati a ciascun obiettivo specifico. Fondamentalmente, vengono utilizzate le seguenti forme di intervento psicologico.

1. Formazione sulle abilità sociali di base

In queste sessioni la persona viene aiutata a familiarizzare con codici linguistici che non rispondono al modo di way parlare formalmente, e sono aiutati a sapere cosa fare nei momenti in cui non possono interpretare ciò che gli altri dicono.

2. Psicoterapia

In psicoterapia si crea un contesto in cui il paziente mette in discussione le sue convinzioni e abitudini disfunzionali che causano disagio, soprattutto se questo disagio ha a che fare con il disturbo con cui è stato diagnosticato alla persona.

Nel caso della sindrome di Asperger, è particolarmente importante imparare a gestire l'ansia, poiché questo è qualcosa che colpisce molto questo tipo di paziente.

3. Terapia occupazionale o fisica

Questo intervento ha molto senso se la persona ha problemi a vivere autonomamente eseguendo movimenti coordinati che fanno parte della vita di tutti i giorni: vestirsi, usare il computer, ecc.

Quali progressi si possono fare in terapia?

Secondo Isabel Sánchez Montero, psicologa esperta in terapie contestuali e parte del Psicologi Málaga PsicoAbreuUno dei passaggi più importanti al momento della conoscenza della diagnosi e durante il tempo del trattamento è l'“accettazione” da parte della famiglia. Un bambino con Sindrome di Asperger ha bisogno, come un altro, di guida e aiuto per potersi sviluppare nel mondo, e il nostro lavoro implica cambiare la prospettiva e la nostra interpretazione di ciò che è stato vissuto, piuttosto che costringere i suoi tempi e le sue evoluzioni a diventare nostri.

Presta attenzione ai piccoli progressi, non importa quanto piccoli, e ignora quelle cose che non sono molto importanti; usa il linguaggio e le regole in modo flessibile e moderato, insegna loro ad ascoltare attraverso la nostra pazienza e ripetizione, usa le informazioni opportunamente in modo chiaro e conciso, tutto ciò sarà molto utile affinché la quotidianità di queste famiglie non sia piena di impotenza, lamentele e frustrazione. A volte la sfida più grande è cambiare gli occhi con cui vedere il mondo.

Sebbene le persone con Asperger possano aver bisogno di supporto e cure per tutto il loro ciclo di vita, la verità è che queste persone può imparare ad affrontare con successo situazioni sociali e relazioni personali. Ne sono prova quegli adulti che svolgono efficacemente il loro lavoro professionale e familiare.